篇一：培训机构老师管理制度老师管理制度
1、任课教师要保证教室卫生 次
2、教师要为人师表 带外来人员旁听课程
，上课前必须打扫卫生
。秋春季每周上课前必须先扫再拖一，不许穿鞋拖
。进入课堂要精神饱
，暑假期间视卫生情况另定 。
，严于律己；不许着奇装异服 。
，课后必须及时联系家长询问原因 。
。对缺课的
满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意
3、上课时发现没有请假又未到的学生 学生要主动联系家长安排时间给予补课
4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰 上不忽略任何学生
，由浅入深
，由表及里 ，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习
。课堂
，不设“发言专业户”
，不冷落后进生；要引导发言
品质；课堂教学要轻松有序 ，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风
，要“面面俱到”
不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件 。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
8、老师每学期开始前要（整本）写出学期计划、月计划、周计划 末要上交备查
9、每上三次课
。
，必须进行学情分析
，针对不同情况给予相应处理
。对差生、进步，不
。
，给予补课（要和家长学生沟通好
，上交教学主管审阅；期
不大或存在问题的学生进行个别指导 →此条主要指英语
要让学生认为是自己学习差才补课的）；学情分析要上交教学主管审阅；期末要上交备查
10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅；每期结束后要把备课教案本上交备查
。英语教案中要付作业内容
。
。
11、每周四下午教师间教案要互阅；要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见
篇二：辅导班教师管理制度1 教师管理制度
为了更好地服务于每一名学生和家长 结构合理的教育教学团队 教学质量
拢
，特制定以下管理制度：
。要不断更新教书育人理念，努力使自己像一名合格的教师靠
，按时完成教学、辅导任务；
。在工作中教书育人
，为人师表；
，树立良好的辅导班
，力造就一支素质精良
，
，不断加强教师队伍建设
，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者 二、专职教师要加强自身的学习和修养 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：
1、备课：在每次上课前要做到课前备课 学生每节课都能有最大的收获 师要负起对学生进行课外辅导和
。
，要做到满腔热忱 ，认真负 责 。使
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教
答疑的责任。要做到认真负责，形
式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出
知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师应以身作则、为人师表 育人、思想育人、行为育人 五、教师不得打骂学生
一名教师的职业负责 秩序井然 离开
。
八、教师在工作过程中要积极配合 导班的管理工作
，提高教学效果
，发挥整个团体的集体力量 。
，确保学生安全
。
，对 ，更好
地搞好辅
七、上班不迟到
六、所有教师必须认真负责
。
，要尊重学生、爱护学生
，对学生负责
。课前认真备课
，为学生的身心健康 成长尽心尽责 ，对家长负责
，对自己作为
，生动有趣、得同意方可
。
，让自己的每一堂课内容充实 ，做学生的朋友
。
，体现良好的师德和教育风范
，努力
做到教学
题测试，着重检查学生掌握基础
。课后认真做好学生的辅导工作
，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征
九、教师要尽全力做好当天学生签到工作 学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕 性较大的活动 团队而努力
。
。
十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助
十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位
。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险，相互体谅
，为构建和谐
高效的教师，以便更好的
十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流 促进学生全面发展
1、课堂秩序良好 2、代课老师细心负责 3、师生合作、交流、探讨
。
，无学生起哄、说话现象
，讲课内容栩栩如生
，班级气氛活跃篇
十三、课堂管理：
，全面了解学生
三：少儿培训学校〃教师规章制度 新干巨人教育清华英语学校教师规章制度
为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行 较强团队凝聚力的教师队伍
本制度适用于我校教师 一．教师教学管理制度 1．备课管理条例
（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备 类型
班级也需要根据其班级的不同特点 时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；
a
. 教学重点、难点突破；（三年级以上的班级内容要与pep 教材知识结合）b
. 教
学步骤；
，进行不同备课
。教案必须体现以下内容：上课 ，做到一个班级一份详细的教案
，同
。
，为了建立一支高素质、高效率、具有
。
，经校长办公会讨论同意 ，特制订本制度
c e g 备
. 教学方法； d. 时间分配；
. 作业要求（含书面作业及电话作业）； f . 板书设计
。
，由教务长安排对每位教师的
.
