教师业务档案展评学习心得

教师业务档案展评学习心得

教师专业成长档案是一种成长记录,更是一种评价方式。真实反映教师专业成长历程,记录教师的成长轨迹,

通过本次展评学习活动,细细欣赏和品味每位教师个人精心准备的档案, 种种感觉油然而生, 其中汇集了教师们的精品教案、发表论文、教学反思、研究课题、工作计划、成果荣誉等丰富的教育教学信息,展现了个人成长的自我梳理与反思,体现了教师的职业价值。在学习中,教师之间有了纵向的比较,又有横向的交流,不少教师纷纷表示,要不断完善个人档案的同时,更好地促进自身的专业发展。 接着我给大家聊聊自己的一些感悟。

一、要做有思想的教师。

做有思想的教师,首先做有思想的人。有思想的教师具体表现为:一个有思想的教师是教学精致有磁性的教师;一个有思想的教师是能真正领略教育之幸福与快乐的教师!如何做到这一点?我认为必须在教育实践中要做以下几点:1、多精读一些教育理论著作;2、不断形成一个又一个正确的教育观点;3、不断研究教育教学中的小问题;4、深刻研究一些值得研究的学生;5、结交一些热心的教育专家或学者。

二、要做有责任心的教师。

做教师必须做负责任的教师,为此,我给自己提出以下要求:1、对学生负责,让每个学生都有不同程度的提升,树立良好学风;2、研究课程标准,研究好教材,备好每一节课,上好每一节课,即使保证不了每一节课都精彩,至少做到让每一节课都不留遗憾;3、认认真真做好每一件事,哪怕是一件小事,要让每一件事都不留尾巴,尽量做到每一件小事都完美;4、用心、尽力、自觉、主动做好教育教学的每一项工作,要让每一项工作都优秀;5、要不断追求自己的专业进步,不断树立危机意识,对自己的人生不留遗憾。

三、要做勤奋的教师。

艺无止境,教无止境。专业成长、事业进步,一切都寄希望于时间的保证和精力的投入,这就需要我们每一位做教师的人都要能静下心来教书,静下心来育人,静下心来做学问。因此,我认为有效实现教师的专业成长,必须做到:1、多钻研,要投入精力研究课程标准,做好教学设计,认真备好每一节课,积极做

好课后的教学反思,形成自己的教学案例,为再教或提升提供依据;2、多听课,多评课,敢于评课,敢于发表自己的观点,多上汇报课,多让别人诊断或提建议。听课中主要学习授课教师的教学艺术、教材处理办法、知识点的引入办法,如何与学生沟通的艺术等,特别要参考经验教师的备课,内化成自己的教学方案,达到速成的目的。3、多写,写教学反思,写经验小结,特别是教学火花非常值得写,每一个发现、每一个小窍门,甚至与学生交流中的发现都可以记下来。让这些美丽如斯的教育故事,就象根植于教育风景之中的一枝枝鲜艳的花朵,穿越自己的教育长河,在收获的春风中傲然开放。

业务档案彰显了自己的专业成长轨迹,展示了自己的个人综合素质,凸显了自己务实求真的个性,也促使我怀着一颗平和之心,静静守候一方乐土,在教育的路上不断规划、不断反思、不断成长!

教师业务档案展评学习心得

五亩中心小学

张会云 2016.5.18

教师业务档案展评学习心得

教师专业成长档案是一种成长记录,更是一种评价方式。真实反映教师专业成长历程,记录教师的成长轨迹,

通过本次展评学习活动,细细欣赏和品味每位教师个人精心准备的档案, 种种感觉油然而生, 其中汇集了教师们的精品教案、发表论文、教学反思、研究课题、工作计划、成果荣誉等丰富的教育教学信息,展现了个人成长的自我梳理与反思,体现了教师的职业价值。在学习中,教师之间有了纵向的比较,又有横向的交流,不少教师纷纷表示,要不断完善个人档案的同时,更好地促进自身的专业发展。 接着我给大家聊聊自己的一些感悟。

一、要做有思想的教师。

做有思想的教师,首先做有思想的人。有思想的教师具体表现为:一个有思想的教师是教学精致有磁性的教师;一个有思想的教师是能真正领略教育之幸福与快乐的教师!如何做到这一点?我认为必须在教育实践中要做以下几点:1、多精读一些教育理论著作;2、不断形成一个又一个正确的教育观点;3、不断研究教育教学中的小问题;4、深刻研究一些值得研究的学生;5、结交一些热心的教育专家或学者。

二、要做有责任心的教师。

做教师必须做负责任的教师,为此,我给自己提出以下要求:1、对学生负责,让每个学生都有不同程度的提升,树立良好学风;2、研究课程标准,研究好教材,备好每一节课,上好每一节课,即使保证不了每一节课都精彩,至少做到让每一节课都不留遗憾;3、认认真真做好每一件事,哪怕是一件小事,要让每一件事都不留尾巴,尽量做到每一件小事都完美;4、用心、尽力、自觉、主动做好教育教学的每一项工作,要让每一项工作都优秀;5、要不断追求自己的专业进步,不断树立危机意识,对自己的人生不留遗憾。

三、要做勤奋的教师。

艺无止境,教无止境。专业成长、事业进步,一切都寄希望于时间的保证和精力的投入,这就需要我们每一位做教师的人都要能静下心来教书,静下心来育人,静下心来做学问。因此,我认为有效实现教师的专业成长,必须做到:1、多钻研,要投入精力研究课程标准,做好教学设计,认真备好每一节课,积极做

好课后的教学反思,形成自己的教学案例,为再教或提升提供依据;2、多听课,多评课,敢于评课,敢于发表自己的观点,多上汇报课,多让别人诊断或提建议。听课中主要学习授课教师的教学艺术、教材处理办法、知识点的引入办法,如何与学生沟通的艺术等,特别要参考经验教师的备课,内化成自己的教学方案,达到速成的目的。3、多写,写教学反思,写经验小结,特别是教学火花非常值得写,每一个发现、每一个小窍门,甚至与学生交流中的发现都可以记下来。让这些美丽如斯的教育故事,就象根植于教育风景之中的一枝枝鲜艳的花朵,穿越自己的教育长河,在收获的春风中傲然开放。

业务档案彰显了自己的专业成长轨迹,展示了自己的个人综合素质,凸显了自己务实求真的个性,也促使我怀着一颗平和之心,静静守候一方乐土,在教育的路上不断规划、不断反思、不断成长!

教师业务档案展评学习心得

五亩中心小学

张会云 2016.5.18


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