保定职业技术学院
版式设计课程实训报告
2011年12月28日
《版式设计》实训报告
一、内容摘要
这次的课程是《板式设计》,通过近五周版式设计的学习，进行了对各种图片、文字的设计与
组合，我学到很多。我们通过收集资料临摹杂志极大的提高了我们的排版水平，最后实训周又做了报纸的排版，网页的设计，个人画册的制作，老师把作业布置下来我们就开始忙碌的收集资料，任何资料都不能放过，作业要求制作我们自己的画册把自己这两年来的事都总结一下，把我的点点滴滴都记下来，留下最美的回忆。画册，报纸，网页设计都考验我的专业课能力，通过五周的版式设计使我学会了很多。
二、索引关键词
版式设计 报纸 画册 网页 设计
《版式设计》实训报告
一、绪论
这周实训的内容是要设计一本自己的画册，报纸，网页，我们自己收集自己的资料。首先构思了自己要做成的样子，我是个喜欢写日记的孩子，所以我要做成日记本的样子，记录大学的点点滴滴。大学是个很丰富的时期不但要学好自己的专业，也要玩好，所以在画册中加入了旅游的故事。当然还有朋友在一起的美好时光。找了些照片，一些过去的回忆，自己把照片都做成画册一张一张的设计过再排版出来。报纸也是如此，网页都是自己的东西，我喜欢豆瓣网的风格简单但不缺乏细节。然后确定了自己的画册的风格形式，在photoshop软件中把图片制成了我自己所要的风格，报纸，网页也都做成了自己的风格。简约而不简单。
二、实训课程的认识
上了五周的版式设计，让我走进版式，对版式设计有了很多认识。以前尝试着做杂志，在自己 对此几乎一片空白时，只能理解版式就是将文字和图片编排在一起，美观就可以。现在学完版式设计，版式设计远远要多与此。版式在设计上，是以整体性为原则的，把握好整体的版式设计，是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中。要知道版式设计
的概念，原则，原理，文字编排，文字与图形的编排。
三、过程
版式设计在平面设计中是一门很基础的课程，以后工作都会用到它，从第一天上课开始，我就很喜欢它，因为它可以用来表达我的思想。它也很重要，在设计中，任何一个形式的设计作品最后都要涉及到版式设计这关键的一步，比如书籍设计、包装设计、招贴设计，画册，网页等等，只要是包括文字和文字的组合、文字和图形的组合或者是图形和图形的组合等。一个好的版式可以更充分的表现一个设计师要传达给别人的思想，反之一个不好的版式会将设计师好的想法破坏的什么也没有！版式在设计上，是以整体性为原则的。第一次的作业就做了以黑白灰来分析整个版式，都以几何形来概括图形和文字。就这样虚着眼睛来分析大致的样子 在版式设计的课程中和老师学到的不仅是知识性的东西，还有的就是感受到的老师的学习态度，老师认真、负责、严谨的教学态度就很值得学习。
老师始终强调动手的重要性。好的设计、新的形式，通过自己动手勾勒的方式，能让我们更有体会。
同时，在课程中，老师多次强调了设计师的社会责任。这点是或许是我们学生平时最容易忽略的。我们总是想着怎么把设计做好，而忽略了为什么要把设计做好。我想成功的设计师一定是有很强的社会责任感。对于设计，我个人认为，功能要先于形式，尤其是功能不仅仅是为少数人服务，更多的服务大众才是我将来更应该注意的方向。
