四年级上册语文课文内容理解复习题5-8单元及日积月累填空
五1、《长城》一课不但表现了长城的____________与___________,还赞美了我国古代劳动人民的___ __、_______和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的______之情。
2、《颐和园》一文中处处洋溢着作者对颐和园的_______之情。全文移步换景，按照__________________顺序记叙。开头总述颐和园的美丽，结尾与开头__________。
3、《秦兵马俑》从两方面介绍了秦兵马俑：一是用详实的________说明了兵马俑的________________；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，表现了兵马俑的_____________、____________。“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”一句既是对全文内容的________________，又起到了_______________的过渡作用。
六1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》两首诗都是_________诗，都描写了________________________________之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____代______写的，表达了诗人送别好友时的__________感情，也写出了_______________的壮丽美好。《送元二使安西》的作者是_____代______。表达出对友人的留恋、_______与_________。
2、《搭石》中乡亲们_______________的精神和_________________________的传统美德深深感动着我们。
3、《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用__________挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的__________。
4、《卡罗纳》选自亚米契斯的______________。课文从卡罗纳承受的____________和身边人对他的___________两方面展开来写。
5、《给予是快乐的》从小男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的____________变化来交替叙述，让我们深深体会到___________的道理。
七1、周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的___________ 含义，从而立志要___________ 。
2、《那片绿绿的爬山虎》是一篇___________ 文章，表现了叶圣陶先生对文 ___________，对人___________ ，堪称楷模的___________ 和___________ 。
3、《乌塔》写的是14岁的 ___________女孩独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的___________ 意识和 ___________能力，以及她对生活的___________ 。
4、张国强同学写信给___________ 老师，希望得到他的帮助，柯岩老师告诉国强，只有善于发现别人的 ___________，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的___________ ，每个人有长处，也有短处，正如“___________ ”。
书信中把收信人的称呼写在第___________ 行，___________ ，后面加上___________ 。
正文写完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如“___________ ”“ ___________”等。
结尾写完后，在信的___________ 写上写信人的名字， ___________可以写在署名的后面，也可以另起一行写。
八1、《风呼唤雨的世纪》给我们介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了___________ 给人类生活带来的巨大变化和灿烂的前景，使我们更加 ___________、 ___________和___________ 浓厚兴趣。科学技术彻底改变了人类的 ___________，它将使人类的生活 ___________。 ___________是一个___________ 的世纪， ___________靠 ___________呼风唤雨。
2、《电脑住宅》课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的 ___________、___________ 、 和___________ ，使我们体会到迅猛发展的科学技术给___________ ，唤起我们对美好未来的憧憬和对___________ 的探索与追求。
3、《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟儿很可能 ___________。课文告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过慢长的___________ 最终变成了___________ 。
4、《飞船上的特殊乘客》介绍了经过的原因，以及选育之后___________ 实用、药及其他。
日积月累：___________ 天连水尾水连天
___________因风皱面
___________为雪白头
___________明明秀秀
晴晴雨雨 ___________
___________曲曲环环路
___________高高下下树
正月 ___________，二月___________ ，三月___________ ，四月___________ ， 五月 ___________，六月___________ ，七月 ___________，八月___________ ， 九月___________ ，十月___________ ，十一月___________ ，十二月 ___________。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去 ___________。
每棵树都会___________ ，你还会___________ 。 ___________叶面上，蜘蛛吐丝给你 ___________。
落花铺成的地毯 ，还有青蛙击___________ 。
鸟儿在雨中___________ ，听歌的松鼠摇着___________ 。
细雨淋过的浆果___________ ，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变________，落在地上立刻就变成了_______。
一径 ______云______
______花影月________（北京颐和园月波楼）
树 ___树 ___高低影
烟 ___烟 ___远近秋 （四川青城山真武殿）
_________三面柳
一___ 山色______ （山东济南大明湖）
______明月_________
___水 ___山___ 有情 （江苏苏州沧浪亭）
默写《过故人庄》 朝代（ ） 作者（ ）
___________，___________ 。___________ ，___________ 。
___________，___________ 。___________ ，___________ 。
*有志者_________ 。 《后汉书》
*_________ 不为，_________ 为之。 （刘备）
*业_________ ，_________ ；行_________ ，毁于___ 。 （韩愈）
* ______不重来，一日难______ 。及时______ ，岁月______ 。 （陶渊明）
*没有___________就___________ 。 （牛顿）
*在新的科学宫里，胜利属于___________ ，他们有___________ ，心里燃烧着___________ 。 （阿·费尔斯曼）
*既___________ ，又___________ ，这是___________ ，让我们在无穷的宇宙长河中 。 （郭沫若）
