作文训练:我心中的那片绿地
请以“我心中的一块绿地”为题,写一篇记叙文,记叙自己心灵深处最珍贵、最难忘的一段经历,或人、或事、或物、或景、或情。
要求:①中心明确,感情真挚。②文体规范,特征鲜明。③不少于600字。
抓关键词语
“绿地”是关键词语,在构思时一定要打破一般认识,这里的“绿地”可以指自己心中的一种非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的梦想等,亲情,友情,人生的理想,都可以进入我们的写作范围。作文的文笔要细腻,对人物的内心感受要注意描写。作文的文体适合写成记叙文或散文。
审题立意:
①可以写一个人对我的影响很大。
②可以写一件事对我的教益很大。
③可以写一个物,比如“书籍”给我的心灵 带来的慰藉。
④可以写一种精神品质在我的心中生根发芽,比如诚实、爱心、信念、友情等。
本次作文突出问题:
1、不擅点题,写景叙事可以,但整篇文章找不到“绿地”二字。
2、内容空洞,细节描写不突出。
部分同学的点题:
你改变了我,你是我这辈子都要珍惜的绿地。
好的作文点题展示:
①母亲也许并不高大,但她在我心中的地位无人能比,母亲也许并不重,但她在我心中的地位却无可撼动。母亲,用她那无微不至的爱在我的心中开垦出一块神奇的绿地。
②她懂我,了解我,包容我,我们会为一点小事就开怀不已,我们也会树立共同的目标、共同的理想,甚至曾狂妄的想要征服全世界,人生得此知己,此生足矣。
天气依旧炎热,但我心中却多了一块绿地,多了一份阴凉。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。 它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。
细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。
细节描写:语言 肖像 心理 动作 场景
领会感悟:
①大家都沉默了。
寂静的山谷,北风在呼啸。清冷的月光洒在连绵的山峦上,给人一种既朦胧又遥远的感觉。他们突然变得有些伤感,也许是离别在即,舍不得这份难得的朋友情。熊熊燃烧的篝火映红了每一个人的脸,钟跃民的歌声在山谷里回荡……
②一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
傻娘就呆呆的,呆呆的,一直呆在那里……
细节描写佳作展示:
1.抖的手中握着一张狼藉的试卷,试卷上一个个鲜红的“×”号格外醒目,望着这些个印记和试卷顶上那个极不情愿的名次—19名,泪水在眼窝里打转,却固执地不肯流出,我默默的打开了课本,却一个字也没有看进去。
2.戛然而止,笔尖在这里停留了很久,很久……
透过窗户望见天上闪烁的星星,想起你明亮的双眸,好吧,我承认,我想你了。
3.拉下帷幔。窗外,已经昏黑,秋天的夜,格外阴凉。即使如此,却丝毫不减屋里的热情——一局英雄联盟才刚刚开始。
细节片段练习
入秋了,天空下起了雨,坐在教室窗口发呆的我,看着外面的雨和阴阴的天,我想起了疼爱我的妈妈…… 这是一个同学的开头,主题围绕妈妈的爱展开,语言一般,没有特色,请同学们试着细腻的描写一下这个画面。
• 作文中细节描写应该注意的几个方面:
• 精心锤炼词语;
• 巧妙运用修辞;
• 仔细的观察和大胆的想象;
• 客观景物与作者主观感情的有机结合;
请齐读这句话:细节描写可增强文章的真实性、生动性,使人物更丰满.景物更动人,生动的细节描写往往能产生巨大的艺术魅力,令人诵读不忘。因此,写出真实而传神的细节,是创新作文成功最重要的标志和出奇制胜的秘诀。
