专业四级一、总体调整1. “听写”从15分钟减为10分钟，分值相应少了5分； 2. 取消“新闻听力”，增加“听写填空”，占10分； 3. “语法词汇”从15分钟减为10分钟，题量由30题减为20题，但分值从15分增加到20分； 4.“完形填空”从15分钟减为10分钟，题量由20题减为10题——提供15个单词，选出10个； 5. “阅读理解”仍然四篇，但增加5道“简答题”，所以考试时间从原来的25分钟，增加到35分钟，但分值仍然是20分； 6. “写作”时间仍是45分钟，取消“小作文”，只写一篇200词左右的文章，分值从15分增加到20分； 7. 考试总时间从135分钟减为130分钟。题型改革后，有些“解析”认为专四考试难度提升。果真如此吗？笔者认为，未必，或者恰恰相反，难度降低了，考试也更人性化了。请看笔者详细解读：二、详细解读1.Dictation （听写）10分：听写最能考察学生的基本功，该题型得以保留。但文章的长度减少了三分之一，即从原来的150词左右（注：2005年听写文章TheWrist Watch 共计158词，2009年听写文章NewYear's Eve 共计147词）减为90词左右。这其实就是降低了难度，减轻了学生的心里压力。因为很多同学害怕听写，历年来该题型的得分率也往往最低。得分低的题型减少题量和分值比重，的确是个好消息！ 另外一个小细节，以往听写最后磁带上留出2分钟的时间让学生检查，现在减为1分钟了。所以请大家争取一次写好写工整！即便是给你2分钟，也来不及重新抄写一遍。2.ListeningComprehension （听力理解）20分SectionA Talk（讲座）10分： 新增题型Gap-filling（填空）。 不用怕——想一想取消了枯燥难懂的五六条NewsBroadcast（新闻），就欣慰了； 不用怕——一是你提前可以看到填空的文稿概要，这就等于看着文字听声音，难度降低了一多半； 不用怕——二是讲座笔记极短（直接印在答题卡上），只有大约五六十词，没有完整句子，多是并列的短语。而且给你30秒的时间提前看文稿（人性化）: Youhave THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（声音暂停30秒）如果再加上读前面指令的时间（In thissection, you will hear a talk. You will hear the talk ONLY ONCE. Whilelistening… 啰里啰嗦六行一大段指令，充分利用这宝贵的一分钟左右的时间，熟悉填空文稿，做超前预测。熟悉文稿的基础上，听写填空就变成了等关键词（答案），随听随写，有的空就只需填一个数字而已； 不用怕——三是答案可以不唯一，只要语法语义上正确即可（grammaticallyand semantically acceptable）。比如样卷中的一道题有三个答案：optional// in labs// computer rooms，另一题两个答案：Dormregulations/rules。万一你不会拼写re
gulation，rule总该会吧。 还有个福利：听完后，有两分钟时间填写。 （注：每个空不超过3个词。该题型仿照专八，但难度较低。讲座虽长，但只听你所需的关键信息，以样题为例，讲座的开头是长达6行的开场白，没有涉及任何答案） Section B Conversations（会话）10分： 两段长对话，每段约500词，试题册上只有选项，去掉了问题（与大学英语四六级CET-4/6形式一样）。 去掉了问题似乎不利，但有失有得。以往听完对话或短文，虽然可以看到问题，但是预留的时间非常短，每个问题只有5秒。即如果跟着3个问题，一共给你15秒，跟着4个问题，一共20秒。现在呢，每个问题之后10秒钟。福兮祸兮？3.LanguageKnowledge （语言知识）20分：过去叫GRAMMAR& VOCABULARY（语法词汇）。值得注意的是，题量减了10题，但分值增加了5分。分值竟然与阅读理解相等。打打算盘，你只需短短10分钟，就可以得到苦战阅读理解35分钟的分值。哪个分易得？哪怕放弃一篇阅读，或从阅读中借用5分钟补给语言知识也非常划算。 题目中约50%是词汇、词组和短语用法题，其余为语法和句法题。