对大学生创业准备的探讨

  【摘要】大学生就业一直是社会和国家关注的热点,随着国家经济和社会人文的发展以及近年来国内高校的连年扩招,高校毕业生的就业问题更显得尤为突出,为了缓解大学生的就业压力,我国提出了大力鼓励、发展、扶持大学生自主创业以创业带动就业,那么大学生应如何创业呢?   【关键词】大学生;创业;就业   中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)06-148-02   一、 培养创业意识,做好创业准备   创业意识是指人们从事创业活动的强大内驱动力,是创业活动中起动力作用的个性因素,是创业者素质系统中的驱动系统,它包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等,是大学生对创业这一实践的正式认识,理性分析和自觉决策的心理过程。没有创业意识就没有创业的内驱动力,良好的创业意识是成功创业的关键。培养创业意识还需从创业者的市场意识、竞争意识、个性意识、创业品质等方面对创业项目的前景进行审视与自我审视,结合自身的实际情况、能力和地区的实践情况、风俗习惯、地方政府政策,做好创业项目前的调研、SWOT分析等工作。谨慎的选择创业项目,严谨的撰写创业计划书,为创业的实际行动做好充分的准备。   二、培养创新精神和坚持不懈精神   创新是知识经济时代的一个显著标志。创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神,创业的核心就在于创新,包括理念创新、技术创新、组织创新、运行创新、方法创新等,所以我们一定要提倡新思想、新意识从创业思想的层面上改变、更新,增强自主创业精神。那么如何培养创新精神呢?一是要有好奇心。二是要有求异的观念。三是要有追求创新的欲望。四是要有冒险精神。五是要有怀疑态度。六是要做到永不自满。   相对创业来说仅仅有创新精神还是不够的,在创业的路上会遇到很多问题。有了一个正确的创业理念不管困难多大都要坚持下来了,即使坚持下来没有成功但坚持的过程中也不失为一段难能可贵的经历,比没有经历的同龄人思维方式更开阔、做事态度更成熟、素质更全面。在创业过程中遇到问题要分析原因并加以研究对症下药,不断深入开展富有实效的创业经历,做好抗压力的心理准备,磨炼出自身谨慎、自信、不屈不饶、具有强烈进取心、坚持不懈的优良创业品质。   三、 提升自身综合的创业知识和能力   创业是一个复杂而又艰巨的过程,他对创业者的综合素质要求很高,在创业的前期准备和经营中它要求创业者具有合理的知识结构,具备一定的管理、工商、税务、维权和保护自身的法律知识、创业知识和专业知识等,另外还需有合理的能力结构,包括实践能力、组织领导、协调合作能力以及沟通、创新和社会交际等能力。具备综合的创业知识和能力对经营的项目举足轻重,如果有一方面具备不全面就可能会使项目的发展陷入困境。所以对大学生创业者而言,除需阅读大量创业管理方面的书籍及参加必要的创业培训外,还需到各个政府部门、机关单位了解相关的工商、税务知识和法律维权知识,以及多参加社会各类的创业实践活动和校园的各类团体活动,拓宽自身的视野,积累必要的人脉,建立良好的社交圈,并尽可能多的组织各项团队活动,在每一次的组织中锤炼自身的协调合作、领导沟通能力。   大学生相对社会上的青年来说,具有高度的专业知识理论储备和较强的接受、自学能力,但是缺乏社会实践能力,所以大学生创业者在创业的过程中应尽可能的扬长避短,充分的发挥自身优势,不骄不馁,解放思想实事求是的不断锤炼不断学习,争取不断的进步。   四、 善于利用外部条件完善自身创业工作   (一)国家扶持政策   (1)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金(本)在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。(2)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。(3)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定,担保最高限额为担保基金的5倍,期限与贷款期限相同。(4)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务;适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费;优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。   除以上国家出台的的扶持政策外,各地区各地方为促进该地区的经济发展和促进大学生的就业,也同台了相关的政策大力支持大学生自主创业,为大学生的创业提供了良好的平台。   (二)高校扶持方面   据了解现在很多大学已经有了自己的大学生创业孵化园。孵化园不但免费为大学生创业者提供地方、办公用具、水电等一些创业的外部硬件支持,还排出有经验创业管理老师及社会人士,为大学生们提供创业指导与经验交流等。相对这么一个好的创业环境而言,大学生创业者们更应该抓住这样的好机会多多学习,在自己的创业团队的共同努力下完成自己的创业梦。   五、 大学生创业的方向   (一)服务业方向   世界经济的中心转向服务业而我国服务业发展相对来说滞后,我国服务业的发展主要面临的是体制和管理问题,而不是资金问题,主要体现在服务业的市场化、产业化、社会化等还不完善,具有较大的上升空间,可以说当代的中国服务业就是创业的金色领域。大学生创业者们可以利用自身的优势结合社会时态在文化创意、社区服务、中介服务、老人服务等方面开拓自己的创业领地。   (二)绿色环保方向   环保思维、绿色思维作为一种新的社会发展理念在国内外已经得到了广泛的重视,环境与人之间的和谐更是我国时代"文明"的主旋律,在经济大力发展的今天,我国正极力的追求着经济发展与环境保护相平衡。生命健康与食品安全是现代社会讨论的热点,各种各样的"绿色"电子产品不断的面世,形式多样的"农家乐"原生态食品不断的出现,新形势下的绿色产品亟需一条市场营销、市场开拓、市场稳固的"绿色"产业链。大学生如能利用自身的"绿色意识""环保意识"在经济和环境之间寻找一个平衡的创业点,那么也不失为一项有发展前景的创业。   (三)科技方向   一般认为,科技是对人类社会的发展和进步具有重大影响的科学技术。大学生有着广泛的知识储备和专业知识储备,且有着活跃的创造性思维和创业渴求。结合专业的特点和自身情况,大学生利用自身具备的知识才能,在决定创业的思想基础上考虑走科技之路也不失为一良策。   参考文献:   [1]点子,邓彦斌.大学生创业与高等院校创业教育实务全书[M].北京:中国教育出版社,2004.   [2]吴波,钱玉民.自主创业[M].北京:电子工业出版社,2006.   [3]夏春雨.大学生创业教育的实践与思考[J].江苏高教,2004,(6).   [4]孔成华.对大学生校园创业的教育与引导[J].大学时代(下半月),2006,(9).   [5]贺伟,杜桂萍.大学生创业教育的实现途径[J].辽宁科技大学学报,2008,(2).

  【摘要】大学生就业一直是社会和国家关注的热点,随着国家经济和社会人文的发展以及近年来国内高校的连年扩招,高校毕业生的就业问题更显得尤为突出,为了缓解大学生的就业压力,我国提出了大力鼓励、发展、扶持大学生自主创业以创业带动就业,那么大学生应如何创业呢?   【关键词】大学生;创业;就业   中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)06-148-02   一、 培养创业意识,做好创业准备   创业意识是指人们从事创业活动的强大内驱动力,是创业活动中起动力作用的个性因素,是创业者素质系统中的驱动系统,它包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等,是大学生对创业这一实践的正式认识,理性分析和自觉决策的心理过程。没有创业意识就没有创业的内驱动力,良好的创业意识是成功创业的关键。培养创业意识还需从创业者的市场意识、竞争意识、个性意识、创业品质等方面对创业项目的前景进行审视与自我审视,结合自身的实际情况、能力和地区的实践情况、风俗习惯、地方政府政策,做好创业项目前的调研、SWOT分析等工作。谨慎的选择创业项目,严谨的撰写创业计划书,为创业的实际行动做好充分的准备。   二、培养创新精神和坚持不懈精神   创新是知识经济时代的一个显著标志。创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神,创业的核心就在于创新,包括理念创新、技术创新、组织创新、运行创新、方法创新等,所以我们一定要提倡新思想、新意识从创业思想的层面上改变、更新,增强自主创业精神。那么如何培养创新精神呢?一是要有好奇心。二是要有求异的观念。三是要有追求创新的欲望。四是要有冒险精神。五是要有怀疑态度。六是要做到永不自满。   相对创业来说仅仅有创新精神还是不够的,在创业的路上会遇到很多问题。有了一个正确的创业理念不管困难多大都要坚持下来了,即使坚持下来没有成功但坚持的过程中也不失为一段难能可贵的经历,比没有经历的同龄人思维方式更开阔、做事态度更成熟、素质更全面。在创业过程中遇到问题要分析原因并加以研究对症下药,不断深入开展富有实效的创业经历,做好抗压力的心理准备,磨炼出自身谨慎、自信、不屈不饶、具有强烈进取心、坚持不懈的优良创业品质。   