张无忌的爱情生活

假如你曾答允一个人,只要不违侠义之道,愿为之做任何一件事。而在你新婚之夜,这个人出现了。她说:“你不能和新娘子拜堂成亲。”这时你该怎么办?

这当然是个假设,在现实生活中几无可能。但在金庸的《倚天屠龙记》中就出现了。该书的主人公张无忌不但如上所述答允了赵敏三件事,而且也答允为周芷若做一件事。俗话说:“三个男人一台戏,一个女孩三台戏。”而金大侠为张无忌的爱情生活竟安排了五个女孩。真是艳福不浅,麻烦不断,好戏连台,热闹非凡。

今天,我们就不讲“武”言“侠”,且来一个谈“情”说“爱”吧。

读武侠小说而言“情”,这似乎偏离了主题。但台湾著名作家三毛曾当面对金庸说:“你岂止是写武侠小说,你写的包含了人类最大的,古往今来最不能解决的,使人类可以上天堂也可以入地狱的一个字,也就是‘情’字。”从武侠小说中读出了“情”字,这的确是三毛的独特之处,也是金庸小说“讲武”与“言情”融为一体,丝丝入扣的高超艺术手段的生动表现。

张无忌出生在与世隔绝、荒无人烟的冰岛,直至九岁才离开。他的早期教育纯而又纯,除了习字就是练武,岛内唯一异性就是他的母亲。他心地善良,性格平和,不懂世务,因而容易受骗上当。知子莫若母。他的母亲在被逼自杀前留给他的最后遗言竟然是——“孩儿,你长大了之后,要提防女人骗你,越是好看的女人越会骗人。”将嘴巴凑在无忌耳边,极轻极轻的道:“我没跟这和尚说,我是骗他的……你瞧你妈……多会骗人!”说着凄然一笑,突然间双手一松,身子斜斜跌倒,只见胸口插着一把匕首。

然而,张无忌一则年幼,二则本性使然,在之后的江湖生涯中,他并没有切记母亲的临终遗言,为此不知吃了多少苦头,也使得他的情感生活一生漂浮不定,不得安宁。

他遭遇第一个女孩就是周芷若。当时年仅十一,是武当掌门张三丰屈尊带他赴少林寺求医未果,在归来的船上相遇。由于周芷若喂了病中张无忌几口饭而留下良好的第一印象,使得张无忌终身难忘“喂饭之恩”。周芷若也因巧遇张三丰而彻底改变了一辈子命运,后当上了峨嵋派掌门,并与张无忌产生了一系列难以言状的情感纠纷。第二位是殷离姑娘。她与金花婆婆一同来到蝴蝶谷找医仙胡青牛报仇,恰逢张无忌,她们想把他抓到灵蛇岛。少年张无忌与殷离争斗不过,在她手背上狠狠地咬了一口。结果这“一口”却咬到了殷离姑娘芳心深处,使得她终身寻找“咬人情郎”。第三位是朱九真。她是一位在一次惊人大骗局中以女色诱骗人的角色。差一点造成张无忌终身悲剧。第四位是明教光明顶上深藏不露的小昭姑娘。用现在的话来说她是一位“洋人”,她是负有特殊使命的波斯人。她与张无忌相遇,心甘情愿当他奴仆,但最后竟成了波斯教大教主,不得不远离心上人而去。第五位赵敏。她是蒙古人,是一位大将女儿。她与张无忌是不打不相识,不打不相知,不打不相爱。她在书中出场最迟,用笔最多,用情也最深。以上五个女孩,除朱九真是实足的感情骗子外,其余四位都是真心实意地爱着张无忌。但爱的方式又各不相同。

周芷若虽是船家女儿,父母早亡。但工于心计,心狠手辣。这从她偷取屠龙宝刀,杀“死”殷离,反诬赵敏所为,最后还想除掉谢逊以杀人灭口就可得知。她对张无忌的爱可分两个阶段,担任峨嵋掌门前,她的爱是纯洁的,充满青春少女的浪漫和痴情;但之后就有所顾虑,患得患失,充满痛苦和矛盾。这其中主要原因当然是灭绝师太在临终传她掌门之位前要她立下毒誓:“小女子周芷若对天盟誓,日后我若对魔教教主张无忌这淫徒心存爱慕,倘若和他结成夫妇,我亲身父母死在地下,尸骨不得安稳;我师父灭绝师太必成厉鬼,令我一生日夜不安,我若和他生下儿女,男子代代为奴,女子世世为娼。”如此毒誓,谁立了都将一生不得安宁。赵敏刚好与之相反,她虽是将军女儿,位高权重,但为了张无忌,不惜背叛家门,放弃一切荣华富贵,甚至不惜牺牲生命。就凭这点,对她的爱肃然起敬,完全不可与周芷若同日而语。至于小昭的爱无可奈何,只能怨命;殷离的爱太过虚幻,实难理解。在此就不多说了。