课后小结；
（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校 课本进行检查 法
是否得法
，教学是否有值得改进的地方
，学生反馈如何 。
，分析教学重点、难点 ，保证科学的作业份量
，统一教。 。
，家长有何建议等）；每周
向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施
（4）坚持备课制度 学指导
思想、教学要求、教学进度 2
. 开学
，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式
，学员迟到20分钟以后要与家长
（1）开课第一天 取
得联系并记录原因
。
，时间分别为开学初第一次课后以及期末结业
。
。
。
，服从校方统一安排
，并维护室内教学设备安全
。
（3）每学期召开两次家长会 （5）带班教师须负责课堂教学秩序 3．授课
（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品 并
做好板书
。
，课堂上要严格掌握时间
，不拖堂、不提前下课
。
（2）教师应准时上课 40
分钟、校本部常规班每节课45分钟 期末考试教师应合理安排 问均
应使用学生英文名称
。
，避免情绪化（女性教师上 。
，禁止上课接听手机或发送信息
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
课
（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方 得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰） （ 6 ）上课时
，
随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健
。
，力求内容充实；
（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
，教师手机必须处于关机或静音状态
（7）教师必须严格执行课堂流程 （4）带班教师全权负责本班教学任务
，托管班和一对一vi p 每节课 1 小时）
，如有必要可安排单元测试 ，必须给每个学生取英文名
。
，上课点名、提
。期中和
，并确保授课时间
，于课前15分钟到达教室
，遵守学校的课时安排
。
，教学方
（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行
，认真研究教材、教学方法
（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况
（4）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排 （6）按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动
（3）任课教师应保证每节课授课时间（幼儿园班每节课35 分钟、小学校内班每节课
不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不
，对学生严格要求
板
书要规范、简要醒目、字迹清楚工整 惯
（10）课间休息时 情况
须经教务长书面同意后方可执行 （12）教师应及时给缺课的学生补课 事需
请假的学生 4．听课
教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况 （1）听课教师应在上课前15分钟进入教室 （2）上课期间 意走
动 听讲
，发出声响
。
，影响上课
。
. 时间流程；b
. 出勤记录；c
. 学生对知. 备课情
，但要配合授课教师
，监督后排学生认真
（3）不能和授课教师攀谈 。
（4）听课教师书写笔记不得潦草 （5）听课笔记应详细记录下列七项：a 识点掌
握情况；d
. 教学方法及板书；e
. 磁带作业上交数据及电话教学反馈；f
。
，作为授课教师和听课教师的教师级别
况及道具准备；g . 点评意见分：优+、优-、良+、良-、中
（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核 考
评标准 公开观
摩教学课
。
，并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部
。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为
，
。
。
，每次电话不少于3 分钟 。
，
（8）实习教师（一期内）每月听课必须5次以上；初级教师每月听课必须3次以上；听课记录由教务长统一监督检查 存档
将根据工资扣除制度进行处理
5．电话家联管理条例
（1）教师应记录好每位学生的联系电话 要
做到每个学员都电话回访到
，每次回访都要有回访记录
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接 沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 检查等
。
，可选择在家中或在学校里
，如：课文朗读
，口语对练
，单词句型、音标
（2）教师每两周应对学员进行1 次电话回访或者电话作业 。所有教师不得为完成任务而突击听课
。
，做好教学评估
。教务长每学期应举行2-3次（5人以上）
（7）为保证教学质量
。
，做好听课记录准备
。
，且不能随
，教师应与家长交流并核实
。
。
，以免影响后期学习；为了保证学生安全
，有
。注重教与学的结合
，方便学生记录和记忆 ，提高教学效果
。
。
，特殊
。
（9）教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
（11）教师应严格按学校规定授课 ，不得任意调课、停课、延课和私自换课
，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音
（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》
（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交教务长 （6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交 虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交
，一经查实 。
，以确保学。 。
，按每个电话记
，如《电话作业登记表》的内容有
录20 元予以扣除
长沟通 生安全
6
。
。
，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴
（8）上课时如遇恶劣天气 ，教师应通知前台电话联系家长到校接子女
，教师应提前通知家长参加
（9）每学期最后一节课为家长汇报课
. 卫生及安全
（1）教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内卫生（包括桌椅、沙发、办公桌、前台、饮水机等设施）
（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式 安全
7
，并强调学员在校纪律制度及积分制度 . 学生教育
，不得体罚或变相体罚学生
，不歧视差生
，
。
（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 做好后进生的转化工作
。
，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员 。
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
（3）所有教师上课应做到最后一个离开教室，应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备，应擦黑板，应将课桌椅排放整齐。发现未执行者，按10元/次/项扣除，并予以通报批评。
二．教师日常行为管理制度 1．考勤