图形或者图片在整个版式中的作用根据图形内容的不一样也有区别。在版式中基本的圆形或者方形都对它内部的文字或者是图片有强调的作用，其它形状也同样能有这样的效果。而一些感觉闭合的图片同样会给人一种整体感，缺失的部分还给页面留下一些让人思考的空间，这些都要靠设计者平时的积累来把握。另外在一个版面中，一定要有一个亮点来吸引观者的眼球，让人们充分的注意这一点，其它的元素都是辅助这一点而存在的，这一点在这个版面中是最重要的。而且只能够是一点，不能繁琐，没有这一点，整个页面就显得平淡无奇，毫无吸引力和乐趣可言，让人看过之后毫无感觉。整体看版式的设计，最重要的要也是在整体上去把握，让整个版面看上去更完整、舒服、协调并且成熟，其次才能通过版式来体现设计者的一种感情，或向上、或压抑、或爆发、或平静等等。版式在设计上，是以整体性为原则的。是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中 。在做练习的过程中，常常遗忘整体和简洁的原则，在版式设计中少就是多，我经常会添加一些非信息元素，使得画面主题不突出，花哨。
四、写感受实习心得
过程总是漫长的，但过去了又有多少人会去回忆。但它却那么短暂对于我们长久的设计之路来说。短暂却凝聚了不菲的价值价值。我想很多年以后我们重新来回忆的时候，重新翻开我们当时寥寥几笔的稿图时，它也依然金光闪耀。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。最后，我想说的是，无论做什么事情，只要我们努力，就一定会有所收获的，大家一起为了自己的未来奋斗吧！
五、后记
赵老师的课让我学到了很多，以前作业时比较粗心马虎，现在也有改观，对细节更加重视；
还有就是提高了学习能力，从收集资料，到画草图，制作都是自己完成的。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。而且当我去做作业时，并不是以一种完成作业压力来去做的，而是发自内心的想去学习，是一种积极地态度进行学习的。最后感谢您这一个多月对我的教导，您教会了我太多太多。谢
谢您！
六、参考文稿
1、《版式设计原理》 佐佐木刚土著 中国青年出版社 2007年 第1版 2．《文字与版式设计》 林家阳著 高等教育出版社 2006年 第1版
3．《进阶理解版式设计》 eye4u视觉设计工作室著 中国青年出版社2009年
七、实训作品
见打印稿
保定职业技术学院
版式设计课程实训报告
2011年12月28日
《版式设计》实训报告
一、内容摘要
这次的课程是《板式设计》,通过近五周版式设计的学习，进行了对各种图片、文字的设计与
组合，我学到很多。我们通过收集资料临摹杂志极大的提高了我们的排版水平，最后实训周又做了报纸的排版，网页的设计，个人画册的制作，老师把作业布置下来我们就开始忙碌的收集资料，任何资料都不能放过，作业要求制作我们自己的画册把自己这两年来的事都总结一下，把我的点点滴滴都记下来，留下最美的回忆。画册，报纸，网页设计都考验我的专业课能力，通过五周的版式设计使我学会了很多。
二、索引关键词
版式设计 报纸 画册 网页 设计
《版式设计》实训报告
一、绪论
这周实训的内容是要设计一本自己的画册，报纸，网页，我们自己收集自己的资料。首先构思了自己要做成的样子，我是个喜欢写日记的孩子，所以我要做成日记本的样子，记录大学的点点滴滴。大学是个很丰富的时期不但要学好自己的专业，也要玩好，所以在画册中加入了旅游的故事。当然还有朋友在一起的美好时光。找了些照片，一些过去的回忆，自己把照片都做成画册一张一张的设计过再排版出来。报纸也是如此，网页都是自己的东西，我喜欢豆瓣网的风格简单但不缺乏细节。然后确定了自己的画册的风格形式，在photoshop软件中把图片制成了我自己所要的风格，报纸，网页也都做成了自己的风格。简约而不简单。
二、实训课程的认识
上了五周的版式设计，让我走进版式，对版式设计有了很多认识。以前尝试着做杂志，在自己 对此几乎一片空白时，只能理解版式就是将文字和图片编排在一起，美观就可以。现在学完版式设计，版式设计远远要多与此。版式在设计上，是以整体性为原则的，把握好整体的版式设计，是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中。要知道版式设计
