闵行区浦江瑞和城幼儿园小二班家长工作计划 学年
教师：秦雅琼钟洁
一、指导思想
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作开展得好，能使幼儿园的各项保教工作得到事半功倍的效果。
随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期，我班以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、工作目标
1、重视家庭教育的指导，通过多种途径帮助家长树立正确的教育观，正确认识家园一致教育的重要性。
2、充分挖掘家长中的教育资源和社会资源，转变家长的教育角色，使家长更深入地参与到幼儿园教育活动中，使家长与老师之间、家长与家长之间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动氛围。
3、适应家长需要，确立现代服务观念，认真听取家长的意见和建议，让家长督促我们的工作，增强服务意识。
三、措施及途径
1、了解幼儿园日常活动，让家长积极参与、配合幼儿园工作
（1）通过电话、微信、QQ群等媒介，每天和家长进行交流沟通，使家长了解幼儿在园情况。
（2）通过班级网页、及时更换家长园地，使家长及时了解幼儿园、班级的动态。
（3）通过主题活动，让家长积极参与、收集各种资料，使各项活动有序开展。
（4）开展家长开放日活动。帮助家长及时了解我们幼儿园教育的内容、方法，亲眼看到自己孩子在各方面的表现，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
（5）组织亲子活动，在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进家长与孩子之间的情感交流，实现家园共育，和谐发展。
（6）充分发挥家长资源。有计划、有目的地邀请本班家长参与幼儿园教育，发挥家长中不同职业、不同阅历、不同兴趣与专长等教育资源，组织幼儿进行生动、有趣的活动，让幼儿开阔视野，扩充见闻。
（7）撰写成长档案，使教师和家长互相了解幼儿在园、在家的情况，积极配合，使幼儿健康发展。
2、宣传教育理念，使家长懂得科学育儿的方法
（1）通过开展各种各样形式的活动，如家长会，家长接待日，园刊，宣传资料等，帮助家长树立符合时势的家教观。
（2）通过每月的家长学校，向家长宣传最新的教育理念，使家长懂得科学育儿的方法。
（3）每月完成《不输在家庭教育上》家长思考题，给予家长思考的机会，更好地开展家庭教育。
3、发挥家委会的桥梁作用。
指导家委会成员积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系。使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。
四、每月具体安排
九月：
1、开学前对班级中的每位孩子进行上门家访，对幼儿的情况有初步的了解。
2、召开家长会，向家长介绍本学期主要目标、幼儿园的大活动及主题活动开展情况，同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。
3、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
4、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
5、家长学校讲座《如何缓解新入园幼儿的焦虑心理》。
6、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十月：
1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
2、组织亲子秋游活动，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。
3、家长学校讲座《如何培养小班幼儿的生活自理能力》。
4、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十一月：
1、向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知识，促进幼儿身心的健康发展。
2、通过“家长园地”、“班级网页”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿一起收集资料，共同完成任务。
3、向家长开放幼儿半日活动，让家长了解幼儿在园的学习情况。
4、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十二月：
1、对班上有攻击性行为的幼儿进行家访，家园共同配合帮助改掉孩子的不良习惯。
2、充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事及时地与教师联系，在网络上共同探讨如何教育好孩子。
3、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
一月：
1、召开期末家长会，汇报幼儿一学期在园生活、学习情况，征求家长对本学期班级工作及家长工作的意见。
2、完成本学期家教工作总结。
3、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
2016年9月
闵行区浦江瑞和城幼儿园小二班家长工作计划 学年
教师：秦雅琼钟洁
一、指导思想
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作开展得好，能使幼儿园的各项保教工作得到事半功倍的效果。
随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期，我班以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、工作目标
1、重视家庭教育的指导，通过多种途径帮助家长树立正确的教育观，正确认识家园一致教育的重要性。
2、充分挖掘家长中的教育资源和社会资源，转变家长的教育角色，使家长更深入地参与到幼儿园教育活动中，使家长与老师之间、家长与家长之间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动氛围。
3、适应家长需要，确立现代服务观念，认真听取家长的意见和建议，让家长督促我们的工作，增强服务意识。
三、措施及途径
1、了解幼儿园日常活动，让家长积极参与、配合幼儿园工作
（1）通过电话、微信、QQ群等媒介，每天和家长进行交流沟通，使家长了解幼儿在园情况。
（2）通过班级网页、及时更换家长园地，使家长及时了解幼儿园、班级的动态。
（3）通过主题活动，让家长积极参与、收集各种资料，使各项活动有序开展。
（4）开展家长开放日活动。帮助家长及时了解我们幼儿园教育的内容、方法，亲眼看到自己孩子在各方面的表现，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
（5）组织亲子活动，在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进家长与孩子之间的情感交流，实现家园共育，和谐发展。
（6）充分发挥家长资源。有计划、有目的地邀请本班家长参与幼儿园教育，发挥家长中不同职业、不同阅历、不同兴趣与专长等教育资源，组织幼儿进行生动、有趣的活动，让幼儿开阔视野，扩充见闻。
（7）撰写成长档案，使教师和家长互相了解幼儿在园、在家的情况，积极配合，使幼儿健康发展。
2、宣传教育理念，使家长懂得科学育儿的方法
（1）通过开展各种各样形式的活动，如家长会，家长接待日，园刊，宣传资料等，帮助家长树立符合时势的家教观。
（2）通过每月的家长学校，向家长宣传最新的教育理念，使家长懂得科学育儿的方法。
（3）每月完成《不输在家庭教育上》家长思考题，给予家长思考的机会，更好地开展家庭教育。
3、发挥家委会的桥梁作用。
指导家委会成员积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系。使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。
四、每月具体安排
九月：
1、开学前对班级中的每位孩子进行上门家访，对幼儿的情况有初步的了解。
2、召开家长会，向家长介绍本学期主要目标、幼儿园的大活动及主题活动开展情况，同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。
3、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
4、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
5、家长学校讲座《如何缓解新入园幼儿的焦虑心理》。
6、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十月：
1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
2、组织亲子秋游活动，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。
3、家长学校讲座《如何培养小班幼儿的生活自理能力》。
4、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十一月：
1、向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知识，促进幼儿身心的健康发展。
2、通过“家长园地”、“班级网页”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿一起收集资料，共同完成任务。
3、向家长开放幼儿半日活动，让家长了解幼儿在园的学习情况。
4、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
十二月：
1、对班上有攻击性行为的幼儿进行家访，家园共同配合帮助改掉孩子的不良习惯。
2、充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事及时地与教师联系，在网络上共同探讨如何教育好孩子。
3、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
一月：
1、召开期末家长会，汇报幼儿一学期在园生活、学习情况，征求家长对本学期班级工作及家长工作的意见。
2、完成本学期家教工作总结。
3、《不输在家庭教育上》家长学习心得。
2016年9月