（1）坚守工作岗位
，遵守作息时间
，自觉做到不迟到、不早退
。
，否则以早退处理
。 。
（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理 （3）上班时间出去办公事 批→
校长审批→审批件交财务室及人力资源部存档 管
副校长最终审批；3天（不含3天）以上由校长最终审批 县级
以上医院证明并以书面形式提交申请报告 录中只要存在请假记录均不发放当月全勤奖
（7）全体教师例会、部门教研、各项活动等 活动
迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除 2
. 奖励
，教师应及
，同时不发放当月满勤奖
。
。
注：教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准
学期奖励：（7）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象
，按请假程序批准后方为有效 。
，教师须按时参加
，教研、例会、各项
，月考勤记
。
，必须凭
（6）事假：须提前三天以书面形式提交请假申请；病假：因病请假的教师
。
（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批；请假3天（含3天）以内由分
，须经行政领导批准
（4）请假审批程序：教师申领请假审批表→教务部审核→教务长审批→主管副校长审
（1）因教师教学质量好 后奖励
10 元 /人
。
。
，当每期学生续班率高45%时
，按以下标准发放奖励：45%—
，
，工作时间外的 ，60 %以上授课老 。
，超出部分每生补
（2）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实按第一名30元、第二名20 元、第三名10 元发放奖励 （3）班级续班率奖励 —
65% ，每生15元；65%——80% ,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上 每生30元 每次
20元
，公开课上新生报名率30%- -60% ,授课老师奖励10元每人
。
，按次计算
，每次（上午、下午、晚上）10元
，超出25 人的
，每班学生限制在25人以内
师奖励15 元每人
（5）加班补助 （6）班级超员补助 助30
元 4
。 . 工资扣除
，校方将视其违纪性质给予酌情减免
。
。
。
，公开课在8小时工作时间以外的计入课时
（4）公开课报名奖励
，老生推荐的报名新生
，可至教务主管处登记
，经审核
（1）员工首次违纪
（2）教务长及行政管理人员违纪按教师的双倍扣除
（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：行政班迟到扣10元/次；未保证上课
时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）扣30元，并视情节给予行政处分，直至开除。有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利。
（4）上课教师必须提前15分钟到达上课地点 自调课或停课 审批
10元 整洁 理与课堂无关事项
。
（ 5 ）教案缺 1 课时
，扣10元
。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1 次扣
。
，仪容不，上课处
。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次 ，不符合教师规范服饰 ，扣除10 元 /次
。
，不得将我校的学生、家长信息转 。违反者
，需承担5000元/次的违约
，否
，私自调课或停课作旷课两次处理
，做好课前准备工作教师不得私
。如有特殊原因须以书面形式报教务长
（6）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳
，教师上课时间接听手机或发送信息
（7）任何教师不得发表有损学校声誉的言论 给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人 责任
。
（8）作为学校专职教师
，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学
，并要求立即终止此行为
。
则每次违反应承担5000元的违约责任 培训学校教师规章制度
鹏源教育培训学校教师规章制度一、
上班时间： 9:55----20:00
上课时间
新干县巨人教育清华英语学校2010年8月30日篇四：
8:30---10:30 晚自习辅导作业（备注：学生作业未完
成的可往后顺延时间） 二、办公室规章制度 1 2 3
. 每天整理自己的物品
，保持桌面干净、整洁
，座椅摆放整齐
。 。
. 需要打印的习题、资料等必须提前递交
。个人所需所查资料
. 工作时间内
，经安排后交由打印人员统
，闲聊 。
，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自
，影响他人工
一处理 ，请保存到桌面个人所属文件夹
，任何人不得在办公室接打电话
作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质 良好的关系 4 5
，避免大声争执以造成不好的影响
. 上课时间每天9:55始为正式上班时间 . 每天下班前
己备课 ，不在位者视为迟到；
，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电
。
为辅导作业时间） 1
，于辅
源开关（照明灯、空调、电脑、插座等） 三、教学要求|（8:30---10:30 2
. 带班教师全权负责本班教学任务 。
. 教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品
。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼
。
。
，对于学校期中和期末考试教师
，如有必要可安排单元测试
，避免情绪化
。维持好各自班级的教学秩序 ，确保学生掌握所学知识
导前 5 分钟到达教室 道追逐打闹） 3
应合理安排 4
. 带班教师应保证学生作业的完成
. 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方
（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。 5 6
7 8
9 10 11
. 上课时 ，教师手机必须处于关机或静音状态 . 教师必须严格执行课堂流程
，对学生严格要求 。
，力求内容。
，方便学生记录和记忆 。
。
，特殊情，有事
，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情，允许老师看短信
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
况除外） 。对于学生家长将作业发送到老师手机上的
，随时注意学生听讲、书写坐姿
. 教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整
。注重教与学的结合 . 课间休息时
. 教师应严格按学校规定授课
。
. 教师应及时给缺课的学生补课
，教师应与家长交流并核实
，遵守作息时间
，提高教学效果
. 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
，不得任意调课、停课、延课和私自换课 ，以免影响后期学习；为了保证学生安全 。
，自觉做到不迟到、不早
况须经校长同意后方可执行 需请假的学生
四、教师日常行为管理制度 1．考勤：坚守工作岗位
退 /次）
2
. 卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生
，清洁用具归臵墙角
。
，打扫完教室
，要求地面干净
，
桌凳摆放整齐 导结束后
，讲桌整洁等；每周晚自习辅
，如果因为其他原因迟到
