一、阅读短文步骤:
1、标自然段序号;
2、认真读一遍短文;
3、认真读第二遍短文,同时读练习题;
4、带着问题认真读短文;
5、用铅笔进行批注;
6、对照短文,仔细思考,认真答题;
7、检查。
二、概括段意方法:
1、摘句法(总起句,总结句,过渡句);
2、要点串联。
三、概括主要内容:
1、段意归并;
2、归纳六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。
四、回答问题:
1、回答问题要规范,写“答”,句子规范;
2、问“为什么”的题,要答“因为„„所以„„”;
3、问“是怎样”的题,要把过程描述清楚;
4、结合生活实际理解句子含义。(先说句子含义,再举例,最后总结说因此怎样。)
五、作者表达方法:
1、借景抒情;
2、借事抒情;
3、直接抒情;
六、说明方法:
列数字、举例子、作比较、分类别、下定义、打比方(打比喻)、画图表。
七、修辞方法:
比喻 拟人 排比 夸张
反复 对偶 设问 反问
八、描写人物方法
外貌 动作 语言 神态 心理
九、叙述顺序:
事情发展顺序 时间顺序 空间顺序 总分(总分,分总,总分总)
修辞方法的作用
比喻:它可以化深为浅,使文句形象生动,通俗易懂。
拟人:增加了语言的生动和形象性,使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。
夸张:揭示本质,给人以启示。烘托气氛,增强联想,增强感染力。
排比:加强语势,强调内容,加重感情。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。 反复:为了强调某事物或感情
设问:目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。
反问:加强语气,增强表达效果。
说明方法及作用
1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
一、阅读短文步骤:
1、标自然段序号;
2、认真读一遍短文;
3、认真读第二遍短文,同时读练习题;
4、带着问题认真读短文;
5、用铅笔进行批注;
6、对照短文,仔细思考,认真答题;
7、检查。
二、概括段意方法:
1、摘句法(总起句,总结句,过渡句);
2、要点串联。
三、概括主要内容:
1、段意归并;
2、归纳六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。
四、回答问题:
1、回答问题要规范,写“答”,句子规范;
2、问“为什么”的题,要答“因为„„所以„„”;
3、问“是怎样”的题,要把过程描述清楚;
4、结合生活实际理解句子含义。(先说句子含义,再举例,最后总结说因此怎样。)
五、作者表达方法:
1、借景抒情;
2、借事抒情;
3、直接抒情;
六、说明方法:
列数字、举例子、作比较、分类别、下定义、打比方(打比喻)、画图表。
七、修辞方法:
比喻 拟人 排比 夸张
反复 对偶 设问 反问
八、描写人物方法
外貌 动作 语言 神态 心理
九、叙述顺序:
事情发展顺序 时间顺序 空间顺序 总分(总分,分总,总分总)
修辞方法的作用
比喻:它可以化深为浅,使文句形象生动,通俗易懂。
拟人:增加了语言的生动和形象性,使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。
夸张:揭示本质,给人以启示。烘托气氛,增强联想,增强感染力。
排比:加强语势,强调内容,加重感情。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。 反复:为了强调某事物或感情
设问:目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。
反问:加强语气,增强表达效果。
说明方法及作用
1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。