高一物理第一学期期中考试 （考试时间：90分钟 满分：100分）
一 、选择题（本题共12小题, 每小题3分, 共36分. 在下列各题的四个选项中, 至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选错选多选不得分，漏选得1分）
1、下列物理量中属于矢量的是（ ）
A 、 速度 B、 加速度 C、 路程 D、 位移 2、以下的计时数据指的是时间间隔的是（ ） A 、中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播 B 、某同学跑1500m 用时5：04
C 、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 D 、我们学校早上第四节课的上课时间是10：35～11：15
3、在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）
A ．甲是指位移，乙是平均速度 B ．甲是指路程，乙是平均速度 C ．甲是指位移，乙是瞬时速度 D ．甲是指路程，乙是瞬时速度
乙
4、沿直线运动的一列火车和一辆汽车，在计时开始时及每过1s 时火车和汽车的速度分别为v 1和v 2如下表所示，由表中数据可看出（ ）
Ａ．火车的位移在增大，汽车的位移在减小 Ｂ．火车的位移在减小，汽车的位移在增大 Ｃ．火车的速度变化大，汽车的速度变化小 Ｄ．火车的速度变化慢，汽车的速度变化快
5、一个质点作变速直线运动，以v 1＝10m/s的平均速度完成前1/3路程，以v 2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程，则全过程的平均速度为（ ） A. 20m/s B. 40m/s C. 23.3m/s D. 18m/s 6、做匀加速直线运动的物体运动时间为t ，这段时间内( ) A. 初速度越大，它通过的路程越长
B. 它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程越长 C. 末速度越大，通过路程越长
D. 在这段时间内平均速度越大，通过路程越长
7、物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是：（ ）
A ．计时起点t=0时的速度为0 m/s B．物体的加速度为6m/s2 C ．任意1秒内的速度变化2m/s D．第1秒内的平均速度为6m/s
8、一辆汽车由静止开始做匀加速运动，经ts 速度达到υ，立即刹车做匀减速运动，又经2ts 停止，则汽车在加速阶段与在减速阶段( )
A. 速度变化量的大小相等 B.加速度的大小相等 C. 位移的大小相等 D.平均速度的大小相等 9、甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ－t 图像如图所示，下列说法正确的是：（ ） Ａ．20s 末甲、乙两物体间相遇
Ｂ．前40s 内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s 末乙追上甲；
Ｃ．前40s 内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s 末达到最大；
Ｄ．前40s 内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s 末乙追上甲
10、一物体做自由落体运动，自由下落L 时，速度
1
为v ，当物体自由下落的速度速度达到v 时，它下落的长度是（ ）
2A ．
1132L B．L C．L D．L 2442
11、关于自由落体运动，下列说法不正确的是（ ） ．．．A 、物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B 、自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动。 C 、物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
D 、当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体的自由下落可看成自由落体运动。
12、甲乙两球从同一高度相隔1s 先后自由下落，在下落过程中（ ） A 、两球速度差始终不变 B、两球速度差越来越大 C 、两球距离始终不变 D、两球距离越来越大
二、填空题（本题共3小题，将正确答案填在答题卷相应的空白位置上。13题每空1分，14、15题每空2分，共16分）
13、一质点在x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：
前
则此质点开始运动后，第 秒内位移最大，大小是 m ，方向是 ；
秒内路程最大，第
秒内平均速度最小， 大小是 m/s。
14、某质点沿直线运动，其位移x 和所用时间t 满足方程2t 2+5t＝x ，由此可知这个质点运动的初速度为___ __m/s，加速度为_ _____m/s2，3s 末的瞬时速度为
15、某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为20m/s，由此可知，该物体是从 m高的地方下落的，落到地面用了 s的时间。（g 取10m/s2）
三、实验题（本题共1小题，将正确答案填在相应的空白位置上或按要求作答，每空2分，共16分）