佳作欣赏之一:基础叙事朴实篇
我心中的那片绿地
我是一个在城里长大的女孩,却从未真正享受过城里的生活--只因我顶着
然而我也曾尝试着改变。作为女生,我希望能像城里女孩一样把自己打扮得漂漂亮亮,来换取同学的认可和老师的在意。我开始小心翼翼地瞒着父母扣下饭菜钱。在攒了零零碎碎一把硬币后,我紧张而兴奋地来到一个离学校较远的地摊,在那一堆最便宜的小发卡中一个个地对比,挑了好久才决定。在把手里握得发烫的硬币一个个递给摆地摊的大妈时,我看到她不乐意地撇了撇嘴,可我不在意。直起身时,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,扑通扑通的。
第二天我起得特别早,第一个来到教室,从兜里掏出小发卡,学同学们的样小心地别在头发上,高兴得不知抬头还是低头好。身边同学陆续多了,但没人注意到我那微不足道的变化,我稍稍抬头张望。
为什么?难道就因为家境的不同?为什么我在这个世界上感受不到爱呢?老天为何如此不公!我觉得自己的心像一片荒芜的土地,因缺少爱的浇灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸腻的泪水滴落下来,痛的钻心。我无人倾诉,便把这些一股脑儿地写进日记。
后来遇到了现在的老师,刚从大学毕业的她有着典型城里女生的时尚和干练,以及不同与先前老师的前卫思想,那些曾经的
那天我早早来到学校,因为第一节是她的课。我穿过空荡荡的教室,惊讶地发现桌面上日记本翻在那次发卡的页上,下面是老师清秀的笔记:这个世界其实很可爱,你要学会去爱并珍惜身边的爱,你会发现每一天都充满着爱的美好。老师很爱你。
一瞬间,我觉得有什么东西堵住了喉咙,堵得发酸,一用力,泪水却迸了出来,连同压抑在心上很久的委屈一起倾泻而出。心变得轻盈,而老师的鼓励和爱便涌入我内心,填补了那干涸的裂缝,我的心于是不再是一片灰褐色的土地--老师那如同一缕春风般的话给我带来了温暖和积极向上的气息,在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地。
作文点评:
本文是一篇记叙文,作者以细腻的笔触摹写了一个进城务工人员子女复杂而微妙的心理。女孩渴望被人尊重,渴望与同伴平等相处,甚至为此不惜主动的改变自己。但是结果依然是徒劳。孤独、沮丧、自卑、郁闷甚至愤怒,女孩生活在爱的荒漠之中。女教师的出现改变了这一窘迫的现状,而她带给女孩的,是心灵的甘泉,涓涓细流滋润了干涸的心灵,如文章所说:
文中的一些细节描写颇为生动,为文章增色不少。比如
佳作欣赏之二:中阶抒情素雅篇
我心中的那片绿地
我想要寻找一个地方,寻找一种绿,寻找一方心灵的净土。
漫步江南巷水处,带上写生的笔和纸,穿梭一个个巷口,希望下个拐角处能出现一个如花似玉的女子,能将我这一心的寻觅邂逅。
从步空山新雨后,带上浣女的恬和淡,远望一种种清新,希望能找到一种淡雅的绿,能将我这一心喧嚣的嘈杂化为清净的绿。
蔓延灵魂静谧里,带上游走的思和梦,沿着一感觉旋律,希望能在这个自由的空间里找到一米阳光,能将我这一心乱续撒开。
在那个地方,没有金属的华丽,只有不染纤尘的质朴,我会忘掉加在这个世界的繁花似锦。我会与“晨兴理荒秽”的靖节先生同“带月荷锄归”,沉睡的以往会因为质朴而变为生活的延续,延续心灵的彼此。“君不见,月如水”的纯净会将我带回那月下的朝朝辈辈,我会与“对影成三人”的太白共吟感言,寻寻觅觅,替李清照找到赵明诚,找到一份简单寻觅等待而已,歇下纤尘的枷锁,青州十二年,与诗相伴,与心相伴。 在那个地方,或许只有一个人知道,那里种植了很多很多的童话,有像齐白石一样的大画家,有像柳春秀那样的建筑设计家,很多很多,一直到现在我有种下了作家,期待有一天会像徐志摩那样轻轻的走进康桥,带着满园春色。我静静的守着,我希望这片绿土是诗意怏然的成长,带着这些童话的希望,我在等待一个阳光明媚的清晨,积蓄我所有的美丽,在那个太阳升起的时候绽放。
