诚信品质与大学生的成长
在百度百科中，大学生的定义是：1.在高等学校读书的学生。高等教育层次包含大专，高职，本科学士，硕士研究生，博士研究生等2.以大学为最高学历，大学毕业后，也可称大学生，含义为大学学历的人。其中还指出：大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，大学生代表年轻有活力一族。
作为新世纪的大学生这个大家庭中的一份子我们感到骄傲与自豪，可以说，大学生是社会发展的中流砥柱；同时，我也感到身上背负着艰巨的任务，社会国家需要我们的力量。
刚来到武汉大学时，面对崭新的学习生活环境，我们的心中充满好奇和兴奋，我们也感到了不适、遇到困难。首先我们要尽快适应大学新的生活与学习，在生活中提高独立生活的能力，在学习中树立新的学习理念。重要的是，我们是大学生，我们一直需要学习的是怎样做人。
这是我在新疆奎屯市一中的网站上看到一篇文章：
“请你向自己发问：我有这个社会对一个平凡的人所要求的好素质吗？有好的修养吗？有好的待人处事的态度吗？
相信每一个人都听过类似的例子：某国家与中国组织联谊夏令营，经过重重选拔的两国优秀青少年在一起相处了近一个月的时间。一路上都有记者跟踪报道，通过比较，人们发现了那些中国孩子素质的漏洞。然而，他们所折射出的全部中国人呢?在中国西部这个微乎其微的小城中的我们呢？看看我们周围的人，看看我们自己吧：随地乱扔废纸，包装袋，随地吐痰，或者趁周围没有人就乱扔一下废纸，趁周围没有人就随地吐痰，不讲求诚信，撒谎，考试作弊，旷课，打架，骂人，抽烟，酗酒，钻进网吧、游戏厅打电玩。这些都说明了什么？这些该敲响我们警钟了！ 聪明的你们肯定都不愿意听到一句“没有素质”的评价！那么……”
我们每个人！！不要说中学生、大学生，也不要说是学生、成年人，也不要说是中国人、外国人！！我们都应该知道该如何做人，做一个什么样的人？那就是：做一个诚实守信，有素质的人！！
何为诚信？ 百度百科中讲到，诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一
诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。中国传统道德观中的诚信是指诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。 我们的教科书中，编者在谈到倡导言行一致，强调恪守诚信时说到以下内容。在中国古人看来，诚是指一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。中国传统道德认为，“与朋友交，言而有信”；为人思诚，信以行义，“信近于义，言可复信”。诚信之德在于言必行，行必果，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。
八荣八耻，公民的道德准则中有一条：以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。公民需要以诚信为准则，对于当代大学生来说，诚信更为重要，它既是对为人处事的基本要求，也是高校思想政治工作的基石。要想走出校门后能真正服务社会，回报祖国，实现自己的人生价值，“诚信”应是大学生的立足之本，成功之本。因此大学生应全面提高自身的综合素质，务实自己的信用基础。
而当代大学生诚信品质缺失，这是为什么呢？这既有的社会、学校等外在的客观影响，也有家庭及大学生自身的主观因素。当前，我国正处在社会转型期，市场经济在极大解放生产力促进经济发展的同时，也给人民的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。初中政治课本中说到生产资料的分配的准则是效率优先、兼顾公平。经济上的急功近利，必然造成道德上的惟利是图，从而不可避免地使一些人社会责任感弱化，公德心淡漠和行为方式失范，诚实守信的基本道德规范淡然无存。而且，社会上各种不良现象对大学校园的影响甚为严重。与此同时，网络上的不良成分也是重要因素。
我国填鸭式的教育体制的缺陷，学校诚信道德教育整体效率低下，只重形式，不重内容和实际效果，重理论轻实践。学校只把学习成绩作为唯一标准，没有对学生诚信等基本的道德作要求，没有起到教书育人的作用。同时，有的家长认为孩子进人大学的门，培养、教育孩子的事就全交给了学校，一切靠大学生自己，自己就万事大吉了，从一定程度上也导致大学生的诚信缺失。少数大学生不注意加强自身的道德修养，对家长、对学校的教育持逆反心理，没有很好地配合学校的诚信道德教育工作。
然而，与此现象形成强烈反差的是诚信品质对大学生来说尤为重要，可以说，诚信乃大学生的立身之本。在这个竞争激烈的社会，诚信也成为每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严，在找工作方面也有巨大优势。每一个大学生在步入社会之前，都需要树立正确的价值观和人生理念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行
