放大的豆子作文100字

放大的豆子作文100字

今天我用放大镜观察豆子。

拿来1个黄豆和绿豆。直接看,绿豆只有黄豆四分之一大,拿上60mm的放大镜看绿豆,这绿豆有黄豆一半大啦!我又用90mm的放大镜看绿豆,那绿豆是黄豆的多半大;我想把两个大小不一的放大镜放在一起看会怎么样?我一试,啊!绿豆都有我小拇指的指甲盖大了。我又想看看黄豆会怎么样?我试了一下,那黄豆变得比我大拇指指甲盖都大了,而且变成了满是“皱纹”的黄豆。

观察物品真有趣!

《窗边的小豆豆》读后感作文100字

今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。

绽放在豆蔻年华的栀子花作文800字

她曾经说,我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。

我们的友谊味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。校园中,古朴的箜篌吟诵着韶华的和弦,粉妆玉砌的冬天焦急地等待着草长莺飞的季节;教室里,疾驰的笔尖流淌着极富文采的句子,大眼睛的美丽女孩正低头沉浸在墨香中……

她叫木合塔巴尔,是我的好朋友。她有着一双葡萄般的大眼睛,长长的睫毛。那头上的一圈自来卷使她非常楚楚动人。每当你一看到她,就能联想到“窈窕淑女”这个词。

许许多多平凡的瞬间,只因为和木合塔巴尔一起度过,而变得美丽动人。

木合塔巴尔成绩优异,是班里的小队长。记得那天我和她一起去搬书,辗转多处到了图书室,木合塔巴尔耐心地将面前乱成一堆的书一个一个的摆放到书架上。为了让同学们能够积极投入到搬书活动中,木合塔巴尔组织着大家排队搬书,整理书架,在她的耐心组织与大家的配合下,一堆堆书山渐渐消失,大家也都井然有序的干着各自的工作。这时,我对她开玩笑着说道:“哎、木合塔巴尔,你这么辛苦地给班里运书,要不下午我给老师说说,让老师给你发个奖励?”木合塔巴尔的脸变得严肃“那怎么行呢?我身为小队长,为班里做贡献是应该的,别说这话了。”

汗水一滴滴地从木合塔巴尔的鬓角处滑落,冰冷的温度丝毫没能让她凉快些。木合塔巴尔吃力地搬着书,中间却不肯歇一小会儿。在她的眉眼间我找不到一点点的抱怨与不满的神情。一见小事,足以看出她的品格。

木合塔巴尔很善良,而且乐于奉献。同学们问她难题,她也非常乐于为大家解答。而且,木合塔巴尔的性格随和,很好相处。

虽然我一直和木合塔巴尔很好,但我们之间从来没有表达过对这份友谊的感受。那天和木合塔巴尔交换日记本时,我看到了这样一段话:则拉兰是一个阳光、开朗、大方、热情的女孩。在她的身上,我感受到了温暖。我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。我会珍藏到永远。

感动,在我的内心蔓延。原来,我那么微小的付出,却在木合塔巴尔的心中,留下那么重要的位置。

有人说,友谊如茶,淡淡的却余味悠长。有人说,友谊如酒,浓烈却十分香甜醇美。

我和木合塔巴尔的友谊,像什么呢?

轻轻呷一口白开水,很解渴,像我们之间友谊的味道。

烦恼的小豆子读了《没有烦恼长不大》有感作文450字

今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书,内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事,小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿,却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她,总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴:她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等……就像是说的我们自己一样。

这本书里的其中一个故事给我印象最深刻,故事是这样的:在一个星期天的上午西街有个大商场新开业,大家都急急忙忙往那个商场赶,小豆子因为生病所以没去,妈妈不在,小豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了,那个人朝猫眼看去,小豆子在想要不要报警,过了一会,那个人进了邻居家的门,出来的时候提着两个包,小豆子把他的样子画了下来,没想到这幅画竟然帮警察破了案。

小豆子的童年,精彩纷呈,丰富多彩,惊险刺激,开心捧腹,多姿多彩。她的童年不是没有烦恼,但烦恼让她认识生活中的假丑恶,认识生活中的真善美。无论怎样,她一次又一次在烦恼中重新认识自己,在哪里跌倒就在哪里站起,小豆子虽然天真,可她有着坚强的意志力。一次一次的烦恼,让她成长,让她不再毛躁,慢慢成长。

童年的烦恼会使我们产生忧虑,却也会让我们得到锻炼,童年的烦恼,何尝不是一种财富?