，请提前20 分钟打电话管理老师处说明原因
。（10 元
3 4 5
. 迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理 . 上班时间出去办公事 ，须经批准 . 全体教师例会、各项活动等
，否则以早退处理
，教师须按时参加 。
。
，并自行联系代课的老师
。 ( 30 元/次) 。 ( 10 元/次) 事假
。
，
须提前三天提交请假申请 ，代课过程中课时费减半
，教研、例会、各项活动迟到和早退
按20元/次、旷会按30元/半天扣除
6．电话家联管理条例
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准
（1）教师应记录好每位学生的联系电话 ，并把每次和家长沟通的内容记录下来 分钟 访记录
，每月交到办公室
。
，每次回访都要有回
（2）教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业 ，每次电话不少于 3
，要做到每个学生都电话回访到 。
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 英语课如：课文朗读 应及时打电话与家长沟通 五
. 学生教育
，不得体罚或变相体罚学生 。
，
，做好后进生的转化工作
，单词背诵等
。
，教师应提前通知家长参加
。
。
，教师
（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象
（5）每期最后一节课为家长汇报课 （1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 不歧视差生
，
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查 对请病假、事假的学生
（4）、热爱关心学生
，严格管理
，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载 ，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作
。
。。
，应有家长打电话请假 。
若遇本人解决不了的重大问题 ，可请校领导配合解决
（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。
（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时 并取消当年评优评先
鹏源教育培训学校2013 年 3 月17日
篇五：培训学校教师规章制度新东方培训学校教师规章制度
一、上班时间：13:00 ----------- 20 :30 13:00---15:30 15:30---16:00 16:00---20:30 室规章制度 1
. 每天整理自己的物品
，保持桌面干净、整洁
，座椅摆放整齐
。
教师备课时间 招生宣传即接学生
教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公，情节严重的
，经学校行政研究讨论后作出严肃处理
。
，
，停职处理并承担相应法律责任
2 3 4
5
. 需要打印的习题、资料等必须提前递交
。个人所需所查资料
. 工作时间内
，经安排后将由打印人员
。 ，影响他人
，闲聊
统一处理 ，请保存到e 盘所属文件夹
，任何人不得在办公室接打电话
. 每天13:00始为正式上班时间 ，不在位者视为迟到； . 每天下班前
，所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课
，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有
。
为辅导作业时间） 1。
，于。
。
电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等） 三、教学要求|（16:00----20:30 2
. 带班教师全权负责本班教学任务
. 教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品
。期间不得随意出教室（特别是过道南
。维持好各自班级的教学秩序
，杜绝学生攀爬窗户）
辅导前5分钟到达教室 边的教室
3 4
. 带班教师应保证学生作业的完成
，确保学生掌握所学知识
，对于学校期中和期末考试教
，如有必要可安排单元测试
，避免情绪
。
，禁止上课接听手机或发送信息
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
，力求内容。
。
师应合理安排
. 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方
化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）
5 6
7 8
9 10 11 安全
. 上课时
，教师手机必须处于关机或静音状态
，对学生严格要求 。
，方便学生记录和记忆 。
。
，特殊情
对于学生家长将作业发送到老师手机上的
. 教师必须严格执行课堂流程 ，随时注意学生听讲、书写坐姿
，允许老师看短信
. 教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整
。注重教与学的结合 . 课间休息时
. 教师应严格按学校规定授课
。
. 教师应及时给缺课的学生补课 ，有事需请假的学生 四、教师日常行为管理制度 1．考勤：坚守工作岗位 退 ，如果因为其他原因迟到
摆放整齐 撤除桌布
3 4 5
。
，清洁用具归臵墙角
，遵守作息时间
，提高教学效果
. 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
，不得任意调课、停课、延课和私自换课 ，以免影响后期学习；为了保证学生
。
况须经校长同意后方可执行
，教师应与家长交流并核实
，自觉做到不迟到、不早
，要求地面干净
，桌凳
，打扫完教室
，
，请提前20分钟打电话至前台说明原因 。（10元/次） 2，讲桌整洁等；每周五晚辅导结束后
. 卫生：每天13:00之前打扫本班教室卫生
. 迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理 . 上班时间出去办公事 ，须经批准 . 全体教师例会、各项活动等
，否则以早退处理
，教师须按时参加 。
。
，并自行联系代课的老师
。 ( 30 元/次) 。 ( 10 元/次) 事假
。
，
须提前三天提交请假申请 ，代课过程中课时费减半
，教研、例会、各项活动迟到和早退
按20元/次、旷会按30元/半天扣除
6．电话家联管理条例
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准 （1）教师应记录好每位学生的联系电话
，并把每次和家长沟通的内
容记录下来 不少于 3 分钟
。每周交到办公室 。
，每次电话
，每次回访都要有回访记录
。
（2）教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业
，要做到每个学生都电话回访到
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、
升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 语课如：课文朗读
，口语对练
，单词句型、音标检查等 。
，教师应提前通知家长参加 ，不得体罚或变相体罚学生，所有教师均须做好学生的
。
。
，教师
（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象 应及时打电话与家长沟通 6
. 学生教育 ，不歧视差生
，做好后进生的转化工作 。
，必须从思想上阻止学生进入网
（5）每学期最后一节课为家长汇报课 （1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 （2）所有教师都对学生负有教育的责任 安全教育及卫生教育工作 吧 物等