以上四位姑娘如叫你从中取舍,不知爱谁?金庸本人认为周芷若和赵敏“虽然美丽,却不可爱”,在他心中“最爱小昭”,还可惜说“不能让她跟张无忌在一起,想起来常常有些惆怅”。不过张无忌虽然有那么多女孩爱他,但他的爱情生活并不幸福。他的武功在金庸笔下所有人物中当数一数二,但他在爱情取向上却犹柔寡断,拖泥带水,没有主见。与杨过比,虽然也有多个女孩爱慕,但他用情至死不渝,绝无旁顾;与郭靖比,虽然也曾于两人(华筝与黄蓉)之间犹豫不决,但这并非是情感困惑,而是爱情和道义上的两难,郭靖在爱情上坚决取向黄蓉;与令狐冲比,虽然他始终难忘初恋情人(即使被抛弃后),也十分感动仪琳的苦恋,但他对魔教公主任盈盈的知心知已绝无二心,有情人终成眷属,双双远离江湖,享受天伦之乐。

金大侠似乎对张无忌有点不公。最后受朱元璋所逼,看破江湖,心灰意懒,自行引退。本来完全可以和令狐冲一样,在美满的爱情中寻到归宿。然而,爱情毕竟是以排他为特征的个体行为,张无忌把大侠身份,慈悲心肠用到爱情上,却走进了自己为自己挖掘的终身难以享受爱情果实的怪圈。我们看,就在全书结尾,张无忌好不容易决定为赵敏“我天天给你画眉”之时——忽听得窗外有人格格轻笑,说道:“无忌哥哥,你可也曾答允了我做一件事啊。”正是周芷若的声音。张无忌凝神写信,竟不知她何时来到窗外。窗子缓缓推开,周芷若一张俏脸似笑非笑的现在烛光之下。张无忌惊道:“你……你又要叫我作甚么了?”周芷若微笑道:“这时候我还想不到。哪一日你要和赵家妹子拜堂成亲,只怕我便想到了。”张无忌回头向赵敏瞧了一眼,又回头向周芷若瞧了一眼,霎时之间百感交集,也不知是喜是忧,手一颤,一支笔掉在桌上。

呜呼!亲爱的读者,张无忌究竟该怎么办,不妨请你给他想想办法。

作者:胡寻欢

转自榕树下

假如你曾答允一个人,只要不违侠义之道,愿为之做任何一件事。而在你新婚之夜,这个人出现了。她说:“你不能和新娘子拜堂成亲。”这时你该怎么办?

这当然是个假设,在现实生活中几无可能。但在金庸的《倚天屠龙记》中就出现了。该书的主人公张无忌不但如上所述答允了赵敏三件事,而且也答允为周芷若做一件事。俗话说:“三个男人一台戏,一个女孩三台戏。”而金大侠为张无忌的爱情生活竟安排了五个女孩。真是艳福不浅,麻烦不断,好戏连台,热闹非凡。

今天,我们就不讲“武”言“侠”,且来一个谈“情”说“爱”吧。

读武侠小说而言“情”,这似乎偏离了主题。但台湾著名作家三毛曾当面对金庸说:“你岂止是写武侠小说,你写的包含了人类最大的,古往今来最不能解决的,使人类可以上天堂也可以入地狱的一个字,也就是‘情’字。”从武侠小说中读出了“情”字,这的确是三毛的独特之处,也是金庸小说“讲武”与“言情”融为一体,丝丝入扣的高超艺术手段的生动表现。

张无忌出生在与世隔绝、荒无人烟的冰岛,直至九岁才离开。他的早期教育纯而又纯,除了习字就是练武,岛内唯一异性就是他的母亲。他心地善良,性格平和,不懂世务,因而容易受骗上当。知子莫若母。他的母亲在被逼自杀前留给他的最后遗言竟然是——“孩儿,你长大了之后,要提防女人骗你,越是好看的女人越会骗人。”将嘴巴凑在无忌耳边,极轻极轻的道:“我没跟这和尚说,我是骗他的……你瞧你妈……多会骗人!”说着凄然一笑,突然间双手一松,身子斜斜跌倒,只见胸口插着一把匕首。

