地震中舍身救学生的老师，也应评为烈士 发布于：2008-06-18 14:07 在地震发生一刻，范美忠为了自身生命安全，丢下学生第一个逃出了教室。好在学校的教室没有倒塌，范美忠只是被虚惊一场。如果真倒塌了，由于他跑的快，要保住自己的命是没有问题的。 范美忠在博客中披露此事后，立即成为全社会关注的热点话题。他的“逃跑”事迹，则被媒体和网友广为“传颂”。 当我们把目光聚焦在“范跑跑”身上，为他的“逃跑”行为争论不休时，那些在地震中舍身救学生的老师们，却慢慢地被我们忘了。 据媒体报道，5月12日下午2点28分，北川中学的曾常有老师正在初三（2）班上语文课。突然，大风刮带沙尘袭来，地下似乎轻微震动了一下。曾老师警觉地走出教室看了看，没等他回到讲台上，大地便开始疯狂抖动。曾老师立即向孩子们喊到：“快跑！”。由于后门靠近楼梯，孩子们大多选择从后门逃生，也有少数同学从前门跑出去。可是，地震来得太猛烈，平时行动敏捷的孩子们此时却不能顺利跑出教室！曾老师张开双臂用力一推，4个学生瞬间被推到了教室外面！推出去4个学生后，曾老师猛一回头，发现唐云飞、刘卿、刘霞三名同学被压在了桌子下面！剧烈的摇晃使三个孩子不能站起！千钧一发之际，曾老师镇静地把压在上面的桌子搬开，把他们一把扯了起来！随后，他快步跑向前门，用身体和右手死死顶住教室大门，左手使劲地挥着，嘴里还在喊：“快跑！快跑！” 。疯狂的地震停止后，同学们痛心地看到，曾老师的上半身已经探出了教室，下半身还在教室门口，腰上压着沉重的预制板 被曾老师从桌子下面拉出来的刘卿说，曾老师本来已经走出教室，可是他看见还有同学没跑出来，便毅然跑回来指挥同学们撤离。曾老师要想跑的话，他可以第一个冲出教室。数学成绩特别好的袁洪亮同学说：只需要1秒，曾老师就可以跑出来…… 看了这个报道后，我有一个问题在脑海中挥之不去。在自然灾害面前，有逃生机会却要放弃，曾常有为何会“傻”到如此地步呢？ 如果曾常有老师也象范美忠一样先跑了，自己的生命不就保住了吗？由于大地震是不可抗力，既使事后被追究，有关部门无非是给行政处分而已，不用承担“见死不救”的法律责任。 在地震突发之际的生死抉择危急关头，把生的希望让给了学生，将死的后果留给了自己，这样的“傻”老师，还不只曾常有一人，他们是谭千秋、袁文婷、张米亚、吴忠洪、苟晓超、汤鸿、向倩、张辉兵、杜正香、严蓉、瞿万容、李佳萍、胡蓉等多位老师。 按照现行有效的《革命烈士褒扬条例》（1980年颁布实施）第三条规定，“为保卫或抢救人民生命、国家财产和集体财产壮烈牺牲的”，可批准为革命烈士。 国家民政部《关于贯彻执行〈革命烈士褒扬条例〉若干具体问题的解释》(民发[1980]63号)第四条中解释，“壮烈牺牲”，是指为保卫或抢救人民生命、国家财产和集体财产，给人民群众树立了堪为学习榜样的，都可批准为革命烈士。 在地震发生之际，虽有逃生机会，但为救学生而放弃，最后献出了自己宝贵生命。这些老师的死，难道不符合民政部解释的“壮烈牺牲”情形吗？他们舍已救人的精神，难道不值得全社会学习吗？ 曾常有等老师的死，与失事直升机上的人一样，都是为了国家和人民财产安全而死，但令人不解的是，那些为救学生而死的老师，却被有关部门给淡忘了。 由此，我还想到了克拉玛依大火中遇难的36位老师，他们也是为救学生而死，当年同样没有那个被评为了革命烈士。 老师为救学生遇难后，难以评定为烈士，亲人享受不到烈士家属待遇。这样下去，以后学“范跑跑”明哲保身的人，也许会越来越多了。对此问题，有关部门是不是该作些反思呢？ （作者：北京市忆通律师事务所刘晓原律师）