的概念，原则，原理，文字编排，文字与图形的编排。
三、过程
版式设计在平面设计中是一门很基础的课程，以后工作都会用到它，从第一天上课开始，我就很喜欢它，因为它可以用来表达我的思想。它也很重要，在设计中，任何一个形式的设计作品最后都要涉及到版式设计这关键的一步，比如书籍设计、包装设计、招贴设计，画册，网页等等，只要是包括文字和文字的组合、文字和图形的组合或者是图形和图形的组合等。一个好的版式可以更充分的表现一个设计师要传达给别人的思想，反之一个不好的版式会将设计师好的想法破坏的什么也没有！版式在设计上，是以整体性为原则的。第一次的作业就做了以黑白灰来分析整个版式，都以几何形来概括图形和文字。就这样虚着眼睛来分析大致的样子 在版式设计的课程中和老师学到的不仅是知识性的东西，还有的就是感受到的老师的学习态度，老师认真、负责、严谨的教学态度就很值得学习。
老师始终强调动手的重要性。好的设计、新的形式，通过自己动手勾勒的方式，能让我们更有体会。
同时，在课程中，老师多次强调了设计师的社会责任。这点是或许是我们学生平时最容易忽略的。我们总是想着怎么把设计做好，而忽略了为什么要把设计做好。我想成功的设计师一定是有很强的社会责任感。对于设计，我个人认为，功能要先于形式，尤其是功能不仅仅是为少数人服务，更多的服务大众才是我将来更应该注意的方向。
图形或者图片在整个版式中的作用根据图形内容的不一样也有区别。在版式中基本的圆形或者方形都对它内部的文字或者是图片有强调的作用，其它形状也同样能有这样的效果。而一些感觉闭合的图片同样会给人一种整体感，缺失的部分还给页面留下一些让人思考的空间，这些都要靠设计者平时的积累来把握。另外在一个版面中，一定要有一个亮点来吸引观者的眼球，让人们充分的注意这一点，其它的元素都是辅助这一点而存在的，这一点在这个版面中是最重要的。而且只能够是一点，不能繁琐，没有这一点，整个页面就显得平淡无奇，毫无吸引力和乐趣可言，让人看过之后毫无感觉。整体看版式的设计，最重要的要也是在整体上去把握，让整个版面看上去更完整、舒服、协调并且成熟，其次才能通过版式来体现设计者的一种感情，或向上、或压抑、或爆发、或平静等等。版式在设计上，是以整体性为原则的。是十分具有条理性的版式设计，更好的突出主题，让人清晰容易的进入你的设计之中 。在做练习的过程中，常常遗忘整体和简洁的原则，在版式设计中少就是多，我经常会添加一些非信息元素，使得画面主题不突出，花哨。
四、写感受实习心得
过程总是漫长的，但过去了又有多少人会去回忆。但它却那么短暂对于我们长久的设计之路来说。短暂却凝聚了不菲的价值价值。我想很多年以后我们重新来回忆的时候，重新翻开我们当时寥寥几笔的稿图时，它也依然金光闪耀。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。最后，我想说的是，无论做什么事情，只要我们努力，就一定会有所收获的，大家一起为了自己的未来奋斗吧！
五、后记
赵老师的课让我学到了很多，以前作业时比较粗心马虎，现在也有改观，对细节更加重视；
还有就是提高了学习能力，从收集资料，到画草图，制作都是自己完成的。版式课学到的不仅仅是如何进行版式设计，而且是如何进行学习的设计，思维的设计，做一个有计划人，有效地高效的实行计划的人。而且当我去做作业时，并不是以一种完成作业压力来去做的，而是发自内心的想去学习，是一种积极地态度进行学习的。最后感谢您这一个多月对我的教导，您教会了我太多太多。谢
谢您！
六、参考文稿
1、《版式设计原理》 佐佐木刚土著 中国青年出版社 2007年 第1版 2．《文字与版式设计》 林家阳著 高等教育出版社 2006年 第1版
3．《进阶理解版式设计》 eye4u视觉设计工作室著 中国青年出版社2009年
七、实训作品
见打印稿