2003年硕士研究生入学考试试题 A卷
专业：西方经济学 考试科目：经济学基础理论
方向：西方经济学专业各专业
注：所有答案均需写清试题序号做在答题纸上，凡在试题上答题，答案一律无效
（注：复试笔试全卷总分70分）一、简答题：（每题8分，共计40分）
1.分别解释并分析西方经济学中的“效用”概念和马克思主义经济学中的“使用价值”概念。
2.分别解释并比较分析西方经济学中的“国民收入”概念和马克思主义经济学中的“国民收入”概念。
3.“经济人”的假设条件是西方经济学的基本假设条件之一，请解释什么是“经济人”假设条件。
4.解释西方经济学中“资本”和“投资”两个概念，并说明两者之间的关系。张三在股票市场上购买了五万元普通股票，这是否属于投资？
5.在两部门经济中，如果实际投资等于实际储蓄 ，是否能够确定经济已经处于均衡状态？为什么？
二、论述题：（每题15分，共计30分）
1.凯恩斯的经济理论奠基了现代四方宏观经济学的基础。请概括地阐述凯恩斯经济理论的基本框架。（提示：你可以先画一图表阐述凯恩斯经济理论的纲要。）
2.从理论和实际结合的角度，谈谈你对按劳分配和按生产要素分配的认识。（提示：你首先要对按劳分配和按生产要素分配这两种分配这两种分配理论进行基础理论方面的阐述，然后再结合我国改革实际谈你自己的认识。）
2003年西方经济学
一．名词解释（每题5分共40分）
1．需求量的变动和需求的变动2．吉芬物品3．经济利润和正常利润4．边际产品价值5．名义国民生产总值6．IS曲线
7．凯恩斯陷阱8．经济增长
二．简答和计算（每题15分共60分）
1．试述寡头市场的形成原因及其特征
2．厂商的要素使用原则是什么？他与厂商的利润最大化产量原则有何关系？
3．简述影响LM曲线斜率的因素
4．假设一经济中有如下关系：
c=100+0.8Y(d) (消费)
i=50 （投资）
g=200 （政府购买支出）
tr=62.5 （政府转移支付）（以上单位都是10亿美元）
t=0.25 （边际税率）
试求均衡国民收入y和预算盈余BS。
三．论述题
1．一种商品价格的变化会引起商品的需求量的变化，这种变化可以被分解为替代效应和收入效应两个部分。请作图并分析正常
物品的替代效应和收入效应，并进一步说明正常物品需求曲线的特征。
2．评述理性预期学派的基本观点。
04年西方经济学
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、供给函数2、消费者剩余3、准租金4、公共物品5、国内生产总值折算指数6、资本边际效率7、货币的投资需求
8、通货膨胀
二、简答和计算题（每题15分，共60分）
1、结合长期平均成本曲线的U型特征，简述什么师规模经济和规模不经济。
2、已知某消费者每年用于商品X和商品Y的收入为540元，两商品的界个分别为Px＝20元和Py＝30元，该消费者的效用函数为U=3XY^2.求该消费者每年购买X商品和Y商品的数量各应师多少？
3、运用IS-LM模型作图说明提高税率将会如何影响IS曲线、均衡国民收入和利率。
4、简述自然率假说。
三、论述题（每题25分，共50分）
1、作图并说明弯折的需求曲线模型是如何解释寡头市场上的价格刚性现象的。
2、试述宏观货币政策及其主要工具。
（1）年剩余价值和年剩余价值率是多少？（4分）
（2）年预付资本的周转速度是多少？（4分）
2，阅读下列与平均利润率相关的一组资料：
假定某国有且只有三个生产部门，2004年各部门平均的资本构成、剩余价值生产和赢利状况见下表：
生产部门 资本构成 剩余价值 剩余价值率
甲 70c+30v 300% 90
乙 80c+20v 300% 60
丙 90c+10v 300% 30
全社会 240c+60v 300% 180
请回答：
（1）计算该国全社会的平均利润率、每一部门榨取的剩余价值和最终获取利润的差额（4分）。
（2）计算每一部门商品价值和生产价格的差额（3分）。
五，论述（25分）
试用你所学的微观经济学知识分析垄断竞争市场的经济效率。
2010年806专业课回忆贴
一， 名词解释
低档物品，蛛网模型，纳什均衡适应性预期 边际消费倾向 自动稳定器
二，简答题
1，试画图说明土地供给曲线为何是一条垂直的直线。
2,试用公地的悲剧说明公共资源面临的困境。
3，简述货币需求的三个动机及产生的原因。
4，简述挤出效应及影响挤出效应的因素。（这不变态么？09年刚考了的，今年又考，简直是原题！！！） 三，计算题
计算题第一题
需求曲线是6000-100W ； 供给曲线是100W；政府征税10块，求税收负担
第二题
C=100+0.8YD ; I=50 ;政府购买200 ；比例税率0.25 ；固定税额是60，算国民收入，及支出乘数，政府财政盈余， 四，论述题
1，试画图说明完全竞争厂商的短期均衡及长期均衡及其条件。
2，试通过菲利普斯曲线说明通货膨胀及失业的关系，及其政策含义。（这不更变态么？09年刚考了简答，现在就靠论述）