那是一个犹如“青花瓷”般婉约的地方,那个地方有着青花瓷般含蓄的美的净地。学会无论身在何时
何地,都要展示自己的那份恬静,那份高雅的洁白。在那个地方我会杜绝一切辐射,用最纯净的净土煅烧出品质最好的瓷,然后把这瓷放心里,用他来告诉自己的心,虽然我不是最美的,但是最质朴的,有了这份质朴,我相信我也能像身处国外的青花瓷,绽放古典的民族美。
开一方心灵的净土,把所有的寻觅种下,在那沉睡的土壤里与陶潜“种豆南山下”。那方土地是梦想的家园,在那里慢慢的生根发芽,茁壮成长。那方土地不免会受到风雨与旁然的嘲笑,但那方土地不会因此荒废,我们脚下的土壤一样有机物丰富,深深的抓住我们的土地,青花瓷般本色成长,努力的积蓄力量,静静的等待着,等待下一个天亮的时候,开一方绿,为华夏大地开一方绿,为我们的时代开一片绿。
让我们在那片绿地里化喧嚣为宁静,化宁静为生意盎然,划时代的绽放我们的青春魅力,积九零力量,我们茁壮成长,在这一方土地,我们不淡然。
任务:请帮这篇作文写上几句评语 佳作欣赏之三:高阶文采飞扬篇
我心中的那片绿地
心有栅栏,条条藤蔓爬过,朵朵小花在柔和的月光下悄悄绽放,那叶与叶之间弥漫着幸福的气息。 心有小窗,微风轻拂,送来阵阵茉莉花的清香,空气中氤氲着似真似幻迷离恍惚的诗意。
心有绿地,小草茵茵,红花似雾,梦蝶翩跹,如鲁迅笔下梦幻般的百草园„„
余光中说:“纵使我全身都在燃烧,那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间。”我热爱中国,更热爱中华民族那源远流长博大精深的文化。所以闲时手里总爱捧着一本《唐诗宋词》。醉心于那朗朗上口的韵律,醉心于那行云流水的文采,更醉心于那屹立不朽的伟大人格。对唐诗宋词的执着,如一颗种子,在我的心中慢慢发芽,最终汇成那片绿地„„
他是一名剑客,他的诗就是他的剑,每一句都直击人内心最柔软的地方——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。好一个剑客,好一个李白!醉卧长安,金銮殿上,贵妃研墨,力士脱靴,他的人生就是一部传奇。酒入豪肠,三分凝成豪气,余下的七分化为剑气,绣口一吐就醉倒了半个盛唐。
他耕耘在心灵的田野,毫无怨气,只为那片绿叶,只为那阵清风,只为大自然那迷人的气息——采菊东篱下,悠然见南山。他用质朴的语言道出了华丽的人生。柳树,菊花,篱笆,清风,流水„„从此,五柳先生就是世界上最幸福的人了。
她生逢乱世,却无时不在作着斗争——争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。她始终不能摆脱世俗的繁琐。丈夫的离去,亲人的背叛,一个脆弱的易安哪能载动那么多的愁。于是,她只能选择在梧桐夜雨度过自己凄凉而又美丽的人生。
李白的傲、五柳先生的淡、李易安的愁,如一颗颗明珠在悠悠五千年的华夏文明史中永闪光芒,又如一朵朵小花点缀着我心中的那片绿地。
捧一捧阳光,仔细感受它的温暖;掬一束月华,享受它如水般的光辉。
拾一片落叶,细数它生命的脉络;嗅一朵鲜花,感受它少女般的红晕。
走进心灵中的那片绿地,在唐诗宋词中汲取养料,让心灵更加绿意盎然,让人生更加精彩!