样题中竟然有5道题是找同义词： His fertile mind keeps turning out new ideas. The underlined part means ____. （跟着四个单词选项）这也是个导向……4.Cloze （完形填空）10分完形填空的历年得分率不高。如今时间、题量都减少，是个好事。而且每个题不再提供四个选项，改成文章前提供15个单词，选出10个符合文意的词。每词只选一次，不需任何词性变化。5.Reading Comprehension （阅读理解） 20分最大的变化是增加了“简答题”（ShortAnswer Questions），可能会给某些学生带来恐慌。别忘了，该题的时间也增加了10分钟。而且，“简答题”的5个问题，仍然是依据前面读过的4篇文章，没有额外增加阅读负担。可以说，以前是25分钟对付4篇文章，现在是35分钟对付4篇文章。哪个更紧迫，不言自明。 两个任务，一是读完文章做10个选择题（10分），二是做5个简答题（10分）。两相比较，后者显得更重要，得分更容易。答案简短（不超10词），大多能从文中找到原词。6.Writing（写作）20分大作文终于把小作文排挤掉了！干得漂亮！（❀.(*´▽`*)❀.）而且提高了身价（增5分）和待遇（独享45分钟）~ 考生可以一心一意答题，不用再为Note-writing分心。从此以后，考生过上了幸福的生活…… 且慢！大作文多了两段阅读材料（正方观点，反方观点），需考生在作文的第一段进行简要总结，然后再亮出自己的观点。这看似增加了负担，其实是提供了机会——为考生提供了大量的相关词汇和话题，作文的二三段还可反复用到；而且
写完一段总结，20分就算是拿到至少5分了。 所以，真的没必要悲观。机会还是负担，看你怎么看：Apessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees theopportunity in every difficulty. （悲观者在每个机会中看到的是困难；乐观者在每个困难中看得到是机会。）笔者乐观地预言：明年的专四通过率能提高五个百分点！Let’swait and see.
专业四级一、总体调整1. “听写”从15分钟减为10分钟，分值相应少了5分； 2. 取消“新闻听力”，增加“听写填空”，占10分； 3. “语法词汇”从15分钟减为10分钟，题量由30题减为20题，但分值从15分增加到20分； 4.“完形填空”从15分钟减为10分钟，题量由20题减为10题——提供15个单词，选出10个； 5. “阅读理解”仍然四篇，但增加5道“简答题”，所以考试时间从原来的25分钟，增加到35分钟，但分值仍然是20分； 6. “写作”时间仍是45分钟，取消“小作文”，只写一篇200词左右的文章，分值从15分增加到20分； 7. 考试总时间从135分钟减为130分钟。题型改革后，有些“解析”认为专四考试难度提升。果真如此吗？笔者认为，未必，或者恰恰相反，难度降低了，考试也更人性化了。请看笔者详细解读：二、详细解读1.Dictation （听写）10分：听写最能考察学生的基本功，该题型得以保留。但文章的长度减少了三分之一，即从原来的150词左右（注：2005年听写文章TheWrist Watch 共计158词，2009年听写文章NewYear's Eve 共计147词）减为90词左右。这其实就是降低了难度，减轻了学生的心里压力。因为很多同学害怕听写，历年来该题型的得分率也往往最低。得分低的题型减少题量和分值比重，的确是个好消息！ 另外一个小细节，以往听写最后磁带上留出2分钟的时间让学生检查，现在减为1分钟了。所以请大家争取一次写好写工整！即便是给你2分钟，也来不及重新抄写一遍。2.ListeningComprehension （听力理解）20分SectionA Talk（讲座）10分： 新增题型Gap-filling（填空）。 不用怕——想一想取消了枯燥难懂的五六条NewsBroadcast（新闻），就欣慰了； 不用怕——一是你提前可以看到填空的文稿概要，这就等于看着文字听声音，难度降低了一多半； 不用怕——二是讲座笔记极短（直接印在答题卡上），只有大约五六十词，没有完整句子，多是并列的短语。