然而,张无忌一则年幼,二则本性使然,在之后的江湖生涯中,他并没有切记母亲的临终遗言,为此不知吃了多少苦头,也使得他的情感生活一生漂浮不定,不得安宁。

他遭遇第一个女孩就是周芷若。当时年仅十一,是武当掌门张三丰屈尊带他赴少林寺求医未果,在归来的船上相遇。由于周芷若喂了病中张无忌几口饭而留下良好的第一印象,使得张无忌终身难忘“喂饭之恩”。周芷若也因巧遇张三丰而彻底改变了一辈子命运,后当上了峨嵋派掌门,并与张无忌产生了一系列难以言状的情感纠纷。第二位是殷离姑娘。她与金花婆婆一同来到蝴蝶谷找医仙胡青牛报仇,恰逢张无忌,她们想把他抓到灵蛇岛。少年张无忌与殷离争斗不过,在她手背上狠狠地咬了一口。结果这“一口”却咬到了殷离姑娘芳心深处,使得她终身寻找“咬人情郎”。第三位是朱九真。她是一位在一次惊人大骗局中以女色诱骗人的角色。差一点造成张无忌终身悲剧。第四位是明教光明顶上深藏不露的小昭姑娘。用现在的话来说她是一位“洋人”,她是负有特殊使命的波斯人。她与张无忌相遇,心甘情愿当他奴仆,但最后竟成了波斯教大教主,不得不远离心上人而去。第五位赵敏。她是蒙古人,是一位大将女儿。她与张无忌是不打不相识,不打不相知,不打不相爱。她在书中出场最迟,用笔最多,用情也最深。以上五个女孩,除朱九真是实足的感情骗子外,其余四位都是真心实意地爱着张无忌。但爱的方式又各不相同。

周芷若虽是船家女儿,父母早亡。但工于心计,心狠手辣。这从她偷取屠龙宝刀,杀“死”殷离,反诬赵敏所为,最后还想除掉谢逊以杀人灭口就可得知。她对张无忌的爱可分两个阶段,担任峨嵋掌门前,她的爱是纯洁的,充满青春少女的浪漫和痴情;但之后就有所顾虑,患得患失,充满痛苦和矛盾。这其中主要原因当然是灭绝师太在临终传她掌门之位前要她立下毒誓:“小女子周芷若对天盟誓,日后我若对魔教教主张无忌这淫徒心存爱慕,倘若和他结成夫妇,我亲身父母死在地下,尸骨不得安稳;我师父灭绝师太必成厉鬼,令我一生日夜不安,我若和他生下儿女,男子代代为奴,女子世世为娼。”如此毒誓,谁立了都将一生不得安宁。赵敏刚好与之相反,她虽是将军女儿,位高权重,但为了张无忌,不惜背叛家门,放弃一切荣华富贵,甚至不惜牺牲生命。就凭这点,对她的爱肃然起敬,完全不可与周芷若同日而语。至于小昭的爱无可奈何,只能怨命;殷离的爱太过虚幻,实难理解。在此就不多说了。

以上四位姑娘如叫你从中取舍,不知爱谁?金庸本人认为周芷若和赵敏“虽然美丽,却不可爱”,在他心中“最爱小昭”,还可惜说“不能让她跟张无忌在一起,想起来常常有些惆怅”。不过张无忌虽然有那么多女孩爱他,但他的爱情生活并不幸福。他的武功在金庸笔下所有人物中当数一数二,但他在爱情取向上却犹柔寡断,拖泥带水,没有主见。与杨过比,虽然也有多个女孩爱慕,但他用情至死不渝,绝无旁顾;与郭靖比,虽然也曾于两人(华筝与黄蓉)之间犹豫不决,但这并非是情感困惑,而是爱情和道义上的两难,郭靖在爱情上坚决取向黄蓉;与令狐冲比,虽然他始终难忘初恋情人(即使被抛弃后),也十分感动仪琳的苦恋,但他对魔教公主任盈盈的知心知已绝无二心,有情人终成眷属,双双远离江湖,享受天伦之乐。

金大侠似乎对张无忌有点不公。最后受朱元璋所逼,看破江湖,心灰意懒,自行引退。本来完全可以和令狐冲一样,在美满的爱情中寻到归宿。然而,爱情毕竟是以排他为特征的个体行为,张无忌把大侠身份,慈悲心肠用到爱情上,却走进了自己为自己挖掘的终身难以享受爱情果实的怪圈。我们看,就在全书结尾,张无忌好不容易决定为赵敏“我天天给你画眉”之时——忽听得窗外有人格格轻笑,说道:“无忌哥哥,你可也曾答允了我做一件事啊。”正是周芷若的声音。张无忌凝神写信,竟不知她何时来到窗外。窗子缓缓推开,周芷若一张俏脸似笑非笑的现在烛光之下。张无忌惊道:“你……你又要叫我作甚么了?”周芷若微笑道:“这时候我还想不到。哪一日你要和赵家妹子拜堂成亲,只怕我便想到了。”张无忌回头向赵敏瞧了一眼,又回头向周芷若瞧了一眼,霎时之间百感交集,也不知是喜是忧,手一颤,一支笔掉在桌上。

呜呼!亲爱的读者,张无忌究竟该怎么办,不妨请你给他想想办法。

作者:胡寻欢

转自榕树下


相关内容

  • 浅析[被爱情遗忘的角落]
  • 浅析<被爱情遗忘的角落> 班级: 学号: 姓名:王泽平中的女性情感 09语教六班 091306043 毕业论文大纲 引言: 从<被爱情遗忘的角落>中菱花.存妮.荒妹三个女性的不同命运,我们对爱情的抉择进行着思考.爱情是盛开的花朵,充满着诱人的芬芳,爱情是千年的古酒,散发着诱人 ...