点评:这是一篇文采飞扬的激情之作,又是一篇生机盎然的创新佳篇。本文最为吸引读者的是诱人的语言,或用比喻排比展开,语言华美、隽永,凝练而丰富;或将诗句信手拈来,文采飞扬,读来令人激情澎湃。句式整散结合,富有节奏感韵律美。开篇兴味盎然,结尾如一曲充满激情的颂歌,戛然而止。结构严谨,层次清晰,主题思想健康明朗,给人清新飘逸的美感。文章浑然天成。始终充满一种诗意的美,始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着极强烈的感染力。
任务:请结合今天的知识写出仅属于你心中的那片绿地。
作文训练:我心中的那片绿地
请以“我心中的一块绿地”为题,写一篇记叙文,记叙自己心灵深处最珍贵、最难忘的一段经历,或人、或事、或物、或景、或情。
要求:①中心明确,感情真挚。②文体规范,特征鲜明。③不少于600字。
抓关键词语
“绿地”是关键词语,在构思时一定要打破一般认识,这里的“绿地”可以指自己心中的一种非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的梦想等,亲情,友情,人生的理想,都可以进入我们的写作范围。作文的文笔要细腻,对人物的内心感受要注意描写。作文的文体适合写成记叙文或散文。
审题立意:
①可以写一个人对我的影响很大。
②可以写一件事对我的教益很大。
③可以写一个物,比如“书籍”给我的心灵 带来的慰藉。
④可以写一种精神品质在我的心中生根发芽,比如诚实、爱心、信念、友情等。
本次作文突出问题:
1、不擅点题,写景叙事可以,但整篇文章找不到“绿地”二字。
2、内容空洞,细节描写不突出。
部分同学的点题:
你改变了我,你是我这辈子都要珍惜的绿地。
好的作文点题展示:
①母亲也许并不高大,但她在我心中的地位无人能比,母亲也许并不重,但她在我心中的地位却无可撼动。母亲,用她那无微不至的爱在我的心中开垦出一块神奇的绿地。
②她懂我,了解我,包容我,我们会为一点小事就开怀不已,我们也会树立共同的目标、共同的理想,甚至曾狂妄的想要征服全世界,人生得此知己,此生足矣。
天气依旧炎热,但我心中却多了一块绿地,多了一份阴凉。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。 它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。
细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。
细节描写:语言 肖像 心理 动作 场景
领会感悟:
①大家都沉默了。
寂静的山谷,北风在呼啸。清冷的月光洒在连绵的山峦上,给人一种既朦胧又遥远的感觉。他们突然变得有些伤感,也许是离别在即,舍不得这份难得的朋友情。熊熊燃烧的篝火映红了每一个人的脸,钟跃民的歌声在山谷里回荡……
②一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
傻娘就呆呆的,呆呆的,一直呆在那里……
细节描写佳作展示:
1.抖的手中握着一张狼藉的试卷,试卷上一个个鲜红的“×”号格外醒目,望着这些个印记和试卷顶上那个极不情愿的名次—19名,泪水在眼窝里打转,却固执地不肯流出,我默默的打开了课本,却一个字也没有看进去。
2.戛然而止,笔尖在这里停留了很久,很久……
透过窗户望见天上闪烁的星星,想起你明亮的双眸,好吧,我承认,我想你了。
3.拉下帷幔。窗外,已经昏黑,秋天的夜,格外阴凉。即使如此,却丝毫不减屋里的热情——一局英雄联盟才刚刚开始。
细节片段练习
入秋了,天空下起了雨,坐在教室窗口发呆的我,看着外面的雨和阴阴的天,我想起了疼爱我的妈妈…… 这是一个同学的开头,主题围绕妈妈的爱展开,语言一般,没有特色,请同学们试着细腻的描写一下这个画面。
• 作文中细节描写应该注意的几个方面:
• 精心锤炼词语;