四年级上册语文课文内容理解复习题5-8单元及日积月累填空
五1、《长城》一课不但表现了长城的____________与___________,还赞美了我国古代劳动人民的___ __、_______和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的______之情。
2、《颐和园》一文中处处洋溢着作者对颐和园的_______之情。全文移步换景，按照__________________顺序记叙。开头总述颐和园的美丽，结尾与开头__________。
3、《秦兵马俑》从两方面介绍了秦兵马俑：一是用详实的________说明了兵马俑的________________；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，表现了兵马俑的_____________、____________。“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”一句既是对全文内容的________________，又起到了_______________的过渡作用。
六1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》两首诗都是_________诗，都描写了________________________________之情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____代______写的，表达了诗人送别好友时的__________感情，也写出了_______________的壮丽美好。《送元二使安西》的作者是_____代______。表达出对友人的留恋、_______与_________。
2、《搭石》中乡亲们_______________的精神和_________________________的传统美德深深感动着我们。
3、《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用__________挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的__________。
4、《卡罗纳》选自亚米契斯的______________。课文从卡罗纳承受的____________和身边人对他的___________两方面展开来写。
5、《给予是快乐的》从小男孩面对新车的种种表现和保罗由此产生的____________变化来交替叙述，让我们深深体会到___________的道理。
七1、周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的___________ 含义，从而立志要___________ 。
2、《那片绿绿的爬山虎》是一篇___________ 文章，表现了叶圣陶先生对文 ___________，对人___________ ，堪称楷模的___________ 和___________ 。
3、《乌塔》写的是14岁的 ___________女孩独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的___________ 意识和 ___________能力，以及她对生活的___________ 。
4、张国强同学写信给___________ 老师，希望得到他的帮助，柯岩老师告诉国强，只有善于发现别人的 ___________，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的___________ ，每个人有长处，也有短处，正如“___________ ”。
书信中把收信人的称呼写在第___________ 行，___________ ，后面加上___________ 。
正文写完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如“___________ ”“ ___________”等。
结尾写完后，在信的___________ 写上写信人的名字， ___________可以写在署名的后面，也可以另起一行写。
八1、《风呼唤雨的世纪》给我们介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了___________ 给人类生活带来的巨大变化和灿烂的前景，使我们更加 ___________、 ___________和___________ 浓厚兴趣。科学技术彻底改变了人类的 ___________，它将使人类的生活 ___________。 ___________是一个___________ 的世纪， ___________靠 ___________呼风唤雨。
2、《电脑住宅》课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的 ___________、___________ 、 和___________ ，使我们体会到迅猛发展的科学技术给___________ ，唤起我们对美好未来的憧憬和对___________ 的探索与追求。
3、《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟儿很可能 ___________。课文告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过慢长的___________ 最终变成了___________ 。
4、《飞船上的特殊乘客》介绍了经过的原因，以及选育之后___________ 实用、药及其他。
日积月累：___________ 天连水尾水连天
___________因风皱面
___________为雪白头
___________明明秀秀
晴晴雨雨 ___________
___________曲曲环环路
___________高高下下树
正月 ___________，二月___________ ，三月___________ ，四月___________ ， 五月 ___________，六月___________ ，七月 ___________，八月___________ ， 九月___________ ，十月___________ ，十一月___________ ，十二月 ___________。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去 ___________。
每棵树都会___________ ，你还会___________ 。 ___________叶面上，蜘蛛吐丝给你 ___________。
落花铺成的地毯 ，还有青蛙击___________ 。
鸟儿在雨中___________ ，听歌的松鼠摇着___________ 。
细雨淋过的浆果___________ ，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变________，落在地上立刻就变成了_______。
一径 ______云______
______花影月________（北京颐和园月波楼）
树 ___树 ___高低影
烟 ___烟 ___远近秋 （四川青城山真武殿）
_________三面柳
一___ 山色______ （山东济南大明湖）
______明月_________
___水 ___山___ 有情 （江苏苏州沧浪亭）
默写《过故人庄》 朝代（ ） 作者（ ）
___________，___________ 。___________ ，___________ 。
___________，___________ 。___________ ，___________ 。
*有志者_________ 。 《后汉书》
*_________ 不为，_________ 为之。 （刘备）
*业_________ ，_________ ；行_________ ，毁于___ 。 （韩愈）
* ______不重来，一日难______ 。及时______ ，岁月______ 。 （陶渊明）
*没有___________就___________ 。 （牛顿）
*在新的科学宫里，胜利属于___________ ，他们有___________ ，心里燃烧着___________ 。 （阿·费尔斯曼）
*既___________ ，又___________ ，这是___________ ，让我们在无穷的宇宙长河中 。 （郭沫若）