国旗下的讲话稿:培养良好的书写习惯

敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!

今天我们演讲的题目是:培养良好的书写习惯

书写贯穿于我们的生活、学习之中,已经成为我们不可缺少的一项技能,也造就了不少有修养、学识高的人才,更为人类文化事业的传承起着至关重要的作用。那么我们用什么方法才能写出一手漂亮、流利的好字呢?

首先就得从学写字开始就养成个人良好的书写习惯。养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。郭沫若先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有许多好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。此外,据专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。所以,我们必须从小学起,培养良好的书写习惯,关注自己的写字姿势,重视书写的正确、端正、整洁。

那么我们如何养成良好的书写习惯呢?首先是意识上要注意,要关注自己书写时不良习惯的形成,并加以纠正。其次要有正确的书写姿势和字体规范。主要要注意以下几点:

  一、写字姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。

正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

  二、执笔方法

执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。

正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。

 写字时做到三个一:一寸一拳一尺。

保持正确的写字姿势;有利于呼吸顺畅和精神集中,能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视;在写字过程中,坚持正确的写字姿势,书写认真仔细,规范整洁,会促进小学生良好品格和意志力的发展。

同学们让我们一起来践行“一笔一画写好字,一言一行做真人”吧!

敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!

今天我们演讲的题目是:培养良好的书写习惯

书写贯穿于我们的生活、学习之中,已经成为我们不可缺少的一项技能,也造就了不少有修养、学识高的人才,更为人类文化事业的传承起着至关重要的作用。那么我们用什么方法才能写出一手漂亮、流利的好字呢?

首先就得从学写字开始就养成个人良好的书写习惯。养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。郭沫若先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有许多好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。此外,据专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。所以,我们必须从小学起,培养良好的书写习惯,关注自己的写字姿势,重视书写的正确、端正、整洁。

那么我们如何养成良好的书写习惯呢?首先是意识上要注意,要关注自己书写时不良习惯的形成,并加以纠正。其次要有正确的书写姿势和字体规范。主要要注意以下几点:

  一、写字姿势

书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。

正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

  二、执笔方法

执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。

正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。

 写字时做到三个一:一寸一拳一尺。

保持正确的写字姿势;有利于呼吸顺畅和精神集中,能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视;在写字过程中,坚持正确的写字姿势,书写认真仔细,规范整洁,会促进小学生良好品格和意志力的发展。

同学们让我们一起来践行“一笔一画写好字,一言一行做真人”吧!


相关内容

  • 小学国旗下讲话稿--自觉推广普通话,人人用好规范字
  • 各位老师和同学们: 你们好.今天郭老师国旗下讲话的主题是"自觉推广普通话,人人用好规范字." 同学们,我们正处于二十一世纪,这是一个信息化的时代,它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范.因为我们所处的时代,是知识.经济飞跃发展的时代:是信息化.国际化的时代: ...

  • 2011年高中生国旗下讲话:培养良好习惯,奠基美好人生
  • 亲爱的老师们.同学们: 金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月.今天我跟少年朋友们交流的话题就是<培养良好习惯,奠基美好人生>. 爱因斯坦有句名言:" ...

  • 国旗下讲话:文明礼仪伴我行
  • 老师们.同学们: 早上好! 今天我讲的题目是<文明礼仪伴我行>. 梁启超说过:"少年智则国智,少年强则国强." 在这里我却要大声说:"少年文明,则国家昌盛."在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个 ...

  • 国旗下讲话:培养良好的学习习惯
  • 正所谓"没有理论的实践是原始的混乱,没有计划的学习是一种低效率的混乱学习".虽然有许多同学有了计划,但不切实际:没有很好地安排好每天的自主学习时间和学习内容的关系,无法完成既定的目标;有的人在完成计划过程中,稍有困难就不做努力而放弃或自制力不强,受外部因素的干扰而不持之以恒,最后 ...

  • 国旗下的讲话:文明礼仪
  • 尊敬的老师们.亲爱的同学们,大家早上好: 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的.但其中的一些文明礼貌用语,如"不准随地吐痰!""禁止吸烟!"&qu ...

  • 3月份国旗下讲话:文明礼仪伴我行
  • 敬的老师们.同学们: 你们好!我给大家演讲的题目是<文明礼仪伴我行>. 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说,少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才 ...

  • 中学养成教育方案及实施目标
  • 学生养成教育实施目标 二〇一一年三月 目 录 1.学生行为习惯养成教育活动实施方案----1 2.学生养成教育实施目标----------6 3.学生学习行为习惯规范----------10 4.七年级学生养成教育目标--------14 5.八年级学生养成教育目标--------16 6.九年级学 ...

  • 国旗下讲话:养成好习惯,走好每一步
  • 老师们.同学们: 大家早上好! 阳春三月,是春光明媚.万木吐绿的美好季节,也是同学们长知识.长身体的最佳时节.我们一定要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,做到学有成绩,学有收获. 我今天在国旗下讲话的题目就是<养成好习惯,走好每一步>. 什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习 ...

  • 国旗下的讲话:携手文明同行
  • 尊敬的老师们.同学们: 你们好! 我国旗下讲话的题目是<小手拉大手文明齐步走>. 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的 ...