• 巧妙运用修辞;
• 仔细的观察和大胆的想象;
• 客观景物与作者主观感情的有机结合;
请齐读这句话:细节描写可增强文章的真实性、生动性,使人物更丰满.景物更动人,生动的细节描写往往能产生巨大的艺术魅力,令人诵读不忘。因此,写出真实而传神的细节,是创新作文成功最重要的标志和出奇制胜的秘诀。
佳作欣赏之一:基础叙事朴实篇
我心中的那片绿地
我是一个在城里长大的女孩,却从未真正享受过城里的生活--只因我顶着
然而我也曾尝试着改变。作为女生,我希望能像城里女孩一样把自己打扮得漂漂亮亮,来换取同学的认可和老师的在意。我开始小心翼翼地瞒着父母扣下饭菜钱。在攒了零零碎碎一把硬币后,我紧张而兴奋地来到一个离学校较远的地摊,在那一堆最便宜的小发卡中一个个地对比,挑了好久才决定。在把手里握得发烫的硬币一个个递给摆地摊的大妈时,我看到她不乐意地撇了撇嘴,可我不在意。直起身时,腿蹲得酸痛,我也不在意,我只感到心跳得好快,扑通扑通的。
第二天我起得特别早,第一个来到教室,从兜里掏出小发卡,学同学们的样小心地别在头发上,高兴得不知抬头还是低头好。身边同学陆续多了,但没人注意到我那微不足道的变化,我稍稍抬头张望。
为什么?难道就因为家境的不同?为什么我在这个世界上感受不到爱呢?老天为何如此不公!我觉得自己的心像一片荒芜的土地,因缺少爱的浇灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕,咸腻的泪水滴落下来,痛的钻心。我无人倾诉,便把这些一股脑儿地写进日记。
后来遇到了现在的老师,刚从大学毕业的她有着典型城里女生的时尚和干练,以及不同与先前老师的前卫思想,那些曾经的
那天我早早来到学校,因为第一节是她的课。我穿过空荡荡的教室,惊讶地发现桌面上日记本翻在那次发卡的页上,下面是老师清秀的笔记:这个世界其实很可爱,你要学会去爱并珍惜身边的爱,你会发现每一天都充满着爱的美好。老师很爱你。
一瞬间,我觉得有什么东西堵住了喉咙,堵得发酸,一用力,泪水却迸了出来,连同压抑在心上很久的委屈一起倾泻而出。心变得轻盈,而老师的鼓励和爱便涌入我内心,填补了那干涸的裂缝,我的心于是不再是一片灰褐色的土地--老师那如同一缕春风般的话给我带来了温暖和积极向上的气息,在我心中吹出了一片充满关怀与爱的绿地。
作文点评:
本文是一篇记叙文,作者以细腻的笔触摹写了一个进城务工人员子女复杂而微妙的心理。女孩渴望被人尊重,渴望与同伴平等相处,甚至为此不惜主动的改变自己。但是结果依然是徒劳。孤独、沮丧、自卑、郁闷甚至愤怒,女孩生活在爱的荒漠之中。女教师的出现改变了这一窘迫的现状,而她带给女孩的,是心灵的甘泉,涓涓细流滋润了干涸的心灵,如文章所说:
文中的一些细节描写颇为生动,为文章增色不少。比如
佳作欣赏之二:中阶抒情素雅篇
我心中的那片绿地
我想要寻找一个地方,寻找一种绿,寻找一方心灵的净土。
漫步江南巷水处,带上写生的笔和纸,穿梭一个个巷口,希望下个拐角处能出现一个如花似玉的女子,能将我这一心的寻觅邂逅。
从步空山新雨后,带上浣女的恬和淡,远望一种种清新,希望能找到一种淡雅的绿,能将我这一心喧嚣的嘈杂化为清净的绿。
蔓延灵魂静谧里,带上游走的思和梦,沿着一感觉旋律,希望能在这个自由的空间里找到一米阳光,能将我这一心乱续撒开。
在那个地方,没有金属的华丽,只有不染纤尘的质朴,我会忘掉加在这个世界的繁花似锦。我会与“晨兴理荒秽”的靖节先生同“带月荷锄归”,沉睡的以往会因为质朴而变为生活的延续,延续心灵的彼此。“君不见,月如水”的纯净会将我带回那月下的朝朝辈辈,我会与“对影成三人”的太白共吟感言,寻寻觅觅,替李清照找到赵明诚,找到一份简单寻觅等待而已,歇下纤尘的枷锁,青州十二年,与诗相伴,与心相伴。 在那个地方,或许只有一个人知道,那里种植了很多很多的童话,有像齐白石一样的大画家,有像柳春秀那样的建筑设计家,很多很多,一直到现在我有种下了作家,期待有一天会像徐志摩那样轻轻的走进康桥,带着满园春色。我静静的守着,我希望这片绿土是诗意怏然的成长,带着这些童话的希望,我在等待一个阳光明媚的清晨,积蓄我所有的美丽,在那个太阳升起的时候绽放。
