合肥玉兰西湖花苑幼儿园公开课教案
活动班级:大班
授课教师:周老师
设计意图:大班幼儿正是与人交往的关键期,同时也很注重与同伴之间比赛的输赢。经常看到幼儿为了没有得到第一而哭泣,所以选择了这个情节简单的故事,希望幼儿不但能了解了故事的内容,还能懂得朋友间的友谊比比赛还要重要。
活动名称:语言《一根羽毛也不能动》 活动目标:1、理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。
2、积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。
3、懂得在坚持不懈的同时,遇到危险也要知道放弃,因为朋友重于比赛。
活动准备:绘本ppt 游戏“木头人”。
活动过程:
一、导入:鸭子和鹅
提问:今天我给你们带来了两个朋友,他们是谁?你能找出他们的不同吗?
二、理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈
1、提问:他们是一对好朋友,可是有一天,他们两个吵架了,你知道他们为什
么吵架吗? 一个说自己很棒,另一个也说自己很棒!于是他们决定比一比。
2、游泳、飞
提问:它们比了什么?结果怎么样?教师讲述故事。
3、到底比什么才公平呢?你能帮帮他们吗?
4、提问:天鹅说,我们比木头人吧,鸭子同意了。比木头人,怎样才算赢呀?
5、一根羽毛也不能动:
于是,他们商定后,决定怎么样都不能动,一根羽毛都不能动!
6、四幅连续的画面
蜜蜂、乌鸦、兔子都来了,可是,他们俩一根羽毛都不能动!
三、师幼玩木头人游戏,感受鸭子和鹅的坚持不懈
1、要求:找两个捣乱的和我一起。
2、幼儿玩游戏一次。
提问:你有什么好办法保持不动?
3、再次玩游戏一次,做一个好看的动作保持不动。
提问:这回高手你有什么好办法呢?
四、阅读绘本,知道遇到危险时要懂得放弃。
1、师:这时一阵风吹来,他们都告诉自己一根羽毛都不能动。(图示)
2、师:从现在开始你们来喊停,什么时候该结束了?
3、提问:该结束了吗?为什么?(狐狸要来了)
狐狸在干什么?你想对他们说什么?但是比赛,该怎么办?
小结:比赛赢重要,但是生命更重要!
4、狐狸将天鹅放到锅里了要。
提问:这时候谁该动了?
小结:在发生危险的时候,怎么能放弃朋友呢?
5、鸭子救了天鹅
师:鸭子说,朋友恭喜你!你赢了。天鹅却脸红了。
提问:你觉得谁赢了?
小结:其实他们俩都赢了。天鹅赢在坚持到底,而鸭子赢在很勇敢!故事的结局很完美,看,他们在干什么呢?
6、一对好朋友在喝汤
提问:你喜欢这对朋友嘛? 为什么?
这个故事还没名字,你们觉得叫什么名字好?
师:你们有很多有创意的名字,老师这也有一个名字《一根羽毛也不能动》。
四、交流延伸
师:生活中也有像鸭子一样勇敢保护你的朋友吗?有像天鹅一样一直陪你玩的朋友吗?和你的朋友手拉手一起去玩吧。
合肥玉兰西湖花苑幼儿园公开课教案
活动班级:大班
授课教师:周老师
设计意图:大班幼儿正是与人交往的关键期,同时也很注重与同伴之间比赛的输赢。经常看到幼儿为了没有得到第一而哭泣,所以选择了这个情节简单的故事,希望幼儿不但能了解了故事的内容,还能懂得朋友间的友谊比比赛还要重要。
活动名称:语言《一根羽毛也不能动》 活动目标:1、理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。
2、积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。
3、懂得在坚持不懈的同时,遇到危险也要知道放弃,因为朋友重于比赛。
活动准备:绘本ppt 游戏“木头人”。
活动过程:
一、导入:鸭子和鹅
提问:今天我给你们带来了两个朋友,他们是谁?你能找出他们的不同吗?
二、理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈
1、提问:他们是一对好朋友,可是有一天,他们两个吵架了,你知道他们为什
么吵架吗? 一个说自己很棒,另一个也说自己很棒!于是他们决定比一比。
2、游泳、飞
提问:它们比了什么?结果怎么样?教师讲述故事。
3、到底比什么才公平呢?你能帮帮他们吗?
4、提问:天鹅说,我们比木头人吧,鸭子同意了。比木头人,怎样才算赢呀?
5、一根羽毛也不能动:
于是,他们商定后,决定怎么样都不能动,一根羽毛都不能动!
6、四幅连续的画面
蜜蜂、乌鸦、兔子都来了,可是,他们俩一根羽毛都不能动!
三、师幼玩木头人游戏,感受鸭子和鹅的坚持不懈
1、要求:找两个捣乱的和我一起。
2、幼儿玩游戏一次。
提问:你有什么好办法保持不动?
3、再次玩游戏一次,做一个好看的动作保持不动。
提问:这回高手你有什么好办法呢?
四、阅读绘本,知道遇到危险时要懂得放弃。
1、师:这时一阵风吹来,他们都告诉自己一根羽毛都不能动。(图示)
2、师:从现在开始你们来喊停,什么时候该结束了?
3、提问:该结束了吗?为什么?(狐狸要来了)
狐狸在干什么?你想对他们说什么?但是比赛,该怎么办?
小结:比赛赢重要,但是生命更重要!
4、狐狸将天鹅放到锅里了要。
提问:这时候谁该动了?
小结:在发生危险的时候,怎么能放弃朋友呢?
5、鸭子救了天鹅
师:鸭子说,朋友恭喜你!你赢了。天鹅却脸红了。
提问:你觉得谁赢了?
小结:其实他们俩都赢了。天鹅赢在坚持到底,而鸭子赢在很勇敢!故事的结局很完美,看,他们在干什么呢?
6、一对好朋友在喝汤
提问:你喜欢这对朋友嘛? 为什么?
这个故事还没名字,你们觉得叫什么名字好?
师:你们有很多有创意的名字,老师这也有一个名字《一根羽毛也不能动》。
四、交流延伸
师:生活中也有像鸭子一样勇敢保护你的朋友吗?有像天鹅一样一直陪你玩的朋友吗?和你的朋友手拉手一起去玩吧。