地震中舍身救学生的老师，也应评为烈士 发布于：2008-06-18 14:07 在地震发生一刻，范美忠为了自身生命安全，丢下学生第一个逃出了教室。好在学校的教室没有倒塌，范美忠只是被虚惊一场。如果真倒塌了，由于他跑的快，要保住自己的命是没有问题的。 范美忠在博客中披露此事后，立即成为全社会关注的热点话题。他的“逃跑”事迹，则被媒体和网友广为“传颂”。 当我们把目光聚焦在“范跑跑”身上，为他的“逃跑”行为争论不休时，那些在地震中舍身救学生的老师们，却慢慢地被我们忘了。 据媒体报道，5月12日下午2点28分，北川中学的曾常有老师正在初三（2）班上语文课。突然，大风刮带沙尘袭来，地下似乎轻微震动了一下。曾老师警觉地走出教室看了看，没等他回到讲台上，大地便开始疯狂抖动。曾老师立即向孩子们喊到：“快跑！”。由于后门靠近楼梯，孩子们大多选择从后门逃生，也有少数同学从前门跑出去。可是，地震来得太猛烈，平时行动敏捷的孩子们此时却不能顺利跑出教室！曾老师张开双臂用力一推，4个学生瞬间被推到了教室外面！推出去4个学生后，曾老师猛一回头，发现唐云飞、刘卿、刘霞三名同学被压在了桌子下面！剧烈的摇晃使三个孩子不能站起！千钧一发之际，曾老师镇静地把压在上面的桌子搬开，把他们一把扯了起来！随后，他快步跑向前门，用身体和右手死死顶住教室大门，左手使劲地挥着，嘴里还在喊：“快跑！快跑！” 。疯狂的地震停止后，同学们痛心地看到，曾老师的上半身已经探出了教室，下半身还在教室门口，腰上压着沉重的预制板 被曾老师从桌子下面拉出来的刘卿说，曾老师本来已经走出教室，可是他看见还有同学没跑出来，便毅然跑回来指挥同学们撤离。曾老师要想跑的话，他可以第一个冲出教室。数学成绩特别好的袁洪亮同学说：只需要1秒，曾老师就可以跑出来…… 看了这个报道后，我有一个问题在脑海中挥之不去。在自然灾害面前，有逃生机会却要放弃，曾常有为何会“傻”到如此地步呢？ 如果曾常有老师也象范美忠一样先跑了，自己的生命不就保住了吗？由于大地震是不可抗力，既使事后被追究，有关部门无非是给行政处分而已，不用承担“见死不救”的法律责任。 在地震突发之际的生死抉择危急关头，把生的希望让给了学生，将死的后果留给了自己，这样的“傻”老师，还不只曾常有一人，他们是谭千秋、袁文婷、张米亚、吴忠洪、苟晓超、汤鸿、向倩、张辉兵、杜正香、严蓉、瞿万容、李佳萍、胡蓉等多位老师。 按照现行有效的《革命烈士褒扬条例》（1980年颁布实施）第三条规定，“为保卫或抢救人民生命、国家财产和集体财产壮烈牺牲的”，可批准为革命烈士。 国家民政部《关于贯彻执行〈革命烈士褒扬条例〉若干具体问题的解释》(民发[1980]63号)第四条中解释，“壮烈牺牲”，是指为保卫或抢救人民生命、国家财产和集体财产，给人民群众树立了堪为学习榜样的，都可批准为革命烈士。 在地震发生之际，虽有逃生机会，但为救学生而放弃，最后献出了自己宝贵生命。这些老师的死，难道不符合民政部解释的“壮烈牺牲”情形吗？他们舍已救人的精神，难道不值得全社会学习吗？ 曾常有等老师的死，与失事直升机上的人一样，都是为了国家和人民财产安全而死，但令人不解的是，那些为救学生而死的老师，却被有关部门给淡忘了。 由此，我还想到了克拉玛依大火中遇难的36位老师，他们也是为救学生而死，当年同样没有那个被评为了革命烈士。 老师为救学生遇难后，难以评定为烈士，亲人享受不到烈士家属待遇。这样下去，以后学“范跑跑”明哲保身的人，也许会越来越多了。对此问题，有关部门是不是该作些反思呢？ （作者：北京市忆通律师事务所刘晓原律师）