全面改革学习建设书香社会

全面改革学习 建设书香社会

席浩明

近日,以习近平同志为总书记的党中央纵观全局、审时度势,

科学提出了“四个全面”战略布局,深得党心、民心。笔者认为:贯彻落实“四个全面”战略布局,可以从“全面改革学习”中找到活力源泉。只有全面改革了学习、深化了学习、愉悦了学习、创新了学习,才能使全民的心灵深处得到净化与升华,价值观发生变化,使得人们不以个人或小集团占有财富多少为主要价值标准,使“奉献”的价值观成为社会主流。进而减轻体制、机制改革的压力,调动起全民的创造活力,更好地实现“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。

刚刚结束的十二届全国人大三次会议政府工作报告首次将“建设

书香社会”写入报告,符合国情,符合民心,符合时代潮流。笔者认为:因为一个人、一个团体、乃至一个民族的核心竞争力就是“学习能力”。全面改革国民的学习方式、学习态度、学习效果,进而提高学习效率、学习情趣,建设书香社会是我国的当务之急、根本之策。如此,必将为提升我国全民文化素质、创新能力、建设和谐社会产生积极的、不可替代的重要作用。

为此笔者呼吁:“全面改革学习,建设书香社会”势在必行。

一、建设书香社会的现实必要性

全面改革学习是从学习的根本认识出发。纵观我国目前的教育现状已远远落后于社会经济发展现状,与当今的世界信息化潮流不相匹

配。在我国传统的应试教育下,学习俨然成了一种束缚人们创新的枷

锁。“满堂灌”、“死记硬背”、“苦学”等这样的词汇几乎成为了

学习的代名词。

笔者认为:学习,应该是一种使人精神愉悦的事情,应该因为学

到了知识而感到充实、满足。读书这件事情应该是一个人由于对某方

面的知识有需求而去读,这是一件个人思想上的积极活动、快乐活动。

这本身应该成为人们自愿行动的好事。但是目前由政府倡导建设“书

香社会”,其本身就说明我们现在缺乏读书,换句话来说就是缺少对

于知识的强烈欲望。从根本上说,还是对于学习方式、方法的认识不

透彻,运用不全面进而无兴趣造成的。

笔者提出“全面改革学习”就是要全方位对于我们现存的关于教

育的思想和方式进行改革,从而对现在整个社会的“学习观”产生改

变,然后真正去实践、应用,不让建设书香社会成为一句空洞的口号。

要想实现建设书香社会的目标,需要培养人们良好的读书习惯,使读

书成为人们像吃饭穿衣一样的必备生活方式。毛泽东曾说过:“一日

无饭可以,一日无书不行”是最好的读书境界。这其中最重要也是最

基础的便是保持一种“乐学”的心态。这样才能使精神得到愉悦,才

能愿意积极的去学,从而使学习成为一种风尚。

二、全面改革学习的时代紧迫性 从古至今,重视学习是我们民族的优良传统,凿壁借光、以荻画

地、悬梁刺股等故事家喻户晓。但是随着社会发展、人类的进步、学

习条件与环境早已大为改善,特别是在当今的互联网时代,学习的渠

道更是多种多样,我们更应该有超过古人的学习精神和学习能力。更

应该把如何高效、透彻的把握知识当做一种快乐,进而学以致用,从

而进一步推动人类社会的发展,才能无愧于我们这个时代的人类的崇

高使命。

笔者结合自身的学习体会,从由“苦学”改为“乐学”、由“满

堂灌”改为“讨论式自主学习”、由“死记硬背”改为“触类旁通”、

由重“单一的学”改为重“立体的学”等十二个方面进行深入研究和

探讨,深感我国需要对学习进行一场全面的改革。这场改革不单单是

针对学生,而是应该在全民中进行。因为学习无论对于一个人、一个

团体、乃至一个民族,都是极其重要的。笔者在这里提出“全面改革

学习”就是希望我国国民重新对“学习”进行定义,做到全民学习,全

民进步。学习,是人类认识、改造自然和社会,不断完善和发展自我的

必由之路。如果说,过去的学习或多或少还带有一定的个人色彩的话,

那么,在世界经济全球化、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈

的今天,学习早已超出了个人的范围,已上升到关系国家和民族乃至全

人类的生存与发展、文明与进步的重要地位。所以对待学习应该有时不

我待、只争朝夕的强烈紧迫感。

三、为中华民族伟大复兴而学习

现代经济社会的发展,越来越取决于科技进步和劳动者素质的提

高,世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。国民学习能

力成为最具实力的国际竞争力,一个善于学习的民族是未来最有希望的

民族。要想实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,需要数以亿计的有知识、

有能力的社会主义建设者,若仅有少数人在学习,是不能适应形势要求

和完成各项任务的。因此,要使每一个社会成员都懂得,学习是人类自

我超越的一种手段,学习是对自己的未来投资,要为自己的生存和发展

而学,为中华民族的伟大复兴而学,努力建设书香社会。只有全民学习,

人人学习,我们这个民族、这个国家才能永葆生机和活力,才能走在时

代前列,不断推进各项事业的蓬勃发展,最终实现“四个全面”的战略

布局。

作者: “全面深化改革 建设书香社会”公益讲堂创建人

邯郸电台《人大时空》节目负责人

2015年4月1日

邮箱:[email protected]

