为进一步加强教师职业道德建设，促进学校教师形成良好的学风、教风，塑造教师良好的形象，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及潍坊市《中小学教师“十不”行为规范》要求，制定师德目标责任书。
一、师德目标
（一）政治思想
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，自觉与党中央和各级党委政府保持高度一致。
2、执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，按时参加政治学习，努力提高政治素质。
3、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。
4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。
5、树立正确的世界观、人生观和价值观，反对邪教，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）师德规范
1、遵循教育规律，面向全体学生，教书育人。
2、敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎，尽职尽责。
3、作风正派，正直诚实，为人师表，注重身教。不在课堂内吸烟、接打手机，不酒后进课堂。
4、淡泊名利、廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会监督，不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收费，不向学生或家长摊派或推销资料和其他商品。
5、热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不强令学生转学或退学，不体罚或变相体罚学生，与家长交谈要礼貌，要认真听取他们的意见和建议。
6、团结同志，顾全大局，相互学习，相互协作，维护教师在学生中的威信。
7、服从学校工作安排，勇于创新，奋发进取，认真完成各项工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念。
8、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
二、奖惩办法
学校把师德建设作为教职工考核的重要内容，建立责任追究制，对完成责任目标表现突出的予以表彰，对违反师德建设有关规定和本责任书规定的，要进行批评教育，并根据《关于教职工违反职业道德纪律处分的暂行规定》给予必要的处理。
三、本《责任书》一式两份，学校和教职工各存一份。
学校（章）： 教职工签字：
校长签字：
xx年二月
为进一步加强教师职业道德建设，促进学校教师形成良好的学风、教风，塑造教师良好的形象，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及潍坊市《中小学教师“十不”行为规范》要求，制定师德目标责任书。
一、师德目标
（一）政治思想
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，自觉与党中央和各级党委政府保持高度一致。
2、执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，按时参加政治学习，努力提高政治素质。
3、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。
4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。
5、树立正确的世界观、人生观和价值观，反对邪教，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）师德规范
1、遵循教育规律，面向全体学生，教书育人。
2、敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎，尽职尽责。
3、作风正派，正直诚实，为人师表，注重身教。不在课堂内吸烟、接打手机，不酒后进课堂。
4、淡泊名利、廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会监督，不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收费，不向学生或家长摊派或推销资料和其他商品。
5、热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不强令学生转学或退学，不体罚或变相体罚学生，与家长交谈要礼貌，要认真听取他们的意见和建议。
6、团结同志，顾全大局，相互学习，相互协作，维护教师在学生中的威信。
7、服从学校工作安排，勇于创新，奋发进取，认真完成各项工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念。
8、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
二、奖惩办法
学校把师德建设作为教职工考核的重要内容，建立责任追究制，对完成责任目标表现突出的予以表彰，对违反师德建设有关规定和本责任书规定的，要进行批评教育，并根据《关于教职工违反职业道德纪律处分的暂行规定》给予必要的处理。
三、本《责任书》一式两份，学校和教职工各存一份。
学校（章）： 教职工签字：
校长签字：
xx年二月