三、 提升自身综合的创业知识和能力   创业是一个复杂而又艰巨的过程,他对创业者的综合素质要求很高,在创业的前期准备和经营中它要求创业者具有合理的知识结构,具备一定的管理、工商、税务、维权和保护自身的法律知识、创业知识和专业知识等,另外还需有合理的能力结构,包括实践能力、组织领导、协调合作能力以及沟通、创新和社会交际等能力。具备综合的创业知识和能力对经营的项目举足轻重,如果有一方面具备不全面就可能会使项目的发展陷入困境。所以对大学生创业者而言,除需阅读大量创业管理方面的书籍及参加必要的创业培训外,还需到各个政府部门、机关单位了解相关的工商、税务知识和法律维权知识,以及多参加社会各类的创业实践活动和校园的各类团体活动,拓宽自身的视野,积累必要的人脉,建立良好的社交圈,并尽可能多的组织各项团队活动,在每一次的组织中锤炼自身的协调合作、领导沟通能力。   大学生相对社会上的青年来说,具有高度的专业知识理论储备和较强的接受、自学能力,但是缺乏社会实践能力,所以大学生创业者在创业的过程中应尽可能的扬长避短,充分的发挥自身优势,不骄不馁,解放思想实事求是的不断锤炼不断学习,争取不断的进步。   四、 善于利用外部条件完善自身创业工作   (一)国家扶持政策   (1)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金(本)在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。(2)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。(3)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定,担保最高限额为担保基金的5倍,期限与贷款期限相同。(4)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务;适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费;优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。   除以上国家出台的的扶持政策外,各地区各地方为促进该地区的经济发展和促进大学生的就业,也同台了相关的政策大力支持大学生自主创业,为大学生的创业提供了良好的平台。   (二)高校扶持方面   据了解现在很多大学已经有了自己的大学生创业孵化园。孵化园不但免费为大学生创业者提供地方、办公用具、水电等一些创业的外部硬件支持,还排出有经验创业管理老师及社会人士,为大学生们提供创业指导与经验交流等。相对这么一个好的创业环境而言,大学生创业者们更应该抓住这样的好机会多多学习,在自己的创业团队的共同努力下完成自己的创业梦。   五、 大学生创业的方向   (一)服务业方向   世界经济的中心转向服务业而我国服务业发展相对来说滞后,我国服务业的发展主要面临的是体制和管理问题,而不是资金问题,主要体现在服务业的市场化、产业化、社会化等还不完善,具有较大的上升空间,可以说当代的中国服务业就是创业的金色领域。大学生创业者们可以利用自身的优势结合社会时态在文化创意、社区服务、中介服务、老人服务等方面开拓自己的创业领地。   (二)绿色环保方向   环保思维、绿色思维作为一种新的社会发展理念在国内外已经得到了广泛的重视,环境与人之间的和谐更是我国时代"文明"的主旋律,在经济大力发展的今天,我国正极力的追求着经济发展与环境保护相平衡。生命健康与食品安全是现代社会讨论的热点,各种各样的"绿色"电子产品不断的面世,形式多样的"农家乐"原生态食品不断的出现,新形势下的绿色产品亟需一条市场营销、市场开拓、市场稳固的"绿色"产业链。大学生如能利用自身的"绿色意识""环保意识"在经济和环境之间寻找一个平衡的创业点,那么也不失为一项有发展前景的创业。   (三)科技方向   一般认为,科技是对人类社会的发展和进步具有重大影响的科学技术。大学生有着广泛的知识储备和专业知识储备,且有着活跃的创造性思维和创业渴求。结合专业的特点和自身情况,大学生利用自身具备的知识才能,在决定创业的思想基础上考虑走科技之路也不失为一良策。   参考文献:   [1]点子,邓彦斌.大学生创业与高等院校创业教育实务全书[M].北京:中国教育出版社,2004.   [2]吴波,钱玉民.自主创业[M].北京:电子工业出版社,2006.   [3]夏春雨.大学生创业教育的实践与思考[J].江苏高教,2004,(6).   [4]孔成华.对大学生校园创业的教育与引导[J].大学时代(下半月),2006,(9).   [5]贺伟,杜桂萍.大学生创业教育的实现途径[J].辽宁科技大学学报,2008,(2).


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