中班十月英语教学计划
一、 英语主题:《I See with My Eyes.》
二、 课程教学目标：
通过感官主题,探索五种感官的功能。 学会五种感官的英语单词—see, smell, taste, hear, touch. 熟悉“I (see) with my (eyes).”的句型。 学会三种描述触感的英语形容词—heard, rough, soft. 熟悉“It feels (hard).”的句型。 熟悉一首西洋歌谣—《A Sailor》,并配合此歌谣进行肢体运动。 熟悉一首与眼睛相关的英语韵文—《Here Are My Eyes》,并配合此歌谣进行眼部运动。
通过神秘箱的活动，探索触觉的功能。
三、 语言教学目标：
1、vocabulary(词汇)
see 看 taste 尝 touch触摸 smell闻 hear听
hard 硬的 rough 粗糙的 soft 软的
2、Sentence Patterns(句型)
I (see) with my (eyes). 我用眼睛看东西。 It feels (hard).它感觉很硬。 3、环境创设
本月创设的英语主题墙为“感官总动员”。请幼儿画出自画像，找出自
己的各个感官。
4、Daily English（日常用语）
Goodbye, grandma /grandpa/mommy/daddy奶奶，爷爷
妈妈，爸爸，再见！
四、 家园共育
1、请您帮助幼儿指读学过的内容。
2、回家多听CD。
3、请您及时向我反映幼儿在家英语方面的表现，以便我及时调整英语教学方案。
4、对于本班新入园的幼儿，我会与他们家长多多沟通，使他们尽快适应新的英语教学环境以及新的教学模式。
中班十月英语教学计划
一、 英语主题:《I See with My Eyes.》
二、 课程教学目标：
通过感官主题,探索五种感官的功能。 学会五种感官的英语单词—see, smell, taste, hear, touch. 熟悉“I (see) with my (eyes).”的句型。 学会三种描述触感的英语形容词—heard, rough, soft. 熟悉“It feels (hard).”的句型。 熟悉一首西洋歌谣—《A Sailor》,并配合此歌谣进行肢体运动。 熟悉一首与眼睛相关的英语韵文—《Here Are My Eyes》,并配合此歌谣进行眼部运动。
通过神秘箱的活动，探索触觉的功能。
三、 语言教学目标：
1、vocabulary(词汇)
see 看 taste 尝 touch触摸 smell闻 hear听
hard 硬的 rough 粗糙的 soft 软的
2、Sentence Patterns(句型)
I (see) with my (eyes). 我用眼睛看东西。 It feels (hard).它感觉很硬。 3、环境创设
本月创设的英语主题墙为“感官总动员”。请幼儿画出自画像，找出自
己的各个感官。
4、Daily English（日常用语）
Goodbye, grandma /grandpa/mommy/daddy奶奶，爷爷
妈妈，爸爸，再见！
四、 家园共育
1、请您帮助幼儿指读学过的内容。
2、回家多听CD。
3、请您及时向我反映幼儿在家英语方面的表现，以便我及时调整英语教学方案。
4、对于本班新入园的幼儿，我会与他们家长多多沟通，使他们尽快适应新的英语教学环境以及新的教学模式。