都是绿豆惹的祸作文100字

绿豆有很好的降火。通便功,很多人都喜欢吃。可是我就是因为绿豆吃多了拉肚子。

炎炎夏日,我妈妈给我煲了一锅绿豆粥。还要我把它吃完。没办法我只能吃了。吃着吃着突然想上WC。于是我马上扔下手中的筷子,连忙跑去厕所。从那时起我每吃一碗绿豆粥就上一次WC。

终于吃到了最后一碗,可是还没张口吃,就先上厕所了。拉完了刚准备坐到椅子上,不了,又来了(上厕所)跑来跑去,脚都软了终于拉完了。

都是绿豆惹的祸!

懂事的豆豆作文100字

星期天早晨,豆豆正迷迷糊糊的躺在床上睡懒觉,咕咕咕!肚子有点饿了,睁眼一看不得了已经十点多了,妈妈怎么没来叫我起来吃饭啊?推开妈妈房门,见她躺在床上,额头上还贴着毛巾,好像生病发烧了。怎么办呢?妈妈不能帮我煮饭了,她肚子会不会饿啊?豆豆心想。哦,对了我帮妈妈煮碗面汤,到了厨房想起平时妈妈煮面的方法,照葫芦画瓢,手忙脚乱的,终于一碗直冒热气的面出现在眼前。她小心翼翼地端着热腾腾面条,送到妈妈手上,这时妈妈眼眶红润润的,感动地说:“我们豆豆懂事了”。

童年里的小豆豆读了《窗边的小豆豆》有感作文800字

童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

追随“长大”的足迹《窗边的小豆豆》观后感作文550字

看过《窗边的小豆豆》吗?它向我们呈现了一个天真、活泼、顽皮、可爱的女孩童年时期的生活。全书的作者便是黑柳切子。又名,小豆豆。《窗边的小豆豆》成就了它自己,也成就了黑柳切子。

——前记

我和小豆豆一样好奇“长大”。渴望自由,无时无刻都想要抓住长大的尾巴,可每次都无法得偿所愿。也曾向小豆豆一般,总是幻想着自己的“长大”。甚至将母亲的衣裙套在自己的身上,使父母哭笑不得。问原因,我只说了一句:“我想长大。”

童年时代,和朋友打架,认为自己很“正义”,是长大了,可那不是;和父母犟嘴,认为自己很有“胆”子,是长大了,可那也不是;和父母赌气,“离”家出走,是长大了,但那仍旧不是。长大,到底是什么呢?

随着年龄的增长,也开始尝试帮助父母做些家务,他们见了,总会惊奇地说:“我们的女儿终于长大了。”这算是长大吗?嗯,是懂事吧!人生难得糊涂,此话不假。同桌不小心摔坏我的黑笔,刚想发怒,看到她那惭愧的神情,马上明白了。便糊涂的过去了。这是长大吗?我想是的,宽容与谅解。不小心打伤了老人,没有逃避,毅然承担了错误,这也是长大吗?也许吧,是勇于承担责任。

长大,不仅是身体的成长,更是心灵的成长,和小豆豆一样在年少无知时我只能朦朦懂懂跟着“长大”的尾巴,却从未留心它曾留下的痕迹。但现在我想我找到了它的足迹并追随着它。不知道有多少也像小豆豆一样懵懂的孩子,是否也找到了“长大”的足迹呢?

合上《窗边的小豆豆》,往事历历在目,仿佛看到了童年的我与小豆豆在挽着手,奔向“长大”……

——后记

放大的豆子作文100字

今天我用放大镜观察豆子。

拿来1个黄豆和绿豆。直接看,绿豆只有黄豆四分之一大,拿上60mm的放大镜看绿豆,这绿豆有黄豆一半大啦!我又用90mm的放大镜看绿豆,那绿豆是黄豆的多半大;我想把两个大小不一的放大镜放在一起看会怎么样?我一试,啊!绿豆都有我小拇指的指甲盖大了。我又想看看黄豆会怎么样?我试了一下,那黄豆变得比我大拇指指甲盖都大了,而且变成了满是“皱纹”的黄豆。

观察物品真有趣!