去践行它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
那么应该怎么做来改变这个现状呢？
我觉得，首先教育工作者应该将道德教育提高到与文化教育同等重要的地位，应改变高校目前“重知识和技能传授、轻道德和素质教育”的局面，对学生的道德教育，特别是诚信教育予以高度重视。可借全社会深入开展社会主义荣辱观教育之良机，开展形式多样的诚信教育主题活动，比如讲座、征文、团会等。强调从作业不抄袭、考试不作弊等小事做起，将诚实守信贯穿到学习、生活、工作的各个方面。从学生入学开始，为其建立个人信用档案，使其了解到诚信对个人生存和发展的极端重要性。在高校建立有效的诚信约束和激励机制。将德育建设列为对学生考核的重要内容，对不守信用的行为予以惩罚。同时，对损害学术道德的失信行为予以曝光和惩治，用诚信筑起一道坚不可摧的城墙。
而我们大学生呢？
首先，思想观念方面：要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德要求；要把诚信作为高校和学生行为的基本规范，注重学生诚信意识的培养；要把诚信建设摆在思想道德建设和精神文明建设的首位，将诚信视为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬。
其次，亲身实践，身体力行。应从小事做起，不拖拉，讲原则，讲信用，才能更好树立自己的诚实守信的人生观，这需要一个长期的坚持，培养，要能不讲究一己私利去做。
还有一点很重要，俗话说：物以类聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，交品质好的朋友，自己也会受到好的、潜移默化的感染。最好能不接触那些不良社会青年，见而远之，避免给自己带来不必要的麻烦。如能读一些好书，净化自己的心灵，就能更好地培养良好的价值观，树立诚信品质。
大学生是社会主义事业的建设者和接班人，当然得了解社会主义核心价值体系，以爱国主义为重点，牢固树立社会主义荣辱观，自觉接受社会重要思想道德教育和法制教育，做到思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。同时，继承和弘扬中华民族优良道德传统，树立正确的人生观和价值观，而诚信品质正是中华民族优良道德传统的重要组成部分。所以，在四年大学生活中，我们大学生始终要把树立诚信品质当成一项艰巨的任务，不遗余力地完成它，为完成历史赋予我们的责任奠定重要的基石。
诚信品质与大学生的成长
在百度百科中，大学生的定义是：1.在高等学校读书的学生。高等教育层次包含大专，高职，本科学士，硕士研究生，博士研究生等2.以大学为最高学历，大学毕业后，也可称大学生，含义为大学学历的人。其中还指出：大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，大学生代表年轻有活力一族。
作为新世纪的大学生这个大家庭中的一份子我们感到骄傲与自豪，可以说，大学生是社会发展的中流砥柱；同时，我也感到身上背负着艰巨的任务，社会国家需要我们的力量。
刚来到武汉大学时，面对崭新的学习生活环境，我们的心中充满好奇和兴奋，我们也感到了不适、遇到困难。首先我们要尽快适应大学新的生活与学习，在生活中提高独立生活的能力，在学习中树立新的学习理念。重要的是，我们是大学生，我们一直需要学习的是怎样做人。
这是我在新疆奎屯市一中的网站上看到一篇文章：
“请你向自己发问：我有这个社会对一个平凡的人所要求的好素质吗？有好的修养吗？有好的待人处事的态度吗？
相信每一个人都听过类似的例子：某国家与中国组织联谊夏令营，经过重重选拔的两国优秀青少年在一起相处了近一个月的时间。一路上都有记者跟踪报道，通过比较，人们发现了那些中国孩子素质的漏洞。然而，他们所折射出的全部中国人呢?在中国西部这个微乎其微的小城中的我们呢？看看我们周围的人，看看我们自己吧：随地乱扔废纸，包装袋，随地吐痰，或者趁周围没有人就乱扔一下废纸，趁周围没有人就随地吐痰，不讲求诚信，撒谎，考试作弊，旷课，打架，骂人，抽烟，酗酒，钻进网吧、游戏厅打电玩。这些都说明了什么？这些该敲响我们警钟了！ 聪明的你们肯定都不愿意听到一句“没有素质”的评价！那么……”
我们每个人！！不要说中学生、大学生，也不要说是学生、成年人，也不要说是中国人、外国人！！我们都应该知道该如何做人，做一个什么样的人？那就是：做一个诚实守信，有素质的人！！
何为诚信？ 百度百科中讲到，诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一
诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。中国传统道德观中的诚信是指诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。 我们的教科书中，编者在谈到倡导言行一致，强调恪守诚信时说到以下内容。在中国古人看来，诚是指一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。中国传统道德认为，“与朋友交，言而有信”；为人思诚，信以行义，“信近于义，言可复信”。诚信之德在于言必行，行必果，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。