须阻止学生乱扔纸屑、杂
。
新东方培训学校2011 年 9 月14日 卫生：每天13:00之前
篇六：艺成艺术培训中心教师管理制度艺成艺术培训中心教师管理制度
1 养 子弟
4 5 6
。 7 8 9 10 11
. 关心集体 . 积极进取 . 文明有礼
，团结协助 ，提倡奉献
，谦虚谨慎 ，淡薄名利
，互相尊重 ，洁身自爱
，不做不利于集体 ，不要只讲报酬
，不利于
，
. 热爱教育事业 ，不能不思进取 3 . 提高课堂教学质量 。
. 严守各项工作制度 . 遵循教学规律 . 尊重学生家长
，履行岗位职责 ，依法治教
，不无所事事
，尊重学生
，松松垮垮 ，教书育人
，上课（听课），不要歧视、
。（在上课时无急事不通传电话） ，治学严谨 。
，加强学生思想品德教育
，热爱本职工作 ，得过且过
。
，不得因个人荣誉及利益
，误人
，敬业爱岗
，不三心两意
，见异思迁
。
2 . 严守法纪
，廉洁自律
。努力学习专业文化与业务知识
，提高文化素质与自身修
，英
，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必
，“因材施教、以人为本”
中途禁止无故离开教室复电话、抽烟 嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生
，与学生家长和社会有关方面经常联系
团结的事 ，不讲有损于集体和别人的话 。
，生活攀比
工作拖拉 ，不利用工作之便谋取私利 。
，举止文雅大方
，衣着整洁 。
。备课书写规范
，为人师表
，重点突出
，条理
，
，为人师表
，不穿过于暴露的衣服进入
课室和不穿戴与教师身份不相称的服饰 清楚；上课必须使用普通话
. 维护本中心环境
。
谈笑胡侃
。
，教师行为规范到位
。上班时间不得抽烟
，吃零食
. 加强自身的基本功训练 ，夯实教学基础
篇一：培训机构老师管理制度老师管理制度
1、任课教师要保证教室卫生 次
2、教师要为人师表 带外来人员旁听课程
，上课前必须打扫卫生
。秋春季每周上课前必须先扫再拖一，不许穿鞋拖
。进入课堂要精神饱
，暑假期间视卫生情况另定 。
，严于律己；不许着奇装异服 。
，课后必须及时联系家长询问原因 。
。对缺课的
满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意
3、上课时发现没有请假又未到的学生 学生要主动联系家长安排时间给予补课
4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰 上不忽略任何学生
，由浅入深
，由表及里 ，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习
。课堂
，不设“发言专业户”
，不冷落后进生；要引导发言
品质；课堂教学要轻松有序 ，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风
，要“面面俱到”
不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件 。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
8、老师每学期开始前要（整本）写出学期计划、月计划、周计划 末要上交备查
9、每上三次课
。
，必须进行学情分析
，针对不同情况给予相应处理
。对差生、进步，不
。
，给予补课（要和家长学生沟通好
，上交教学主管审阅；期
不大或存在问题的学生进行个别指导 →此条主要指英语
要让学生认为是自己学习差才补课的）；学情分析要上交教学主管审阅；期末要上交备查
10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅；每期结束后要把备课教案本上交备查
。英语教案中要付作业内容
。
。
11、每周四下午教师间教案要互阅；要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见
篇二：辅导班教师管理制度1 教师管理制度
为了更好地服务于每一名学生和家长 结构合理的教育教学团队 教学质量
拢
，特制定以下管理制度：
。要不断更新教书育人理念，努力使自己像一名合格的教师靠
，按时完成教学、辅导任务；
。在工作中教书育人
，为人师表；
，树立良好的辅导班
，力造就一支素质精良
，
，不断加强教师队伍建设
，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者 二、专职教师要加强自身的学习和修养 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：
1、备课：在每次上课前要做到课前备课 学生每节课都能有最大的收获 师要负起对学生进行课外辅导和
。
，要做到满腔热忱 ，认真负 责 。使
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教
答疑的责任。要做到认真负责，形
式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出
知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师应以身作则、为人师表 育人、思想育人、行为育人 五、教师不得打骂学生
一名教师的职业负责 秩序井然 离开
。
八、教师在工作过程中要积极配合 导班的管理工作
，提高教学效果
，发挥整个团体的集体力量 。
，确保学生安全
。
，对 ，更好
地搞好辅
七、上班不迟到
六、所有教师必须认真负责
。
，要尊重学生、爱护学生
，对学生负责
。课前认真备课
，为学生的身心健康 成长尽心尽责 ，对家长负责
，对自己作为
，生动有趣、得同意方可
。
，让自己的每一堂课内容充实 ，做学生的朋友
。
，体现良好的师德和教育风范
，努力
做到教学
题测试，着重检查学生掌握基础
。课后认真做好学生的辅导工作
，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征
九、教师要尽全力做好当天学生签到工作 学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕 性较大的活动 团队而努力
。
。
十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助
十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位
。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险，相互体谅
，为构建和谐
高效的教师，以便更好的
十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流 促进学生全面发展
1、课堂秩序良好 2、代课老师细心负责 3、师生合作、交流、探讨
。
，无学生起哄、说话现象
，讲课内容栩栩如生
，班级气氛活跃篇
十三、课堂管理：
，全面了解学生
三：少儿培训学校〃教师规章制度 新干巨人教育清华英语学校教师规章制度
为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行 较强团队凝聚力的教师队伍
本制度适用于我校教师 一．教师教学管理制度 1．备课管理条例
（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备 类型
班级也需要根据其班级的不同特点 时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；
a
. 教学重点、难点突破；（三年级以上的班级内容要与pep 教材知识结合）b
. 教
学步骤；
，进行不同备课
。教案必须体现以下内容：上课 ，做到一个班级一份详细的教案
，同
。
，为了建立一支高素质、高效率、具有
。
，经校长办公会讨论同意 ，特制订本制度
c e g 备
. 教学方法； d. 时间分配；
. 作业要求（含书面作业及电话作业）； f . 板书设计
。
，由教务长安排对每位教师的
.
