教师专业成长记录袋
教师姓名:建档日期: 二〇一三年十二月
目 录
一、基本情况登记表 二、总体成长规划表 三、阶段性成长规划表
第一个阶段性(三年)规划与总结 四、个人成就展示过程资料
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学(专题)专题讲座情况 2.参加中(高)考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况
3.参加教学竞赛获奖情况 4.参加教育教学科研工作情况 (1)参加教育教学课题研究情况 (2)发表论文论著或编写教材情况 5.指导学生、青年教师(拜师学习)情况 6.参加继续教育情况
7、参加教育技术能力培训情况 8、教师交流、支教情况 9、教师职业道德行为情况
一、基本情况登记表
二、总体成长规划表
三、阶段性成长规划表
第一个阶段性(三年)规划与总结
四、个人成就展示过程资料
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学(专题)讲座情况
4.参加教育教学科研工作情况
(1)参加教育教学课题研究情况
教师专业成长记录袋
教师姓名:建档日期: 二〇一三年十二月
目 录
一、基本情况登记表 二、总体成长规划表 三、阶段性成长规划表
第一个阶段性(三年)规划与总结 四、个人成就展示过程资料
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学(专题)专题讲座情况 2.参加中(高)考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况
3.参加教学竞赛获奖情况 4.参加教育教学科研工作情况 (1)参加教育教学课题研究情况 (2)发表论文论著或编写教材情况 5.指导学生、青年教师(拜师学习)情况 6.参加继续教育情况
7、参加教育技术能力培训情况 8、教师交流、支教情况 9、教师职业道德行为情况
一、基本情况登记表
二、总体成长规划表
三、阶段性成长规划表
第一个阶段性(三年)规划与总结
四、个人成就展示过程资料
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学(专题)讲座情况
4.参加教育教学科研工作情况
(1)参加教育教学课题研究情况