2003年硕士研究生入学考试试题 A卷
专业：西方经济学 考试科目：经济学基础理论
方向：西方经济学专业各专业
注：所有答案均需写清试题序号做在答题纸上，凡在试题上答题，答案一律无效
（注：复试笔试全卷总分70分）一、简答题：（每题8分，共计40分）
1.分别解释并分析西方经济学中的“效用”概念和马克思主义经济学中的“使用价值”概念。
2.分别解释并比较分析西方经济学中的“国民收入”概念和马克思主义经济学中的“国民收入”概念。
3.“经济人”的假设条件是西方经济学的基本假设条件之一，请解释什么是“经济人”假设条件。
4.解释西方经济学中“资本”和“投资”两个概念，并说明两者之间的关系。张三在股票市场上购买了五万元普通股票，这是否属于投资？
5.在两部门经济中，如果实际投资等于实际储蓄 ，是否能够确定经济已经处于均衡状态？为什么？
二、论述题：（每题15分，共计30分）
1.凯恩斯的经济理论奠基了现代四方宏观经济学的基础。请概括地阐述凯恩斯经济理论的基本框架。（提示：你可以先画一图表阐述凯恩斯经济理论的纲要。）
2.从理论和实际结合的角度，谈谈你对按劳分配和按生产要素分配的认识。（提示：你首先要对按劳分配和按生产要素分配这两种分配这两种分配理论进行基础理论方面的阐述，然后再结合我国改革实际谈你自己的认识。）
2003年西方经济学
一．名词解释（每题5分共40分）
1．需求量的变动和需求的变动2．吉芬物品3．经济利润和正常利润4．边际产品价值5．名义国民生产总值6．IS曲线
7．凯恩斯陷阱8．经济增长
二．简答和计算（每题15分共60分）
1．试述寡头市场的形成原因及其特征
2．厂商的要素使用原则是什么？他与厂商的利润最大化产量原则有何关系？
3．简述影响LM曲线斜率的因素
4．假设一经济中有如下关系：
c=100+0.8Y(d) (消费)
i=50 （投资）
g=200 （政府购买支出）
tr=62.5 （政府转移支付）（以上单位都是10亿美元）
t=0.25 （边际税率）
试求均衡国民收入y和预算盈余BS。
三．论述题
1．一种商品价格的变化会引起商品的需求量的变化，这种变化可以被分解为替代效应和收入效应两个部分。请作图并分析正常
物品的替代效应和收入效应，并进一步说明正常物品需求曲线的特征。
2．评述理性预期学派的基本观点。
04年西方经济学
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、供给函数2、消费者剩余3、准租金4、公共物品5、国内生产总值折算指数6、资本边际效率7、货币的投资需求
8、通货膨胀
二、简答和计算题（每题15分，共60分）
1、结合长期平均成本曲线的U型特征，简述什么师规模经济和规模不经济。
2、已知某消费者每年用于商品X和商品Y的收入为540元，两商品的界个分别为Px＝20元和Py＝30元，该消费者的效用函数为U=3XY^2.求该消费者每年购买X商品和Y商品的数量各应师多少？
3、运用IS-LM模型作图说明提高税率将会如何影响IS曲线、均衡国民收入和利率。
4、简述自然率假说。
三、论述题（每题25分，共50分）
1、作图并说明弯折的需求曲线模型是如何解释寡头市场上的价格刚性现象的。
2、试述宏观货币政策及其主要工具。
（1）年剩余价值和年剩余价值率是多少？（4分）
（2）年预付资本的周转速度是多少？（4分）
2，阅读下列与平均利润率相关的一组资料：
假定某国有且只有三个生产部门，2004年各部门平均的资本构成、剩余价值生产和赢利状况见下表：
生产部门 资本构成 剩余价值 剩余价值率
甲 70c+30v 300% 90
乙 80c+20v 300% 60
丙 90c+10v 300% 30
全社会 240c+60v 300% 180
请回答：
（1）计算该国全社会的平均利润率、每一部门榨取的剩余价值和最终获取利润的差额（4分）。
（2）计算每一部门商品价值和生产价格的差额（3分）。
五，论述（25分）
试用你所学的微观经济学知识分析垄断竞争市场的经济效率。
2010年806专业课回忆贴
一， 名词解释
低档物品，蛛网模型，纳什均衡适应性预期 边际消费倾向 自动稳定器
二，简答题
1，试画图说明土地供给曲线为何是一条垂直的直线。
2,试用公地的悲剧说明公共资源面临的困境。
3，简述货币需求的三个动机及产生的原因。
4，简述挤出效应及影响挤出效应的因素。（这不变态么？09年刚考了的，今年又考，简直是原题！！！） 三，计算题
计算题第一题
需求曲线是6000-100W ； 供给曲线是100W；政府征税10块，求税收负担
第二题
C=100+0.8YD ; I=50 ;政府购买200 ；比例税率0.25 ；固定税额是60，算国民收入，及支出乘数，政府财政盈余， 四，论述题
1，试画图说明完全竞争厂商的短期均衡及长期均衡及其条件。
2，试通过菲利普斯曲线说明通货膨胀及失业的关系，及其政策含义。（这不更变态么？09年刚考了简答，现在就靠论述）