版画活动室活动总结

版画活动室活动总结

少年宫是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。小学生版画是小学美术教育的内容之一,它是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新能力,实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展活动室工作,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、精心设计、定期活动

在学期初,我制定了详细的训练计划,在课堂上严格按照计划操作,不迟到不早退,不无故停课。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,我校建立了版画活动室。每周六上午对外开放,每次都有针对的训练内容,对学生进行版画的基础知识与技能、技法的训练。由于学生具有一定的美术知识,经过一个学期的严格训练,在起稿、刻版、印刷与制作油印套色版画上都有明显效果。

二、采取各种方式提高学生兴趣,激发学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到活动室中来,在教学中我本着以活动促教研,以实践促进步的基本策略,成立了版画活动室并开展了多项活动,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛。为了激发学生兴趣,我们还在活

动室活动准备了各式各样的奖品,发给学生,以激发他们对版画的兴趣。让学生一进教室就有一种快乐学习的氛围并立即喜欢上这种活动。学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识与技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩和出现的问题

一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。在市、区的比赛中都屡获佳绩。

我们取得了一定成绩,但是还存在相当多的问题。1有关儿童版画的书籍、资料出版、发行的不全面。很难在书店和网上找到全面的资料,我自己本身应该不断的加强自己教研能力的提升。2对儿童版画技法的创新及表现效果的丰富性有待进一步尝试,今后应鼓励学生大胆尝试各种新工具和材料来丰富版画的制作效果。3版画教学时,应依照学生年龄、生理、个性气质灵活把握教学进度,最好有些弹性,使得教学进度更为灵活。

虽然我们还存在很多不足,但是我坚信在老师和孩子们坚持不懈的努力下,在校领导及各级专家的引领支持下。我们的未来一定更美好。在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。

版画活动室活动总结

少年宫是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。小学生版画是小学美术教育的内容之一,它是手工和绘画的综合体,对儿童动手动脑及创新能力,实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展活动室工作,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、精心设计、定期活动

在学期初,我制定了详细的训练计划,在课堂上严格按照计划操作,不迟到不早退,不无故停课。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,我校建立了版画活动室。每周六上午对外开放,每次都有针对的训练内容,对学生进行版画的基础知识与技能、技法的训练。由于学生具有一定的美术知识,经过一个学期的严格训练,在起稿、刻版、印刷与制作油印套色版画上都有明显效果。

二、采取各种方式提高学生兴趣,激发学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到活动室中来,在教学中我本着以活动促教研,以实践促进步的基本策略,成立了版画活动室并开展了多项活动,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛。为了激发学生兴趣,我们还在活

动室活动准备了各式各样的奖品,发给学生,以激发他们对版画的兴趣。让学生一进教室就有一种快乐学习的氛围并立即喜欢上这种活动。学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识与技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩和出现的问题

一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。在市、区的比赛中都屡获佳绩。

我们取得了一定成绩,但是还存在相当多的问题。1有关儿童版画的书籍、资料出版、发行的不全面。很难在书店和网上找到全面的资料,我自己本身应该不断的加强自己教研能力的提升。2对儿童版画技法的创新及表现效果的丰富性有待进一步尝试,今后应鼓励学生大胆尝试各种新工具和材料来丰富版画的制作效果。3版画教学时,应依照学生年龄、生理、个性气质灵活把握教学进度,最好有些弹性,使得教学进度更为灵活。

虽然我们还存在很多不足,但是我坚信在老师和孩子们坚持不懈的努力下,在校领导及各级专家的引领支持下。我们的未来一定更美好。在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。


相关内容

  • 版画教学设计
  • 单色版画 教学目标: 知识与技能:了解版画的制版与印刷的手段来完成. 过程与方法:初步掌握制版与印刷的技法,并制作出简单的单色凸版画. 情感态度与价值观:了解版画的起源,以及民族特色. 重点难点:版画的制版与印刷的工艺性,难点动手能力的培养,制版. 教学活动: 导入: 语言导入 师; 我用废弃的硬纸 ...

  • 纸版画教案
  • 纸版画 教材分析 纸版画不同于其他绘画,是将手工与绘画相融的一种艺术表现形式,经过剪.刻.撕剥.拼贴等方法制成版面,然后用多种方法印出来的.取材容易.工具简单.效果独特,具有强烈.明快.单纯.朴素的艺术效果,从而较大程度地突破了传统版画的局限.纸版画从表现形式到最终效果,都呈现出丰富多彩的面貌.通过 ...

  • 广西版四年级美术教案
  • 广西版四年级美术下册教案 第1课时 教学内容:中国民居 教学目标: 1.初步了解我国少数民族居住的建筑为何别具一格. 2.学习用线描的方法,自主设计一座别具一格的建筑物,培养学生的创造能力.想象能力和表现能力. 3.懂得建筑的人文因素,关注生活,热爱生活,增强对古代建筑物的认同 感受保护意识. 教学 ...

  • 六年级美术第1课 我种的植物
  • 第1课 我种的植物 教材分析:绿色的植物是维护人类生存的重要条件.六年级学生已经在自然等其他学科中,了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识,并已有一些观察的经历和种植的体验,还具备一定的文字和语言诉描述能力.本课教学中要教育学生关心大自然的一草一木和对大自然生命的热爱,以此陶冶学生的心灵 ...

  • 巧手制作 细心印画
  • 巧手制作 细心印画 --浅谈大班幼儿纸版画的实践与指导 [摘要]纸板画,是版画艺术中一种独特的表现形式,是用不同的纸制材料为版材,经过剪.贴.撕.刻.揉.压等方法制成底版,然后用多种方法印出来的画.它取材方便.制作简单.效果独特非常适合幼儿的天性.有利于培养幼儿的创造性思维能力,丰富他们的想象力,提 ...

  • 第1课跨越时空
  • 美 术 备 课 三年级下册 第1 课跨越时空 教学目标: 1.使学生初步了解科幻美术作品的基本特征,并能按自己的意图简单绘制一幅科幻作品 2.引导学生能从科幻.美术等多角度对作品进行欣赏,提高艺术囊养. 3.通过和小伙伴的交流,提高语言交流能力 教学重难点:能按自己的意图简单绘制一幅科幻作品 教学准 ...

  • 初二上期美术教案
  • 1课 题:美术是人类文化的造型载体 课型:欣赏课 课 时:一课时 1. 教学目标:通过欣赏美术作品,认识美术是人类社会的文化资源,从而更加喜爱美术,更加珍惜人类丰富的文化遗产. 2. 教学重点:理解"美术是人类文化的造型载体"这一基本认识. 3. 教学难点:美术作品与特定时代文化 ...

  • 黑白世界之美教案
  • 一.1.教材: 义务教育课程标准实验教科书<美术>(湘版>教材八年级下册 2.课题:黑白世界之美(版画创造与表现) 3.教材分析:本课是以"造型•表现"为主,并结合作品欣赏的综合课型.主要学习黑白木刻版画的基本制作方法及表现技巧,它的创作要经过画,刻,印等过程, ...

  • 第九课 可爱的班集体
  • 第九课 可爱的班集体 教学目标: 1.学习纸版画儿童头像的制作方法,了解集体创作纸版画的方式和构图知识. 2.促进手脑并用,提高审美创造力和动手实践的能力. 3.增进师生感情和集体荣誉感,感受集体学习活动的愉悦和情趣,培养团队精神和协作风尚. 教学重点:感受纸版画的艺术美,学习用这种方式制作头像. ...