课后小结；
（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校 课本进行检查 法
是否得法
，教学是否有值得改进的地方
，学生反馈如何 。
，分析教学重点、难点 ，保证科学的作业份量
，统一教。 。
，家长有何建议等）；每周
向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施
（4）坚持备课制度 学指导
思想、教学要求、教学进度 2
. 开学
，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式
，学员迟到20分钟以后要与家长
（1）开课第一天 取
得联系并记录原因
。
，时间分别为开学初第一次课后以及期末结业
。
。
。
，服从校方统一安排
，并维护室内教学设备安全
。
（3）每学期召开两次家长会 （5）带班教师须负责课堂教学秩序 3．授课
（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品 并
做好板书
。
，课堂上要严格掌握时间
，不拖堂、不提前下课
。
（2）教师应准时上课 40
分钟、校本部常规班每节课45分钟 期末考试教师应合理安排 问均
应使用学生英文名称
。
，避免情绪化（女性教师上 。
，禁止上课接听手机或发送信息
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
课
（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方 得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰） （ 6 ）上课时
，
随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健
。
，力求内容充实；
（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
，教师手机必须处于关机或静音状态
（7）教师必须严格执行课堂流程 （4）带班教师全权负责本班教学任务
，托管班和一对一vi p 每节课 1 小时）
，如有必要可安排单元测试 ，必须给每个学生取英文名
。
，上课点名、提
。期中和
，并确保授课时间
，于课前15分钟到达教室
，遵守学校的课时安排
。
，教学方
（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行
，认真研究教材、教学方法
（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况
（4）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排 （6）按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动
（3）任课教师应保证每节课授课时间（幼儿园班每节课35 分钟、小学校内班每节课
不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不
，对学生严格要求
板
书要规范、简要醒目、字迹清楚工整 惯
（10）课间休息时 情况
须经教务长书面同意后方可执行 （12）教师应及时给缺课的学生补课 事需
请假的学生 4．听课
教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况 （1）听课教师应在上课前15分钟进入教室 （2）上课期间 意走
动 听讲
，发出声响
。
，影响上课
。
. 时间流程；b
. 出勤记录；c
. 学生对知. 备课情
，但要配合授课教师
，监督后排学生认真
（3）不能和授课教师攀谈 。
（4）听课教师书写笔记不得潦草 （5）听课笔记应详细记录下列七项：a 识点掌
握情况；d
. 教学方法及板书；e
. 磁带作业上交数据及电话教学反馈；f
。
，作为授课教师和听课教师的教师级别
况及道具准备；g . 点评意见分：优+、优-、良+、良-、中
（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核 考
评标准 公开观
摩教学课
。
，并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部
。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为
，
。
。
，每次电话不少于3 分钟 。
，
（8）实习教师（一期内）每月听课必须5次以上；初级教师每月听课必须3次以上；听课记录由教务长统一监督检查 存档
将根据工资扣除制度进行处理
5．电话家联管理条例
（1）教师应记录好每位学生的联系电话 要
做到每个学员都电话回访到
，每次回访都要有回访记录
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接 沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 检查等
。
，可选择在家中或在学校里
，如：课文朗读
，口语对练
，单词句型、音标
（2）教师每两周应对学员进行1 次电话回访或者电话作业 。所有教师不得为完成任务而突击听课
。
，做好教学评估
。教务长每学期应举行2-3次（5人以上）
（7）为保证教学质量
。
，做好听课记录准备
。
，且不能随
，教师应与家长交流并核实
。
。
，以免影响后期学习；为了保证学生安全
，有
。注重教与学的结合
，方便学生记录和记忆 ，提高教学效果
。
。
，特殊
。
（9）教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
（11）教师应严格按学校规定授课 ，不得任意调课、停课、延课和私自换课
，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音
（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》
（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交教务长 （6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交 虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交
，一经查实 。
，以确保学。 。
，按每个电话记
，如《电话作业登记表》的内容有
录20 元予以扣除
长沟通 生安全
6
。
。
，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴
（8）上课时如遇恶劣天气 ，教师应通知前台电话联系家长到校接子女
，教师应提前通知家长参加
（9）每学期最后一节课为家长汇报课
. 卫生及安全
（1）教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内卫生（包括桌椅、沙发、办公桌、前台、饮水机等设施）
（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式 安全
7
，并强调学员在校纪律制度及积分制度 . 学生教育
，不得体罚或变相体罚学生
，不歧视差生
，
。
（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 做好后进生的转化工作
。
，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员 。
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
（3）所有教师上课应做到最后一个离开教室，应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备，应擦黑板，应将课桌椅排放整齐。发现未执行者，按10元/次/项扣除，并予以通报批评。
二．教师日常行为管理制度 1．考勤
（1）坚守工作岗位
，遵守作息时间
，自觉做到不迟到、不早退
。
，否则以早退处理
。 。
（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理 （3）上班时间出去办公事 批→
校长审批→审批件交财务室及人力资源部存档 管
副校长最终审批；3天（不含3天）以上由校长最终审批 县级
以上医院证明并以书面形式提交申请报告 录中只要存在请假记录均不发放当月全勤奖
（7）全体教师例会、部门教研、各项活动等 活动
迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除 2
. 奖励
，教师应及
，同时不发放当月满勤奖
。
。
注：教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准
学期奖励：（7）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象
，按请假程序批准后方为有效 。
，教师须按时参加
，教研、例会、各项
，月考勤记
。
，必须凭
（6）事假：须提前三天以书面形式提交请假申请；病假：因病请假的教师
。
（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批；请假3天（含3天）以内由分
，须经行政领导批准
（4）请假审批程序：教师申领请假审批表→教务部审核→教务长审批→主管副校长审
（1）因教师教学质量好 后奖励
10 元 /人
。
。
，当每期学生续班率高45%时
，按以下标准发放奖励：45%—
，
，工作时间外的 ，60 %以上授课老 。
，超出部分每生补
（2）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实按第一名30元、第二名20 元、第三名10 元发放奖励 （3）班级续班率奖励 —
65% ，每生15元；65%——80% ,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上 每生30元 每次
20元
，公开课上新生报名率30%- -60% ,授课老师奖励10元每人
。
，按次计算
，每次（上午、下午、晚上）10元
，超出25 人的
，每班学生限制在25人以内
师奖励15 元每人
（5）加班补助 （6）班级超员补助 助30
元 4
。 . 工资扣除
，校方将视其违纪性质给予酌情减免
。
。
。
，公开课在8小时工作时间以外的计入课时
（4）公开课报名奖励
，老生推荐的报名新生
，可至教务主管处登记
，经审核
（1）员工首次违纪
（2）教务长及行政管理人员违纪按教师的双倍扣除
（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：行政班迟到扣10元/次；未保证上课
时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）扣30元，并视情节给予行政处分，直至开除。有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利。
（4）上课教师必须提前15分钟到达上课地点 自调课或停课 审批
10元 整洁 理与课堂无关事项
。
（ 5 ）教案缺 1 课时
，扣10元
。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1 次扣
。
，仪容不，上课处
。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次 ，不符合教师规范服饰 ，扣除10 元 /次
。
，不得将我校的学生、家长信息转 。违反者
，需承担5000元/次的违约
，否
，私自调课或停课作旷课两次处理
，做好课前准备工作教师不得私
。如有特殊原因须以书面形式报教务长
（6）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳
，教师上课时间接听手机或发送信息
（7）任何教师不得发表有损学校声誉的言论 给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人 责任
。
（8）作为学校专职教师
，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学
，并要求立即终止此行为
。
则每次违反应承担5000元的违约责任 培训学校教师规章制度
鹏源教育培训学校教师规章制度一、
上班时间： 9:55----20:00
上课时间
新干县巨人教育清华英语学校2010年8月30日篇四：
8:30---10:30 晚自习辅导作业（备注：学生作业未完
成的可往后顺延时间） 二、办公室规章制度 1 2 3
. 每天整理自己的物品
，保持桌面干净、整洁
，座椅摆放整齐
。 。
. 需要打印的习题、资料等必须提前递交
。个人所需所查资料
. 工作时间内
，经安排后交由打印人员统
，闲聊 。
，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自
，影响他人工
一处理 ，请保存到桌面个人所属文件夹
，任何人不得在办公室接打电话
作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质 良好的关系 4 5
，避免大声争执以造成不好的影响
. 上课时间每天9:55始为正式上班时间 . 每天下班前
己备课 ，不在位者视为迟到；
，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电
。
为辅导作业时间） 1
，于辅
源开关（照明灯、空调、电脑、插座等） 三、教学要求|（8:30---10:30 2
. 带班教师全权负责本班教学任务 。
. 教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品
。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼
。
。
，对于学校期中和期末考试教师
，如有必要可安排单元测试
，避免情绪化
。维持好各自班级的教学秩序 ，确保学生掌握所学知识
导前 5 分钟到达教室 道追逐打闹） 3
应合理安排 4
. 带班教师应保证学生作业的完成
. 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方
（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。 5 6
7 8
9 10 11
. 上课时 ，教师手机必须处于关机或静音状态 . 教师必须严格执行课堂流程
，对学生严格要求 。
，力求内容。
，方便学生记录和记忆 。
。
，特殊情，有事
，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情，允许老师看短信
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
况除外） 。对于学生家长将作业发送到老师手机上的
，随时注意学生听讲、书写坐姿
. 教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整
。注重教与学的结合 . 课间休息时
. 教师应严格按学校规定授课
。
. 教师应及时给缺课的学生补课
，教师应与家长交流并核实
，遵守作息时间
，提高教学效果
. 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
，不得任意调课、停课、延课和私自换课 ，以免影响后期学习；为了保证学生安全 。
，自觉做到不迟到、不早
况须经校长同意后方可执行 需请假的学生
四、教师日常行为管理制度 1．考勤：坚守工作岗位
退 /次）
2
. 卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生
，清洁用具归臵墙角
。
，打扫完教室
，要求地面干净
，
桌凳摆放整齐 导结束后
，讲桌整洁等；每周晚自习辅
，如果因为其他原因迟到
，请提前20 分钟打电话管理老师处说明原因
。（10 元
3 4 5
. 迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理 . 上班时间出去办公事 ，须经批准 . 全体教师例会、各项活动等
，否则以早退处理
，教师须按时参加 。
。
，并自行联系代课的老师
。 ( 30 元/次) 。 ( 10 元/次) 事假
。
，
须提前三天提交请假申请 ，代课过程中课时费减半
，教研、例会、各项活动迟到和早退
按20元/次、旷会按30元/半天扣除
6．电话家联管理条例
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准
（1）教师应记录好每位学生的联系电话 ，并把每次和家长沟通的内容记录下来 分钟 访记录
，每月交到办公室
。
，每次回访都要有回
（2）教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业 ，每次电话不少于 3
，要做到每个学生都电话回访到 。
