“知感恩，讲诚信”主题班会策划书
一 、 活动时间
二 、 活动地点:
三 、 活动成员:音教142全体成员
四 、 活动负责：全体班委
五 、 活动背景：当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“知感恩，讲诚信”主题班会。
六 、 活动目的：
1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会。
2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。
4、解读高校家庭经济困难学生资 助政策，联系诚信与感恩，增强我班同学自身的社会责任感及使命感，努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中，成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师 爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉，增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。
七 、 活动准备：
1、多媒体教室申请、蜡烛。
2、配乐《感恩的心》：通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。
3、诚 信与感恩视频片段剪辑。
4、PPT准备：诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。
5、小组讨论交流及现实生活问 题延伸：说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。（在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你 讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢？下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言，就身边的实例谈体会。）
6、手语 --感恩的心。
八 、 班会流程：
1、入场播放歌曲《感恩的心》，团支书发言，为同学们说明此次主题班会的背景及意义，调动同学的积极性。
2、播放感恩诚信教育视频，使同学们直观的了解社会 生活中的种种感恩事迹。
3、组织同学们观看关于本次主题的PPT，通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常
行为中的重要性。
4、联系同学们的日常学习生活，认真学习大学生行为规范，重点强调课堂纪律与考试纪律，树立正确的学习态度和价值观。
5、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。
6、手语——感恩的心。
7、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获，大家一起分享身边感人的事迹，从而加深对感恩的理解。
8、总结此次“诚信与感恩”主题班会，并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。
策划人：周楠颖
“知感恩，讲诚信”主题班会策划书
一 、 活动时间
二 、 活动地点:
三 、 活动成员:音教142全体成员
四 、 活动负责：全体班委
五 、 活动背景：当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“知感恩，讲诚信”主题班会。
六 、 活动目的：
1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会。
2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。
4、解读高校家庭经济困难学生资 助政策，联系诚信与感恩，增强我班同学自身的社会责任感及使命感，努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中，成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师 爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉，增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。
七 、 活动准备：
1、多媒体教室申请、蜡烛。
2、配乐《感恩的心》：通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。
3、诚 信与感恩视频片段剪辑。
4、PPT准备：诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。
5、小组讨论交流及现实生活问 题延伸：说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。（在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你 讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢？下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言，就身边的实例谈体会。）
6、手语 --感恩的心。
八 、 班会流程：
1、入场播放歌曲《感恩的心》，团支书发言，为同学们说明此次主题班会的背景及意义，调动同学的积极性。
2、播放感恩诚信教育视频，使同学们直观的了解社会 生活中的种种感恩事迹。
3、组织同学们观看关于本次主题的PPT，通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常
行为中的重要性。
4、联系同学们的日常学习生活，认真学习大学生行为规范，重点强调课堂纪律与考试纪律，树立正确的学习态度和价值观。
5、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。
6、手语——感恩的心。
7、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获，大家一起分享身边感人的事迹，从而加深对感恩的理解。
8、总结此次“诚信与感恩”主题班会，并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。
策划人：周楠颖