而且给你30秒的时间提前看文稿（人性化）: Youhave THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（声音暂停30秒）如果再加上读前面指令的时间（In thissection, you will hear a talk. You will hear the talk ONLY ONCE. Whilelistening… 啰里啰嗦六行一大段指令，充分利用这宝贵的一分钟左右的时间，熟悉填空文稿，做超前预测。熟悉文稿的基础上，听写填空就变成了等关键词（答案），随听随写，有的空就只需填一个数字而已； 不用怕——三是答案可以不唯一，只要语法语义上正确即可（grammaticallyand semantically acceptable）。比如样卷中的一道题有三个答案：optional// in labs// computer rooms，另一题两个答案：Dormregulations/rules。万一你不会拼写re
gulation，rule总该会吧。 还有个福利：听完后，有两分钟时间填写。 （注：每个空不超过3个词。该题型仿照专八，但难度较低。讲座虽长，但只听你所需的关键信息，以样题为例，讲座的开头是长达6行的开场白，没有涉及任何答案） Section B Conversations（会话）10分： 两段长对话，每段约500词，试题册上只有选项，去掉了问题（与大学英语四六级CET-4/6形式一样）。 去掉了问题似乎不利，但有失有得。以往听完对话或短文，虽然可以看到问题，但是预留的时间非常短，每个问题只有5秒。即如果跟着3个问题，一共给你15秒，跟着4个问题，一共20秒。现在呢，每个问题之后10秒钟。福兮祸兮？3.LanguageKnowledge （语言知识）20分：过去叫GRAMMAR& VOCABULARY（语法词汇）。值得注意的是，题量减了10题，但分值增加了5分。分值竟然与阅读理解相等。打打算盘，你只需短短10分钟，就可以得到苦战阅读理解35分钟的分值。哪个分易得？哪怕放弃一篇阅读，或从阅读中借用5分钟补给语言知识也非常划算。 题目中约50%是词汇、词组和短语用法题，其余为语法和句法题。样题中竟然有5道题是找同义词： His fertile mind keeps turning out new ideas. The underlined part means ____. （跟着四个单词选项）这也是个导向……4.Cloze （完形填空）10分完形填空的历年得分率不高。如今时间、题量都减少，是个好事。而且每个题不再提供四个选项，改成文章前提供15个单词，选出10个符合文意的词。每词只选一次，不需任何词性变化。5.Reading Comprehension （阅读理解） 20分最大的变化是增加了“简答题”（ShortAnswer Questions），可能会给某些学生带来恐慌。别忘了，该题的时间也增加了10分钟。而且，“简答题”的5个问题，仍然是依据前面读过的4篇文章，没有额外增加阅读负担。可以说，以前是25分钟对付4篇文章，现在是35分钟对付4篇文章。哪个更紧迫，不言自明。 两个任务，一是读完文章做10个选择题（10分），二是做5个简答题（10分）。两相比较，后者显得更重要，得分更容易。答案简短（不超10词），大多能从文中找到原词。6.Writing（写作）20分大作文终于把小作文排挤掉了！干得漂亮！（❀.(*´▽`*)❀.）而且提高了身价（增5分）和待遇（独享45分钟）~ 考生可以一心一意答题，不用再为Note-writing分心。从此以后，考生过上了幸福的生活…… 且慢！大作文多了两段阅读材料（正方观点，反方观点），需考生在作文的第一段进行简要总结，然后再亮出自己的观点。这看似增加了负担，其实是提供了机会——为考生提供了大量的相关词汇和话题，作文的二三段还可反复用到；而且
写完一段总结，20分就算是拿到至少5分了。 所以，真的没必要悲观。机会还是负担，看你怎么看：Apessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees theopportunity in every difficulty. （悲观者在每个机会中看到的是困难；乐观者在每个困难中看得到是机会。）笔者乐观地预言：明年的专四通过率能提高五个百分点！Let’swait and see.