那么要学圣贤，要用真心。谁肯用真心？真心人人都有，迷失了。起心动念一定有“我”，“我”的利益要摆在第一位，别人的利益对我来说不重要，这个麻烦就大了。几个人知道人生一场梦？说的人有，说的人醒不过来，要醒过来才管用，才真的知道是梦。没有醒过来的话，他还是执着那个梦境，不肯放松，跟迷而不觉的人没有两样。所以佛家的教学完全是以开智慧为第一个目标，所有一切方法都是帮你开智慧的，跟现代的教学不一样。
真诚、恭敬都要从小培养起，越小越好教，为什么？他染污得少、染污得轻，年岁越大越难教。三岁已经太迟了。现在三岁小孩不好教了，为什么？现在小孩天天看电视，上小学就用电脑了，电视教他什么、电脑教他什么，他全学会了，根深蒂固！你要把他转过来，很难了，它生根了。
那么中国古人的教学，我们现在回想，那是真实智慧。从什么时候开始教？从怀孕，母亲怀孕是胎教。《弟子规》、《感应篇》、《十善业道》，不是教小孩念的、不是教小孩背的。那怎么教小孩？是父母把它做出来，让他看到、让他听到、让他接触到。从怀孕就要认真去做，他还没出世，但是他有感觉。到他生出来的时候，他睁开眼睛，他看到了；竖起耳朵，他听到了；跟父母生活在一起，他接触到了。所以父母起心动念、言行举止都是他在学习的功课。那你心行不正，他就学歪了；你心行正大光明，他那个圣贤的根就从这儿扎下去了。现代的人、年轻人，你接触他，你就感到心浮气躁。心浮气躁，学圣贤东西学不到，顶多背诵而已。为什么学不到？你没有恭敬心。从小没有人教他恭敬，不知道什么叫恭敬，不知道什么叫真妄，养成习惯了，这麻烦真大！我们要恢复社会秩序安定和谐、要化解灾难，我们过去真正错了两百年，把它恢复起来的时候，大概还是要两百年。可一定要恢复！不恢复，世界会走向灭亡。
摘自净空法师《净土大经科注》第503集 2013年 11月7日讲于台湾
蔡礼旭老师: 德行对孩子的一生至关重要
有一位中学老师他学了《弟子规》之后，觉得这个德行对孩子的一生至关重要。当孩子考完试以后，刚好有一段几天的空档，很多老师就放牛吃草，让这些孩子要怎么玩就怎么玩。其实很可能那几天玩了以后，那个心都不知道飞到那里去。反正你们已经考完了，让你们先痛快几天。老师没有去想到，他们的心不知道会迷失到什么程度去，没有考虑。这一位老师就藉由这几天，好好的给孩子上《弟子规》，引导他，启发他的孝心，启发他的善心。结果上下来，这个老师很惊讶的一点，考试前几名的孩子，特别会考试的孩子，听到闵子骞的故事、听到大舜这些孝道的故事，眼神呆滞。听了一段以后说，老师你讲这些东西考试不会考。我们很冷静来思考一下，当我们教给孩子的东西，他只想著服务考试的时候，请问他的智慧是提高还是下降？我们看不到孩子的心性，我们只看到我们在乎的分数、学历而已。这样我们可能没有抓住根本，所有的努力的结果都会化为乌有。
当一个孩子孝心没有启发的时候，他不懂得孝顺，他对家庭没有利益。当一个孩子孝心没有启发的时候，他有没有可能忠诚於他的职务？也不可能，为什么？忠臣出於孝子之门。为什么现在企业界这么努力的要找人才，要栽培人才很难？因为忠臣、人才的根源，在孝道。所以，整个企业界对人才的觉醒，将可以利益到教育界的方向，不然这个教育忽略了德行，偏的太严重，拉不回来。但是父母他也是很爱护孩子，我的孩子有个好的学历，他以后才有个好的头路、好的工作。诸位长辈、朋友，这个思惟对不对？不见得对。他有高的学历，不代表他能把做人做事做好，所以才衍生出来高学历高失业率，高不成低不就，不懂得尽忠也不懂得要谦卑，学历变成他的障碍。这个都值得我们去思考，社会各个行业其实都是习习相关，企业界对於教育界它有个指导作用，企业界对德行、对人才的觉醒，那是对一个社会民族的福分。
资料摘自:净空法师专集网站
《弟子规》与佛法的修学 蔡礼旭老师主讲 （第十三集） 2005/3/8 澳洲净宗学院 档名：52-118-0013