16、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz ，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点．．．．．．．．．．．．．．．．之间的时间记为Δt 。
纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”
计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离x 1、x 3、x 5分别填入下列表格中。
若取计数点“3”到“5”之间的平均速度为计数点“4”的瞬时速度，则小车通过计数点“4”的瞬时速度的表达式V 4= ，代人数据可算得V 4=_______ m/s；用同样的方法可算出得V 2=________m/s；由加速度的计算公式可以得到小车从计数点“2”到计数点“4”的平均加速度表达式a ＝ 代入数据可计算得a ＝
四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位。本题共3小题，共32分）
17、（11分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图甲所示。 （1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O 、A 、B 、C 、D 、E 各点代表的汽车的位置；
（2）求出前4s 内的平均速度； （3）求出第5s 末的瞬时速度； （4）求出第7s 末的加速度
18、（11分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/s，求 （1）汽车刹车3s 末的速度； （2）汽车通过30m 所需要的时间； （3）汽车从开始刹车到6s 末所通过的位移
19、（10分）电车从车站匀加速起动时，有一自行车以υ=5m/s的速度匀速从电车旁超出，过10s 后电车追上自行车。求： (1)电车的加速度；
(2)电车追上自行车之前，电车与自行车相距最远时的距离。
2
期中测试评分标准
一、选择题（3分×12＝36分，少选得1分）
二、填空题（16分）
13、 2 ， 10 ， 负 ； 5 ， 4 ， 3 。（每空1分） 14、__5__ ， _ 4__， 17m/s 。（每空2分） 15、 20 ， 2 （每空2分） 三、实验题（16分） 16、 V 4= （x 5－x 3）/2△t ， V4=_0.32～0.36 m/s； V2=_0.19～0.23_m/s； a＝（V 4－V 2）/ 2△t ， a＝6.5～8.5m/s2（每空2分，少填单位不得分） 四、计算题（32分）
17（1）（每答对两个得1分，不足两个以两个计，共3分）
（2）前4s 内的位移为100m ，所以有v=者结果没有单位扣1分）
∆x 100m
==25m /s （3分，计算过程或∆t 4s
∆x
可得速度为0，所以∆t
第5s 末的速度为0。（2分，直接说“第5s 末速度为0”，而未作其他说明的扣1
（3）在4s 末至6s 末，汽车的位移没有发生变化，由v=
分）
（4）在6s 末至8s 末，汽车的x-t 图象是一条倾斜直线，表示汽车作匀速直线运动，在这个过程中△V ＝0，根据a ＝△V/△t 可得第7s 末的加速度为0（3分，直接说“第7s 末加速度为0”，而未作其他说明的酌情扣分）
18、（解题只要有根据，过程合理，答案准确就可得分。计算过程或者答案缺少单位、解题没有文字说明或者说明不清楚的，可酌情扣分，缺“答”或者缺总结语言的扣1分） （1）（3分）规定汽车初速度的方向为正方向，由已知条件可得 V 0＝72km/h＝20m/s a＝－5m/s
所以，汽车刹车后3s 末的速度V ＝V 0+at＝20m/s+（－5m/s×3s ）＝5m/s （2）（4分）方法一： 由x =V 0t +
2
2
125
at 代入数据可得一元二次方程20t -t 2-30=0，求解方程可得 22
2
2
t1＝2s ，t 2＝6s （不合，舍去）（要说明不合理由，否则扣1分） 方法二：由V －V 0＝2ax
可得V =再由V ＝V 0+at可得t =
V ＝10m/s
V -V 010m /s -20m /s
=＝2s 2
a -5m /s
V -V 0
（3）（4分）由V ＝V 0+at变形可以得到t =，代入数据可以求得汽车从刹车到停止运
a
动的时间t ＝4s ，也就是说，从4s 末到6s 末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动时间为4s ， 方法一：由x =V 0t +
2
20
12
at 代入数据可以求得x ＝40m 2
V 2-V 02
方法二：由V －V ＝2ax 得x =，代入数据得x ＝40m
2a
19（1）在电车启动后10s ，电车追上自行车，即在10s 末电车和自行车通过的位移相等。 电车所通过的位移x =
12at 2
自行车所通过的位移x ’＝vt 由两车通过的位移相等，代入数据有
1
a (10s ) 2=5m /s ⨯10s ，求得a ＝1m/s2 2
（2）在电车追上自行车之前，两车的距离与时间的关系有：
121251
at 代入数据得：△X ＝5t －t 2＝－（t －5）2+
2222
25
所以两车的最大距离为m 。
2
△X ＝x ’-x ＝vt －
（解题只要有根据，过程合理，答案准确就可得分。计算过程或者答案缺少单位、解题没有文字说明或者说明不清楚的，可酌情扣分，缺“答”或者缺总结语言的扣1分）
高一物理第一学期期中考试 （考试时间：90分钟 满分：100分）