那是一个犹如“青花瓷”般婉约的地方,那个地方有着青花瓷般含蓄的美的净地。学会无论身在何时
何地,都要展示自己的那份恬静,那份高雅的洁白。在那个地方我会杜绝一切辐射,用最纯净的净土煅烧出品质最好的瓷,然后把这瓷放心里,用他来告诉自己的心,虽然我不是最美的,但是最质朴的,有了这份质朴,我相信我也能像身处国外的青花瓷,绽放古典的民族美。
开一方心灵的净土,把所有的寻觅种下,在那沉睡的土壤里与陶潜“种豆南山下”。那方土地是梦想的家园,在那里慢慢的生根发芽,茁壮成长。那方土地不免会受到风雨与旁然的嘲笑,但那方土地不会因此荒废,我们脚下的土壤一样有机物丰富,深深的抓住我们的土地,青花瓷般本色成长,努力的积蓄力量,静静的等待着,等待下一个天亮的时候,开一方绿,为华夏大地开一方绿,为我们的时代开一片绿。
让我们在那片绿地里化喧嚣为宁静,化宁静为生意盎然,划时代的绽放我们的青春魅力,积九零力量,我们茁壮成长,在这一方土地,我们不淡然。
任务:请帮这篇作文写上几句评语 佳作欣赏之三:高阶文采飞扬篇
我心中的那片绿地
心有栅栏,条条藤蔓爬过,朵朵小花在柔和的月光下悄悄绽放,那叶与叶之间弥漫着幸福的气息。 心有小窗,微风轻拂,送来阵阵茉莉花的清香,空气中氤氲着似真似幻迷离恍惚的诗意。
心有绿地,小草茵茵,红花似雾,梦蝶翩跹,如鲁迅笔下梦幻般的百草园„„
余光中说:“纵使我全身都在燃烧,那唐魂汉魄仍萦绕在我的心间。”我热爱中国,更热爱中华民族那源远流长博大精深的文化。所以闲时手里总爱捧着一本《唐诗宋词》。醉心于那朗朗上口的韵律,醉心于那行云流水的文采,更醉心于那屹立不朽的伟大人格。对唐诗宋词的执着,如一颗种子,在我的心中慢慢发芽,最终汇成那片绿地„„
他是一名剑客,他的诗就是他的剑,每一句都直击人内心最柔软的地方——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。好一个剑客,好一个李白!醉卧长安,金銮殿上,贵妃研墨,力士脱靴,他的人生就是一部传奇。酒入豪肠,三分凝成豪气,余下的七分化为剑气,绣口一吐就醉倒了半个盛唐。
他耕耘在心灵的田野,毫无怨气,只为那片绿叶,只为那阵清风,只为大自然那迷人的气息——采菊东篱下,悠然见南山。他用质朴的语言道出了华丽的人生。柳树,菊花,篱笆,清风,流水„„从此,五柳先生就是世界上最幸福的人了。
她生逢乱世,却无时不在作着斗争——争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。她始终不能摆脱世俗的繁琐。丈夫的离去,亲人的背叛,一个脆弱的易安哪能载动那么多的愁。于是,她只能选择在梧桐夜雨度过自己凄凉而又美丽的人生。
李白的傲、五柳先生的淡、李易安的愁,如一颗颗明珠在悠悠五千年的华夏文明史中永闪光芒,又如一朵朵小花点缀着我心中的那片绿地。
捧一捧阳光,仔细感受它的温暖;掬一束月华,享受它如水般的光辉。
拾一片落叶,细数它生命的脉络;嗅一朵鲜花,感受它少女般的红晕。
走进心灵中的那片绿地,在唐诗宋词中汲取养料,让心灵更加绿意盎然,让人生更加精彩!
点评:这是一篇文采飞扬的激情之作,又是一篇生机盎然的创新佳篇。本文最为吸引读者的是诱人的语言,或用比喻排比展开,语言华美、隽永,凝练而丰富;或将诗句信手拈来,文采飞扬,读来令人激情澎湃。句式整散结合,富有节奏感韵律美。开篇兴味盎然,结尾如一曲充满激情的颂歌,戛然而止。结构严谨,层次清晰,主题思想健康明朗,给人清新飘逸的美感。文章浑然天成。始终充满一种诗意的美,始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着极强烈的感染力。
任务:请结合今天的知识写出仅属于你心中的那片绿地。