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 英语课如：课文朗读 应及时打电话与家长沟通 五
. 学生教育
，不得体罚或变相体罚学生 。
，
，做好后进生的转化工作
，单词背诵等
。
，教师应提前通知家长参加
。
。
，教师
（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象
（5）每期最后一节课为家长汇报课 （1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 不歧视差生
，
（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。
（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查 对请病假、事假的学生
（4）、热爱关心学生
，严格管理
，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载 ，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作
。
。。
，应有家长打电话请假 。
若遇本人解决不了的重大问题 ，可请校领导配合解决
（5）、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。
（6）、晚自习辅导教师发生严重失职行为时 并取消当年评优评先
鹏源教育培训学校2013 年 3 月17日
篇五：培训学校教师规章制度新东方培训学校教师规章制度
一、上班时间：13:00 ----------- 20 :30 13:00---15:30 15:30---16:00 16:00---20:30 室规章制度 1
. 每天整理自己的物品
，保持桌面干净、整洁
，座椅摆放整齐
。
教师备课时间 招生宣传即接学生
教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公，情节严重的
，经学校行政研究讨论后作出严肃处理
。
，
，停职处理并承担相应法律责任
2 3 4
5
. 需要打印的习题、资料等必须提前递交
。个人所需所查资料
. 工作时间内
，经安排后将由打印人员
。 ，影响他人
，闲聊
统一处理 ，请保存到e 盘所属文件夹
，任何人不得在办公室接打电话
. 每天13:00始为正式上班时间 ，不在位者视为迟到； . 每天下班前
，所有教师13:00时必须在办公室自己的办公桌自己备课
，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有
。
为辅导作业时间） 1。
，于。
。
电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等） 三、教学要求|（16:00----20:30 2
. 带班教师全权负责本班教学任务
. 教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品
。期间不得随意出教室（特别是过道南
。维持好各自班级的教学秩序
，杜绝学生攀爬窗户）
辅导前5分钟到达教室 边的教室
3 4
. 带班教师应保证学生作业的完成
，确保学生掌握所学知识
，对于学校期中和期末考试教
，如有必要可安排单元测试
，避免情绪
。
，禁止上课接听手机或发送信息
。
，培养良好的课堂纪律和行为规范
，力求内容。
。
师应合理安排
. 教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方
化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）
5 6
7 8
9 10 11 安全
. 上课时
，教师手机必须处于关机或静音状态
，对学生严格要求 。
，方便学生记录和记忆 。
。
，特殊情
对于学生家长将作业发送到老师手机上的
. 教师必须严格执行课堂流程 ，随时注意学生听讲、书写坐姿
，允许老师看短信
. 教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出
充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整
。注重教与学的结合 . 课间休息时
. 教师应严格按学校规定授课
。
. 教师应及时给缺课的学生补课 ，有事需请假的学生 四、教师日常行为管理制度 1．考勤：坚守工作岗位 退 ，如果因为其他原因迟到
摆放整齐 撤除桌布
3 4 5
。
，清洁用具归臵墙角
，遵守作息时间
，提高教学效果
. 教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯
，教师禁止离开教学区
，禁止长时间进行电话闲聊
，不得任意调课、停课、延课和私自换课 ，以免影响后期学习；为了保证学生
。
况须经校长同意后方可执行
，教师应与家长交流并核实
，自觉做到不迟到、不早
，要求地面干净
，桌凳
，打扫完教室
，
，请提前20分钟打电话至前台说明原因 。（10元/次） 2，讲桌整洁等；每周五晚辅导结束后
. 卫生：每天13:00之前打扫本班教室卫生
. 迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理 . 上班时间出去办公事 ，须经批准 . 全体教师例会、各项活动等
，否则以早退处理
，教师须按时参加 。
。
，并自行联系代课的老师
。 ( 30 元/次) 。 ( 10 元/次) 事假
。
，
须提前三天提交请假申请 ，代课过程中课时费减半
，教研、例会、各项活动迟到和早退
按20元/次、旷会按30元/半天扣除
6．电话家联管理条例
注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准 （1）教师应记录好每位学生的联系电话
，并把每次和家长沟通的内
容记录下来 不少于 3 分钟
。每周交到办公室 。
，每次电话
，每次回访都要有回访记录
。
（2）教师每周应对学生进行1次电话回访或者电话作业
，要做到每个学生都电话回访到
（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、
升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识 语课如：课文朗读
，口语对练
，单词句型、音标检查等 。
，教师应提前通知家长参加 ，不得体罚或变相体罚学生，所有教师均须做好学生的
。
。
，教师
（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象 应及时打电话与家长沟通 6
. 学生教育 ，不歧视差生
，做好后进生的转化工作 。
，必须从思想上阻止学生进入网
（5）每学期最后一节课为家长汇报课 （1）热爱、尊重、了解和严格要求学生 （2）所有教师都对学生负有教育的责任 安全教育及卫生教育工作 吧 物等
须阻止学生乱扔纸屑、杂
。
新东方培训学校2011 年 9 月14日 卫生：每天13:00之前
篇六：艺成艺术培训中心教师管理制度艺成艺术培训中心教师管理制度
1 养 子弟
4 5 6
。 7 8 9 10 11
. 关心集体 . 积极进取 . 文明有礼
，团结协助 ，提倡奉献
，谦虚谨慎 ，淡薄名利
，互相尊重 ，洁身自爱
，不做不利于集体 ，不要只讲报酬
，不利于
，
. 热爱教育事业 ，不能不思进取 3 . 提高课堂教学质量 。
. 严守各项工作制度 . 遵循教学规律 . 尊重学生家长
，履行岗位职责 ，依法治教
，不无所事事
，尊重学生
，松松垮垮 ，教书育人
，上课（听课），不要歧视、
。（在上课时无急事不通传电话） ，治学严谨 。
，加强学生思想品德教育
，热爱本职工作 ，得过且过
。
，不得因个人荣誉及利益
，误人
，敬业爱岗
，不三心两意
，见异思迁
。
2 . 严守法纪
，廉洁自律
。努力学习专业文化与业务知识
，提高文化素质与自身修
，英
，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必
，“因材施教、以人为本”
中途禁止无故离开教室复电话、抽烟 嘲笑、侮辱后进生、体罚和变相体罚学生
，与学生家长和社会有关方面经常联系
团结的事 ，不讲有损于集体和别人的话 。
，生活攀比
工作拖拉 ，不利用工作之便谋取私利 。
，举止文雅大方
，衣着整洁 。
。备课书写规范
，为人师表
，重点突出
，条理
，
，为人师表
，不穿过于暴露的衣服进入
课室和不穿戴与教师身份不相称的服饰 清楚；上课必须使用普通话
. 维护本中心环境
。
谈笑胡侃
。
，教师行为规范到位
。上班时间不得抽烟
，吃零食
. 加强自身的基本功训练 ，夯实教学基础