一 、选择题（本题共12小题, 每小题3分, 共36分. 在下列各题的四个选项中, 至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选错选多选不得分，漏选得1分）
1、下列物理量中属于矢量的是（ ）
A 、 速度 B、 加速度 C、 路程 D、 位移 2、以下的计时数据指的是时间间隔的是（ ） A 、中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播 B 、某同学跑1500m 用时5：04
C 、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 D 、我们学校早上第四节课的上课时间是10：35～11：15
3、在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）
A ．甲是指位移，乙是平均速度 B ．甲是指路程，乙是平均速度 C ．甲是指位移，乙是瞬时速度 D ．甲是指路程，乙是瞬时速度
乙
4、沿直线运动的一列火车和一辆汽车，在计时开始时及每过1s 时火车和汽车的速度分别为v 1和v 2如下表所示，由表中数据可看出（ ）
Ａ．火车的位移在增大，汽车的位移在减小 Ｂ．火车的位移在减小，汽车的位移在增大 Ｃ．火车的速度变化大，汽车的速度变化小 Ｄ．火车的速度变化慢，汽车的速度变化快
5、一个质点作变速直线运动，以v 1＝10m/s的平均速度完成前1/3路程，以v 2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程，则全过程的平均速度为（ ） A. 20m/s B. 40m/s C. 23.3m/s D. 18m/s 6、做匀加速直线运动的物体运动时间为t ，这段时间内( ) A. 初速度越大，它通过的路程越长
B. 它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程越长 C. 末速度越大，通过路程越长
D. 在这段时间内平均速度越大，通过路程越长
7、物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是：（ ）
A ．计时起点t=0时的速度为0 m/s B．物体的加速度为6m/s2 C ．任意1秒内的速度变化2m/s D．第1秒内的平均速度为6m/s
8、一辆汽车由静止开始做匀加速运动，经ts 速度达到υ，立即刹车做匀减速运动，又经2ts 停止，则汽车在加速阶段与在减速阶段( )
A. 速度变化量的大小相等 B.加速度的大小相等 C. 位移的大小相等 D.平均速度的大小相等 9、甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ－t 图像如图所示，下列说法正确的是：（ ） Ａ．20s 末甲、乙两物体间相遇
Ｂ．前40s 内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s 末乙追上甲；
Ｃ．前40s 内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s 末达到最大；
Ｄ．前40s 内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s 末乙追上甲
10、一物体做自由落体运动，自由下落L 时，速度
1
为v ，当物体自由下落的速度速度达到v 时，它下落的长度是（ ）
2A ．
1132L B．L C．L D．L 2442
11、关于自由落体运动，下列说法不正确的是（ ） ．．．A 、物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B 、自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动。 C 、物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
D 、当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体的自由下落可看成自由落体运动。
12、甲乙两球从同一高度相隔1s 先后自由下落，在下落过程中（ ） A 、两球速度差始终不变 B、两球速度差越来越大 C 、两球距离始终不变 D、两球距离越来越大
二、填空题（本题共3小题，将正确答案填在答题卷相应的空白位置上。13题每空1分，14、15题每空2分，共16分）
13、一质点在x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：
前
则此质点开始运动后，第 秒内位移最大，大小是 m ，方向是 ；
秒内路程最大，第
秒内平均速度最小， 大小是 m/s。
14、某质点沿直线运动，其位移x 和所用时间t 满足方程2t 2+5t＝x ，由此可知这个质点运动的初速度为___ __m/s，加速度为_ _____m/s2，3s 末的瞬时速度为
15、某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为20m/s，由此可知，该物体是从 m高的地方下落的，落到地面用了 s的时间。（g 取10m/s2）
三、实验题（本题共1小题，将正确答案填在相应的空白位置上或按要求作答，每空2分，共16分）
16、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz ，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点．．．．．．．．．．．．．．．．之间的时间记为Δt 。
纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”
计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离x 1、x 3、x 5分别填入下列表格中。
若取计数点“3”到“5”之间的平均速度为计数点“4”的瞬时速度，则小车通过计数点“4”的瞬时速度的表达式V 4= ，代人数据可算得V 4=_______ m/s；用同样的方法可算出得V 2=________m/s；由加速度的计算公式可以得到小车从计数点“2”到计数点“4”的平均加速度表达式a ＝ 代入数据可计算得a ＝
四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位。本题共3小题，共32分）
17、（11分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图甲所示。 （1）根据图象在图乙所示的位置坐标轴上标出O 、A 、B 、C 、D 、E 各点代表的汽车的位置；
（2）求出前4s 内的平均速度； （3）求出第5s 末的瞬时速度； （4）求出第7s 末的加速度
18、（11分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/s，求 （1）汽车刹车3s 末的速度； （2）汽车通过30m 所需要的时间； （3）汽车从开始刹车到6s 末所通过的位移
19、（10分）电车从车站匀加速起动时，有一自行车以υ=5m/s的速度匀速从电车旁超出，过10s 后电车追上自行车。求： (1)电车的加速度；
(2)电车追上自行车之前，电车与自行车相距最远时的距离。
2
期中测试评分标准
一、选择题（3分×12＝36分，少选得1分）
二、填空题（16分）
13、 2 ， 10 ， 负 ； 5 ， 4 ， 3 。（每空1分） 14、__5__ ， _ 4__， 17m/s 。（每空2分） 15、 20 ， 2 （每空2分） 三、实验题（16分） 16、 V 4= （x 5－x 3）/2△t ， V4=_0.32～0.36 m/s； V2=_0.19～0.23_m/s； a＝（V 4－V 2）/ 2△t ， a＝6.5～8.5m/s2（每空2分，少填单位不得分） 四、计算题（32分）
17（1）（每答对两个得1分，不足两个以两个计，共3分）
（2）前4s 内的位移为100m ，所以有v=者结果没有单位扣1分）
∆x 100m
==25m /s （3分，计算过程或∆t 4s
∆x
可得速度为0，所以∆t
第5s 末的速度为0。（2分，直接说“第5s 末速度为0”，而未作其他说明的扣1
（3）在4s 末至6s 末，汽车的位移没有发生变化，由v=
分）
（4）在6s 末至8s 末，汽车的x-t 图象是一条倾斜直线，表示汽车作匀速直线运动，在这个过程中△V ＝0，根据a ＝△V/△t 可得第7s 末的加速度为0（3分，直接说“第7s 末加速度为0”，而未作其他说明的酌情扣分）
18、（解题只要有根据，过程合理，答案准确就可得分。计算过程或者答案缺少单位、解题没有文字说明或者说明不清楚的，可酌情扣分，缺“答”或者缺总结语言的扣1分） （1）（3分）规定汽车初速度的方向为正方向，由已知条件可得 V 0＝72km/h＝20m/s a＝－5m/s
所以，汽车刹车后3s 末的速度V ＝V 0+at＝20m/s+（－5m/s×3s ）＝5m/s （2）（4分）方法一： 由x =V 0t +
2
2
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at 代入数据可得一元二次方程20t -t 2-30=0，求解方程可得 22
2
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t1＝2s ，t 2＝6s （不合，舍去）（要说明不合理由，否则扣1分） 方法二：由V －V 0＝2ax
可得V =再由V ＝V 0+at可得t =
V ＝10m/s
V -V 010m /s -20m /s
=＝2s 2
a -5m /s
V -V 0
（3）（4分）由V ＝V 0+at变形可以得到t =，代入数据可以求得汽车从刹车到停止运
a
动的时间t ＝4s ，也就是说，从4s 末到6s 末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动时间为4s ， 方法一：由x =V 0t +
2
20
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at 代入数据可以求得x ＝40m 2
V 2-V 02
方法二：由V －V ＝2ax 得x =，代入数据得x ＝40m
2a
19（1）在电车启动后10s ，电车追上自行车，即在10s 末电车和自行车通过的位移相等。 电车所通过的位移x =
12at 2
自行车所通过的位移x ’＝vt 由两车通过的位移相等，代入数据有
1
a (10s ) 2=5m /s ⨯10s ，求得a ＝1m/s2 2
（2）在电车追上自行车之前，两车的距离与时间的关系有：
121251
at 代入数据得：△X ＝5t －t 2＝－（t －5）2+
2222
25
所以两车的最大距离为m 。
2
△X ＝x ’-x ＝vt －
（解题只要有根据，过程合理，答案准确就可得分。计算过程或者答案缺少单位、解题没有文字说明或者说明不清楚的，可酌情扣分，缺“答”或者缺总结语言的扣1分）