马溪中学七年级一班预防肺结核、艾滋病主题班会
班会设计者：刘海琴
主持人：杨苓 徐慧
班会主题：
预防肺结核、艾滋病。
主题流程：将班会分成2段进行。
1、首先对肺结核展开班会。
2、其次对艾滋病展开班会。
活动要求：班会气氛热烈，学生积极参与，但保持较高整体素质，通过本次班会对班会主题有所认识，达到会议主要目的。主持人需注意班会流程时间安排。
班主任讲话：
同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
阶段一（对肺结核展开班会）：
一、 开场白（主持人）
首先请同学们认真听下面一段资料：
传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。
二、同学展示
经过上面一段资料与自己所对传染病的认识请同学们思考以下问题！
1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。
空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。
2、同学们应该如何判断自己得了肺结核？
全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等； 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。
3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）
主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。
阶段二（对艾滋病展开班会）
三、 主题班会阶段二。
剩下一段时间，与同学们谈谈艾滋病有关的主题内容。
1.什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
3.艾滋病治疗
艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。需终生服药治疗。现在有非常好的抗病毒治疗药。 一般早期治疗活30-40年没有问题。
4.艾滋病的传播方式
(1)性接触传播：（主要方式）
(2)血液传播：
(3)母婴传播
5.下列情况不传播艾滋病
一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等
共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等
咳嗽、打喷嚏不传播
蚊虫叮咬不传播
6.艾滋病的危害
艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。
7.避免艾滋病的最好办法：
是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。
8.小组讨论（你说我说：大家说）
（1）、艾滋病的传播途径有那些？
（2）、如何判断自己得了肺结核？
四、班主任总结
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。让我们携手，控制传染，共享健康！
五、预防艾滋病誓言 （全体起立，共同宣誓）
我宣誓：
预防传染病、从你我做起；洁身自爱、遵守道德；坚持锻炼，增强身体抵抗力
六、结束语
本次班会主题与同学的身心健康密切相关。希望通过本次班会能给同学们更多有关传染病的预防以及用眼用齿卫生的注意。拥有良好的身体，自己学业才可以更出色，未来事业前景更辽阔！本次班会到此结束，谢谢大家。
马溪中学七年级一班预防肺结核、艾滋病主题班会
班会设计者：刘海琴
主持人：杨苓 徐慧
班会主题：
预防肺结核、艾滋病。
主题流程：将班会分成2段进行。
1、首先对肺结核展开班会。
2、其次对艾滋病展开班会。
活动要求：班会气氛热烈，学生积极参与，但保持较高整体素质，通过本次班会对班会主题有所认识，达到会议主要目的。主持人需注意班会流程时间安排。
班主任讲话：
同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
阶段一（对肺结核展开班会）：
一、 开场白（主持人）
首先请同学们认真听下面一段资料：
传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。
二、同学展示
经过上面一段资料与自己所对传染病的认识请同学们思考以下问题！
1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。
空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。
2、同学们应该如何判断自己得了肺结核？
全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等； 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。
3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）
主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。
阶段二（对艾滋病展开班会）
三、 主题班会阶段二。
剩下一段时间，与同学们谈谈艾滋病有关的主题内容。
1.什么是艾滋病？
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
3.艾滋病治疗
艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。需终生服药治疗。现在有非常好的抗病毒治疗药。 一般早期治疗活30-40年没有问题。
4.艾滋病的传播方式
(1)性接触传播：（主要方式）
(2)血液传播：
(3)母婴传播
5.下列情况不传播艾滋病
一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等
共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等
咳嗽、打喷嚏不传播
蚊虫叮咬不传播
6.艾滋病的危害
艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。
7.避免艾滋病的最好办法：
是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。
8.小组讨论（你说我说：大家说）
（1）、艾滋病的传播途径有那些？
（2）、如何判断自己得了肺结核？
四、班主任总结
人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。让我们携手，控制传染，共享健康！
五、预防艾滋病誓言 （全体起立，共同宣誓）
我宣誓：
预防传染病、从你我做起；洁身自爱、遵守道德；坚持锻炼，增强身体抵抗力
六、结束语
本次班会主题与同学的身心健康密切相关。希望通过本次班会能给同学们更多有关传染病的预防以及用眼用齿卫生的注意。拥有良好的身体，自己学业才可以更出色，未来事业前景更辽阔！本次班会到此结束，谢谢大家。