1.文言文两则(导学案)

1、文言文两则

姓名

一、预习导航:

1、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。

学弈( ) 惟( ) 鸿鹄( ) 缴( ) 弗( ) .....

矣( ) 与( ) 盘盂( ) 沧( )沧凉凉 ...

孰( )为汝( )多知乎? ..

2、在括号里写出加点词的意思,再回答问题。

弈( )秋,通国( )之善弈者也。使弈秋诲( ) 二人弈,其一人....

专心致志,惟(wéi)( )弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)( )将至,...

思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之( )俱( )学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其( )....

智弗若与(yú)?曰:非然也。

3、联系课文注释,理解下列句子的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 ②虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。 ③为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。 ④“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ⑤:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

4、我知道《学弈》写了 《两小儿辩日》写了

我的疑惑:

通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:

疑惑一: 疑惑二:

挑战自我,尝试完成下面内容:

1、背诵课文。

2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

二、阅读下列短文,回答问题。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘

持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

注释

郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。

履:音lǚ,革履,就是鞋子。

度:音duó,忖度,这里作动词用,即计算、测量的意思。后面的度字,音dù,作名词用,

就是尺子。

之:文言代名词,这里指量好的尺码。

坐:同座,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。

操:操持,带上、拿着的意思。

罢:罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。

无:虚无,没有,这里是不能、不可的意思。

译文:

有个想要买鞋子的郑国人,他先在家里量了自己的脚,把量好的尺码放在了他自己的座位上。到了集市的时候,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢?”他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

◆《郑人买履》的原文中,有你读不懂的句子吗?画出来和同学们交流一下。

◆你对郑人买履这件事有哪些想法?

三、阅读下面的相关链接

1.孟子(约公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。中国古代著名思想家、教育家。是孔子以后的儒家大师,被称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。

2.孔子(公元前551—公元前479)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书,流传于世。

◆ 悬梁刺骨“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉〃班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

1、文言文两则

姓名

一、预习导航:

1、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。

学弈( ) 惟( ) 鸿鹄( ) 缴( ) 弗( ) .....

矣( ) 与( ) 盘盂( ) 沧( )沧凉凉 ...

孰( )为汝( )多知乎? ..

2、在括号里写出加点词的意思,再回答问题。

弈( )秋,通国( )之善弈者也。使弈秋诲( ) 二人弈,其一人....

专心致志,惟(wéi)( )弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)( )将至,...

思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之( )俱( )学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其( )....

智弗若与(yú)?曰:非然也。

3、联系课文注释,理解下列句子的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 ②虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。 ③为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。 ④“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ⑤:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

4、我知道《学弈》写了 《两小儿辩日》写了

我的疑惑:

通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:

疑惑一: 疑惑二:

挑战自我,尝试完成下面内容:

1、背诵课文。

2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

二、阅读下列短文,回答问题。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘

持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

注释

郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。

履:音lǚ,革履,就是鞋子。

度:音duó,忖度,这里作动词用,即计算、测量的意思。后面的度字,音dù,作名词用,

就是尺子。

之:文言代名词,这里指量好的尺码。

坐:同座,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。

操:操持,带上、拿着的意思。

罢:罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。

无:虚无,没有,这里是不能、不可的意思。

译文:

有个想要买鞋子的郑国人,他先在家里量了自己的脚,把量好的尺码放在了他自己的座位上。到了集市的时候,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢?”他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”

◆《郑人买履》的原文中,有你读不懂的句子吗?画出来和同学们交流一下。

◆你对郑人买履这件事有哪些想法?

三、阅读下面的相关链接

1.孟子(约公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。中国古代著名思想家、教育家。是孔子以后的儒家大师,被称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。

2.孔子(公元前551—公元前479)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书,流传于世。

◆ 悬梁刺骨“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉〃班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”


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