*5.《爸爸和书》同步练习
一、读拼音，写词语。
zh ěng qí( ) b ēi āi （ ） ji é y ī su ō sh í （ ）
zh ēn bǎo( ) l è q è ( ) sh ěng chí ji ǎn yòng （ ）
二、写近义词。
珍贵( ) 清晰（ ）
三、写反义词。
破旧( ) 寒冷( ) 热爱( ) 清晰（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
( ) 的童话集 ( ) 地浮现 冷得( ) 裹得（ ）
( ) 衣( ) 食 ( ) 吃( ) 用 ( ) 口( ) 声
五、读下列句子，并用句子中加点的字词造句。
1．只要一翻开这本书，当年买书的情景就清晰地浮现在我眼前。 ．．
2．我仿佛觉得爸爸是含着热泪在说这番话的。 ．．
六、怎样理解课文中“这本书却比任何一本都要珍贵”这句话？
你的理解是：
七、写一件发生在你和爸爸（或妈妈）之间的难忘的事情。
八、阅读下文，回答问题。
外婆和一罐果酱
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。
最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子就会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。 直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
一、给加点字注音。
皱( ) 眉 一罐（ ） 果酱( ) ．．．
二、解释下列词语。
1．示意： 2．自豪：三、用横线在文中画出外婆不让妈妈那么说的原因？
四、想象一下，妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？
五、读了这篇文章后，你有什么感想？
*5.《爸爸和书》同步练习
一、读拼音，写词语。
zh ěng qí( ) b ēi āi （ ） ji é y ī su ō sh í （ ）
zh ēn bǎo( ) l è q è ( ) sh ěng chí ji ǎn yòng （ ）
二、写近义词。
珍贵( ) 清晰（ ）
三、写反义词。
破旧( ) 寒冷( ) 热爱( ) 清晰（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
( ) 的童话集 ( ) 地浮现 冷得( ) 裹得（ ）
( ) 衣( ) 食 ( ) 吃( ) 用 ( ) 口( ) 声
五、读下列句子，并用句子中加点的字词造句。
1．只要一翻开这本书，当年买书的情景就清晰地浮现在我眼前。 ．．
2．我仿佛觉得爸爸是含着热泪在说这番话的。 ．．
六、怎样理解课文中“这本书却比任何一本都要珍贵”这句话？
你的理解是：
七、写一件发生在你和爸爸（或妈妈）之间的难忘的事情。
八、阅读下文，回答问题。
外婆和一罐果酱
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。
最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子就会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。 直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
一、给加点字注音。
皱( ) 眉 一罐（ ） 果酱( ) ．．．
二、解释下列词语。
1．示意： 2．自豪：三、用横线在文中画出外婆不让妈妈那么说的原因？
四、想象一下，妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？
五、读了这篇文章后，你有什么感想？