华 中 师 范 大 学
本科课程教学进度计划表
2005 —2006 学年度第 一 学期
院（系）： 教育学院
教研室（课程组）： 课程与教学论 主讲教师： 夏家发
填表日期：2005 年8 月20 日
教务处制表
华中师范大学本科课程教学进度计划表
200 —200 学年度第 学期
主讲教师 夏家发 职称 副教授 学历 _研究生___ 学位 _硕士_____ 主授专业 教育学 课程名称 小学语文教育学 课程编号 104008 主授年级 2003 学生人数 29 人
教材（名称、主编、出版社、出版时间等） ,夏家发,杨再隋主编,湖北人民出版社,2000年.
主要参考书 ,刘国正主编,人民教育出版社,1994年;,朱作仁主编,华东师大出版社,1988年; 总学时 40 学时，其中课堂讲授 34 学时；实验教学 学时；其它教学（讨论、见习等）6 学时；机动 学时 在成绩考核方面的说明及要求：
教研室主任（签字）： 郭元祥 学院（系）教学负责人（签字）： 邓猛
2005 年 9 月 1 日 2005 年 9 月 2 日
《课程教学进度计划表》填写说明
1. 本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命
题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。
2. 表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，
主要填写计划落实或变更情况。
3. 本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如须调整，应经教研室和院系教学院长（主
任）同意，并在执行栏内注明。
4. 本表一式两份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）各留一份，其电子版本可访问并登录后提交。
华 中 师 范 大 学
本科课程教学进度计划表
2005 —2006 学年度第 一 学期
院（系）： 教育学院
教研室（课程组）： 课程与教学论 主讲教师： 夏家发
填表日期：2005 年8 月20 日
教务处制表
华中师范大学本科课程教学进度计划表
200 —200 学年度第 学期
主讲教师 夏家发 职称 副教授 学历 _研究生___ 学位 _硕士_____ 主授专业 教育学 课程名称 小学语文教育学 课程编号 104008 主授年级 2003 学生人数 29 人
教材（名称、主编、出版社、出版时间等） ,夏家发,杨再隋主编,湖北人民出版社,2000年.
主要参考书 ,刘国正主编,人民教育出版社,1994年;,朱作仁主编,华东师大出版社,1988年; 总学时 40 学时，其中课堂讲授 34 学时；实验教学 学时；其它教学（讨论、见习等）6 学时；机动 学时 在成绩考核方面的说明及要求：
教研室主任（签字）： 郭元祥 学院（系）教学负责人（签字）： 邓猛
2005 年 9 月 1 日 2005 年 9 月 2 日
《课程教学进度计划表》填写说明
1. 本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命
题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。
2. 表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，
主要填写计划落实或变更情况。
3. 本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如须调整，应经教研室和院系教学院长（主
任）同意，并在执行栏内注明。
4. 本表一式两份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）各留一份，其电子版本可访问并登录后提交。