.开场白
主持人()责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人()责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人()一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人()一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人()一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!八(5)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
二. 讲故事《成长与责任》 主持人()：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
主持人()是呀!下面请 同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎!
三.欣赏小品主持人()正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎样!
小品(一)小明在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所!”但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚才我看见小明从后门走了!”
主持人()看了小品，你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?(学生自由发表意见)
主持人()做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。
小品(二)(在学校)语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
主持人()你觉得张东是一个怎样的人?(学生说出自己的看法)
小结归纳(汤):负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。
四.”责任心”大讨论
联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例
主持人()生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢?
五.玩游戏，培养责任心
主持人()看来，同学们对责任心有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。
主持人()这个游戏叫“对不起，我错了!”游戏规则是：
一组同学相隔一臂站成几排，一位同学喊“一”时，向右转;喊“二”时，向左转;喊“三”时，向后转;喊“四”时，向前跨一步;喊“五”时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”
(响音乐，学生玩游戏)
主持人(汤)你在游戏中出现了错误,是什么让你站出来,说:“对不起,我错了.”
主持人(张)提问：这个游戏说明什么问题?
这只是一个小小的游戏，但却表明了做人要勇于承担责任的大道理。面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
现实生活中，每个人难免都犯一点这样或那样的错误，有的错误发生时有人在场，有的错误发生时或许没有人知道，前后的环境不同，相比认识错误的程度就不同。自己的队友在犯错误后，当着大家的面主动承认错误，这就是教育我们在生活中要勇于承担自己的责任。
六.定目标，表决心
主持人()同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。(响音乐，学生写并贴上黑板)
七.老师寄语
八.结束
主持人()关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧!
(屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读)
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福
2、说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代
3、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。
主持人;有爱才会有责任，
主持人;有爱才会有幸福
主持人(合);“做一个有责任心的人”主题班会到此结束
.开场白
主持人()责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人()责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人()一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人()一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人()一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!八(5)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
二. 讲故事《成长与责任》 主持人()：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
主持人()是呀!下面请 同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎!
三.欣赏小品主持人()正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎样!
小品(一)小明在教室扫地时，对旁边的同学说：“我上厕所!”但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：“刚才我看见小明从后门走了!”
主持人()看了小品，你们觉得小明负责任吗?你会给他提什么建议?(学生自由发表意见)
主持人()做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。
小品(二)(在学校)语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
主持人()你觉得张东是一个怎样的人?(学生说出自己的看法)
小结归纳(汤):负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。
四.”责任心”大讨论
联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例
主持人()生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢?
五.玩游戏，培养责任心
主持人()看来，同学们对责任心有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。
主持人()这个游戏叫“对不起，我错了!”游戏规则是：
一组同学相隔一臂站成几排，一位同学喊“一”时，向右转;喊“二”时，向左转;喊“三”时，向后转;喊“四”时，向前跨一步;喊“五”时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”
(响音乐，学生玩游戏)
主持人(汤)你在游戏中出现了错误,是什么让你站出来,说:“对不起,我错了.”
主持人(张)提问：这个游戏说明什么问题?
这只是一个小小的游戏，但却表明了做人要勇于承担责任的大道理。面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
现实生活中，每个人难免都犯一点这样或那样的错误，有的错误发生时有人在场，有的错误发生时或许没有人知道，前后的环境不同，相比认识错误的程度就不同。自己的队友在犯错误后，当着大家的面主动承认错误，这就是教育我们在生活中要勇于承担自己的责任。
六.定目标，表决心
主持人()同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。(响音乐，学生写并贴上黑板)
七.老师寄语
八.结束
主持人()关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧!
(屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读)
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统 罗斯福
2、说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代
3、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。
主持人;有爱才会有责任，
主持人;有爱才会有幸福
主持人(合);“做一个有责任心的人”主题班会到此结束