全面改革学习 建设书香社会

席浩明

近日,以习近平同志为总书记的党中央纵观全局、审时度势,

科学提出了“四个全面”战略布局,深得党心、民心。笔者认为:贯彻落实“四个全面”战略布局,可以从“全面改革学习”中找到活力源泉。只有全面改革了学习、深化了学习、愉悦了学习、创新了学习,才能使全民的心灵深处得到净化与升华,价值观发生变化,使得人们不以个人或小集团占有财富多少为主要价值标准,使“奉献”的价值观成为社会主流。进而减轻体制、机制改革的压力,调动起全民的创造活力,更好地实现“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局。

刚刚结束的十二届全国人大三次会议政府工作报告首次将“建设

书香社会”写入报告,符合国情,符合民心,符合时代潮流。笔者认为:因为一个人、一个团体、乃至一个民族的核心竞争力就是“学习能力”。全面改革国民的学习方式、学习态度、学习效果,进而提高学习效率、学习情趣,建设书香社会是我国的当务之急、根本之策。如此,必将为提升我国全民文化素质、创新能力、建设和谐社会产生积极的、不可替代的重要作用。

为此笔者呼吁:“全面改革学习,建设书香社会”势在必行。

一、建设书香社会的现实必要性

全面改革学习是从学习的根本认识出发。纵观我国目前的教育现状已远远落后于社会经济发展现状,与当今的世界信息化潮流不相匹

配。在我国传统的应试教育下,学习俨然成了一种束缚人们创新的枷

锁。“满堂灌”、“死记硬背”、“苦学”等这样的词汇几乎成为了

学习的代名词。

笔者认为:学习,应该是一种使人精神愉悦的事情,应该因为学

到了知识而感到充实、满足。读书这件事情应该是一个人由于对某方

面的知识有需求而去读,这是一件个人思想上的积极活动、快乐活动。

这本身应该成为人们自愿行动的好事。但是目前由政府倡导建设“书

香社会”,其本身就说明我们现在缺乏读书,换句话来说就是缺少对

于知识的强烈欲望。从根本上说,还是对于学习方式、方法的认识不

透彻,运用不全面进而无兴趣造成的。

笔者提出“全面改革学习”就是要全方位对于我们现存的关于教

育的思想和方式进行改革,从而对现在整个社会的“学习观”产生改

变,然后真正去实践、应用,不让建设书香社会成为一句空洞的口号。

要想实现建设书香社会的目标,需要培养人们良好的读书习惯,使读

书成为人们像吃饭穿衣一样的必备生活方式。毛泽东曾说过:“一日

无饭可以,一日无书不行”是最好的读书境界。这其中最重要也是最

基础的便是保持一种“乐学”的心态。这样才能使精神得到愉悦,才

能愿意积极的去学,从而使学习成为一种风尚。

二、全面改革学习的时代紧迫性 从古至今,重视学习是我们民族的优良传统,凿壁借光、以荻画

地、悬梁刺股等故事家喻户晓。但是随着社会发展、人类的进步、学

习条件与环境早已大为改善,特别是在当今的互联网时代,学习的渠

道更是多种多样,我们更应该有超过古人的学习精神和学习能力。更

应该把如何高效、透彻的把握知识当做一种快乐,进而学以致用,从

而进一步推动人类社会的发展,才能无愧于我们这个时代的人类的崇

高使命。

笔者结合自身的学习体会,从由“苦学”改为“乐学”、由“满

堂灌”改为“讨论式自主学习”、由“死记硬背”改为“触类旁通”、

由重“单一的学”改为重“立体的学”等十二个方面进行深入研究和

探讨,深感我国需要对学习进行一场全面的改革。这场改革不单单是

针对学生,而是应该在全民中进行。因为学习无论对于一个人、一个

团体、乃至一个民族,都是极其重要的。笔者在这里提出“全面改革

学习”就是希望我国国民重新对“学习”进行定义,做到全民学习,全

民进步。学习,是人类认识、改造自然和社会,不断完善和发展自我的

必由之路。如果说,过去的学习或多或少还带有一定的个人色彩的话,

那么,在世界经济全球化、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈

的今天,学习早已超出了个人的范围,已上升到关系国家和民族乃至全

人类的生存与发展、文明与进步的重要地位。所以对待学习应该有时不

我待、只争朝夕的强烈紧迫感。

三、为中华民族伟大复兴而学习

现代经济社会的发展,越来越取决于科技进步和劳动者素质的提

高,世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。国民学习能

力成为最具实力的国际竞争力,一个善于学习的民族是未来最有希望的

民族。要想实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,需要数以亿计的有知识、

有能力的社会主义建设者,若仅有少数人在学习,是不能适应形势要求

和完成各项任务的。因此,要使每一个社会成员都懂得,学习是人类自

我超越的一种手段,学习是对自己的未来投资,要为自己的生存和发展

而学,为中华民族的伟大复兴而学,努力建设书香社会。只有全民学习,

人人学习,我们这个民族、这个国家才能永葆生机和活力,才能走在时

代前列,不断推进各项事业的蓬勃发展,最终实现“四个全面”的战略

布局。

作者: “全面深化改革 建设书香社会”公益讲堂创建人

邯郸电台《人大时空》节目负责人

2015年4月1日

邮箱:[email protected]


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