八荣八耻，公民的道德准则中有一条：以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。公民需要以诚信为准则，对于当代大学生来说，诚信更为重要，它既是对为人处事的基本要求，也是高校思想政治工作的基石。要想走出校门后能真正服务社会，回报祖国，实现自己的人生价值，“诚信”应是大学生的立足之本，成功之本。因此大学生应全面提高自身的综合素质，务实自己的信用基础。
而当代大学生诚信品质缺失，这是为什么呢？这既有的社会、学校等外在的客观影响，也有家庭及大学生自身的主观因素。当前，我国正处在社会转型期，市场经济在极大解放生产力促进经济发展的同时，也给人民的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。初中政治课本中说到生产资料的分配的准则是效率优先、兼顾公平。经济上的急功近利，必然造成道德上的惟利是图，从而不可避免地使一些人社会责任感弱化，公德心淡漠和行为方式失范，诚实守信的基本道德规范淡然无存。而且，社会上各种不良现象对大学校园的影响甚为严重。与此同时，网络上的不良成分也是重要因素。
我国填鸭式的教育体制的缺陷，学校诚信道德教育整体效率低下，只重形式，不重内容和实际效果，重理论轻实践。学校只把学习成绩作为唯一标准，没有对学生诚信等基本的道德作要求，没有起到教书育人的作用。同时，有的家长认为孩子进人大学的门，培养、教育孩子的事就全交给了学校，一切靠大学生自己，自己就万事大吉了，从一定程度上也导致大学生的诚信缺失。少数大学生不注意加强自身的道德修养，对家长、对学校的教育持逆反心理，没有很好地配合学校的诚信道德教育工作。
然而，与此现象形成强烈反差的是诚信品质对大学生来说尤为重要，可以说，诚信乃大学生的立身之本。在这个竞争激烈的社会，诚信也成为每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严，在找工作方面也有巨大优势。每一个大学生在步入社会之前，都需要树立正确的价值观和人生理念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行
去践行它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
那么应该怎么做来改变这个现状呢？
我觉得，首先教育工作者应该将道德教育提高到与文化教育同等重要的地位，应改变高校目前“重知识和技能传授、轻道德和素质教育”的局面，对学生的道德教育，特别是诚信教育予以高度重视。可借全社会深入开展社会主义荣辱观教育之良机，开展形式多样的诚信教育主题活动，比如讲座、征文、团会等。强调从作业不抄袭、考试不作弊等小事做起，将诚实守信贯穿到学习、生活、工作的各个方面。从学生入学开始，为其建立个人信用档案，使其了解到诚信对个人生存和发展的极端重要性。在高校建立有效的诚信约束和激励机制。将德育建设列为对学生考核的重要内容，对不守信用的行为予以惩罚。同时，对损害学术道德的失信行为予以曝光和惩治，用诚信筑起一道坚不可摧的城墙。
而我们大学生呢？
首先，思想观念方面：要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德要求；要把诚信作为高校和学生行为的基本规范，注重学生诚信意识的培养；要把诚信建设摆在思想道德建设和精神文明建设的首位，将诚信视为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬。
其次，亲身实践，身体力行。应从小事做起，不拖拉，讲原则，讲信用，才能更好树立自己的诚实守信的人生观，这需要一个长期的坚持，培养，要能不讲究一己私利去做。
还有一点很重要，俗话说：物以类聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，交品质好的朋友，自己也会受到好的、潜移默化的感染。最好能不接触那些不良社会青年，见而远之，避免给自己带来不必要的麻烦。如能读一些好书，净化自己的心灵，就能更好地培养良好的价值观，树立诚信品质。
大学生是社会主义事业的建设者和接班人，当然得了解社会主义核心价值体系，以爱国主义为重点，牢固树立社会主义荣辱观，自觉接受社会重要思想道德教育和法制教育，做到思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。同时，继承和弘扬中华民族优良道德传统，树立正确的人生观和价值观，而诚信品质正是中华民族优良道德传统的重要组成部分。所以，在四年大学生活中，我们大学生始终要把树立诚信品质当成一项艰巨的任务，不遗余力地完成它，为完成历史赋予我们的责任奠定重要的基石。