那么要学圣贤，要用真心。谁肯用真心？真心人人都有，迷失了。起心动念一定有“我”，“我”的利益要摆在第一位，别人的利益对我来说不重要，这个麻烦就大了。几个人知道人生一场梦？说的人有，说的人醒不过来，要醒过来才管用，才真的知道是梦。没有醒过来的话，他还是执着那个梦境，不肯放松，跟迷而不觉的人没有两样。所以佛家的教学完全是以开智慧为第一个目标，所有一切方法都是帮你开智慧的，跟现代的教学不一样。
真诚、恭敬都要从小培养起，越小越好教，为什么？他染污得少、染污得轻，年岁越大越难教。三岁已经太迟了。现在三岁小孩不好教了，为什么？现在小孩天天看电视，上小学就用电脑了，电视教他什么、电脑教他什么，他全学会了，根深蒂固！你要把他转过来，很难了，它生根了。
那么中国古人的教学，我们现在回想，那是真实智慧。从什么时候开始教？从怀孕，母亲怀孕是胎教。《弟子规》、《感应篇》、《十善业道》，不是教小孩念的、不是教小孩背的。那怎么教小孩？是父母把它做出来，让他看到、让他听到、让他接触到。从怀孕就要认真去做，他还没出世，但是他有感觉。到他生出来的时候，他睁开眼睛，他看到了；竖起耳朵，他听到了；跟父母生活在一起，他接触到了。所以父母起心动念、言行举止都是他在学习的功课。那你心行不正，他就学歪了；你心行正大光明，他那个圣贤的根就从这儿扎下去了。现代的人、年轻人，你接触他，你就感到心浮气躁。心浮气躁，学圣贤东西学不到，顶多背诵而已。为什么学不到？你没有恭敬心。从小没有人教他恭敬，不知道什么叫恭敬，不知道什么叫真妄，养成习惯了，这麻烦真大！我们要恢复社会秩序安定和谐、要化解灾难，我们过去真正错了两百年，把它恢复起来的时候，大概还是要两百年。可一定要恢复！不恢复，世界会走向灭亡。
摘自净空法师《净土大经科注》第503集 2013年 11月7日讲于台湾
蔡礼旭老师: 德行对孩子的一生至关重要
有一位中学老师他学了《弟子规》之后，觉得这个德行对孩子的一生至关重要。当孩子考完试以后，刚好有一段几天的空档，很多老师就放牛吃草，让这些孩子要怎么玩就怎么玩。其实很可能那几天玩了以后，那个心都不知道飞到那里去。反正你们已经考完了，让你们先痛快几天。老师没有去想到，他们的心不知道会迷失到什么程度去，没有考虑。这一位老师就藉由这几天，好好的给孩子上《弟子规》，引导他，启发他的孝心，启发他的善心。结果上下来，这个老师很惊讶的一点，考试前几名的孩子，特别会考试的孩子，听到闵子骞的故事、听到大舜这些孝道的故事，眼神呆滞。听了一段以后说，老师你讲这些东西考试不会考。我们很冷静来思考一下，当我们教给孩子的东西，他只想著服务考试的时候，请问他的智慧是提高还是下降？我们看不到孩子的心性，我们只看到我们在乎的分数、学历而已。这样我们可能没有抓住根本，所有的努力的结果都会化为乌有。
当一个孩子孝心没有启发的时候，他不懂得孝顺，他对家庭没有利益。当一个孩子孝心没有启发的时候，他有没有可能忠诚於他的职务？也不可能，为什么？忠臣出於孝子之门。为什么现在企业界这么努力的要找人才，要栽培人才很难？因为忠臣、人才的根源，在孝道。所以，整个企业界对人才的觉醒，将可以利益到教育界的方向，不然这个教育忽略了德行，偏的太严重，拉不回来。但是父母他也是很爱护孩子，我的孩子有个好的学历，他以后才有个好的头路、好的工作。诸位长辈、朋友，这个思惟对不对？不见得对。他有高的学历，不代表他能把做人做事做好，所以才衍生出来高学历高失业率，高不成低不就，不懂得尽忠也不懂得要谦卑，学历变成他的障碍。这个都值得我们去思考，社会各个行业其实都是习习相关，企业界对於教育界它有个指导作用，企业界对德行、对人才的觉醒，那是对一个社会民族的福分。
资料摘自:净空法师专集网站
《弟子规》与佛法的修学 蔡礼旭老师主讲 （第十三集） 2005/3/8 澳洲净宗学院 档名：52-118-0013