  • 辩论赛"事业还是爱情重要"论点
  • 1人生的支点,首先是我们的生活.人的生命价值却就是在这种生活里得到实现的. 生命的意义是在生活中体现出来的,却不是通过衣食住行来规定的,而是通过人的事业与行为. 2事业是人与外界世界的联系, 爱情是比较私人的东西 但是两者出现冲突的时候应该选择事业, 因为1:事业不会背叛自己, 真正属于自己的东西; ...

  • 建工1207班[树立正确大学生爱情观]主题班会活动方案
  • 建工1207班<树立正确大学生爱情观>主 题班会活动方案 前言:爱情是人生的重要内容,但又不是人生的全部.正确地认识爱情的本质特征,认识爱情在人生中的位置,是建立正确恋爱观的基础,也是青年大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提. 一.班会主题:<树立正确大学生爱情观> 二.活动时间:2 ...

  • 带着对爱的信仰上路
  • 我们要经常整理一下自己的爱情和婚姻,看看哪些是我们已拥有却常常忽视的:哪些是我们得不到却一直苦苦追寻的?那些被我们忽视的一旦失去,会不会令我们追悔莫及?那些被苦苦求来的爱情,一旦拥有是否真的值得去珍惜?看看我们的婚姻是否是与爱情相分离.思考过后,也许你会明白,爱情和婚姻也需要懂得选择,学会放弃,其实 ...

  • 大学生婚恋观教育研究
  • [摘 要]爱情是个古老但永远不过时的人生话题,人们用最美丽的语句来描绘爱情的永恒不朽,正处在情窦初开的当代大学生青春年少,如何处理好爱情与学业以及如何在爱恋过程中学会尊重自己和他人,这有利于大学生的全面健康成长.本文主要对大学生恋爱现象的进行分析总结,概述大学生爱情的各种特征,并研究此现象的成因,从 ...

  • 论现实主义爱情
  • 不知道有多久了,我已不再相信爱情,虽然美好,却只是一种向往,而那种向往仅源自于只有短暂间脱离现实而存在的一种幻觉,因为短暂所以才追寻永恒,而要求的太多,永恒却不可能脱离现实而永远存在,否则人生将在迷失中找不到前进的方向,社会将不可能快速发展,因为爱情容易让人忘记太多的自我与自我存在的责任与社会价值, ...

  • 有面包才有稳定的爱情
  • "有面包才有稳定的爱情"浅析 刘少霞 摘要:爱情,是这世上唯美的东西,虽虚无缥缈,但却可以让迷茫的人找到方向,可以让人忘记世间的忧愁,甚至奋不顾身,只是为了可以拥有一段世人都为之向往的爱情.面包,是现实主义的东西,它维持着我们的生活,世俗无比,我们鄙视它,却又不得不为它屈服,没有 ...

  • 当代大学生爱情观
  • 如何看待现代大学生的爱情观 爱情是人类独有的情感,是一种特殊的人际关系.进入青春期的大学生,随着生理和心理上的发展和成熟,自然产生了对爱情的向往和关注.爱情不同于其他的人际关系,它在情感和行为上都有着自身的特性,因此弄清什么是爱情,如何处理爱情与学习的关系,摆正爱情在人生中的位置,是每一个大学生都应 ...

  • [致女儿的一封信]教案
  • (二).教学目标 ◆知识与能力 1.体会运用小故事阐述抽象道理的写法的好处,学会分析童话中的思想. 2.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句. 3.进一步巩固书信的格式和特点. ◆过程与方法 1.收集名人名言,阐述爱情观. 2.复述童话故事 ◆情感.态度与价值观 了解爱情的本质.理解.把握 ...

  • 哈尔滨师范大学毕业论文具体格式
  • 学号: 学号:200516040 哈尔滨师范大学 学士学位论文 题 学 目 生 浅析<平凡的世界>中的爱情悲剧 徐达 张洪杰 2005 级 汉语言文学 中文系 文学院 指导教师 年 专 系 学 级 业 别 院 哈 尔 滨 师 范 大 学 学士学位论文开题报告 论文题目 浅析<平凡的 ...