《窗边的小豆豆》读后感作文100字

今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下,“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。

绽放在豆蔻年华的栀子花作文800字

她曾经说,我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。

我们的友谊味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。校园中,古朴的箜篌吟诵着韶华的和弦,粉妆玉砌的冬天焦急地等待着草长莺飞的季节;教室里,疾驰的笔尖流淌着极富文采的句子,大眼睛的美丽女孩正低头沉浸在墨香中……

她叫木合塔巴尔,是我的好朋友。她有着一双葡萄般的大眼睛,长长的睫毛。那头上的一圈自来卷使她非常楚楚动人。每当你一看到她,就能联想到“窈窕淑女”这个词。

许许多多平凡的瞬间,只因为和木合塔巴尔一起度过,而变得美丽动人。

木合塔巴尔成绩优异,是班里的小队长。记得那天我和她一起去搬书,辗转多处到了图书室,木合塔巴尔耐心地将面前乱成一堆的书一个一个的摆放到书架上。为了让同学们能够积极投入到搬书活动中,木合塔巴尔组织着大家排队搬书,整理书架,在她的耐心组织与大家的配合下,一堆堆书山渐渐消失,大家也都井然有序的干着各自的工作。这时,我对她开玩笑着说道:“哎、木合塔巴尔,你这么辛苦地给班里运书,要不下午我给老师说说,让老师给你发个奖励?”木合塔巴尔的脸变得严肃“那怎么行呢?我身为小队长,为班里做贡献是应该的,别说这话了。”

汗水一滴滴地从木合塔巴尔的鬓角处滑落,冰冷的温度丝毫没能让她凉快些。木合塔巴尔吃力地搬着书,中间却不肯歇一小会儿。在她的眉眼间我找不到一点点的抱怨与不满的神情。一见小事,足以看出她的品格。

木合塔巴尔很善良,而且乐于奉献。同学们问她难题,她也非常乐于为大家解答。而且,木合塔巴尔的性格随和,很好相处。

虽然我一直和木合塔巴尔很好,但我们之间从来没有表达过对这份友谊的感受。那天和木合塔巴尔交换日记本时,我看到了这样一段话:则拉兰是一个阳光、开朗、大方、热情的女孩。在她的身上,我感受到了温暖。我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。我会珍藏到永远。

感动,在我的内心蔓延。原来,我那么微小的付出,却在木合塔巴尔的心中,留下那么重要的位置。

有人说,友谊如茶,淡淡的却余味悠长。有人说,友谊如酒,浓烈却十分香甜醇美。

我和木合塔巴尔的友谊,像什么呢?

轻轻呷一口白开水,很解渴,像我们之间友谊的味道。

烦恼的小豆子读了《没有烦恼长不大》有感作文450字

今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书,内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事,小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿,却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她,总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴:她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等……就像是说的我们自己一样。

这本书里的其中一个故事给我印象最深刻,故事是这样的:在一个星期天的上午西街有个大商场新开业,大家都急急忙忙往那个商场赶,小豆子因为生病所以没去,妈妈不在,小豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了,那个人朝猫眼看去,小豆子在想要不要报警,过了一会,那个人进了邻居家的门,出来的时候提着两个包,小豆子把他的样子画了下来,没想到这幅画竟然帮警察破了案。

小豆子的童年,精彩纷呈,丰富多彩,惊险刺激,开心捧腹,多姿多彩。她的童年不是没有烦恼,但烦恼让她认识生活中的假丑恶,认识生活中的真善美。无论怎样,她一次又一次在烦恼中重新认识自己,在哪里跌倒就在哪里站起,小豆子虽然天真,可她有着坚强的意志力。一次一次的烦恼,让她成长,让她不再毛躁,慢慢成长。

童年的烦恼会使我们产生忧虑,却也会让我们得到锻炼,童年的烦恼,何尝不是一种财富?

都是绿豆惹的祸作文100字

绿豆有很好的降火。通便功,很多人都喜欢吃。可是我就是因为绿豆吃多了拉肚子。

炎炎夏日,我妈妈给我煲了一锅绿豆粥。还要我把它吃完。没办法我只能吃了。吃着吃着突然想上WC。于是我马上扔下手中的筷子,连忙跑去厕所。从那时起我每吃一碗绿豆粥就上一次WC。

终于吃到了最后一碗,可是还没张口吃,就先上厕所了。拉完了刚准备坐到椅子上,不了,又来了(上厕所)跑来跑去,脚都软了终于拉完了。

都是绿豆惹的祸!

懂事的豆豆作文100字

星期天早晨,豆豆正迷迷糊糊的躺在床上睡懒觉,咕咕咕!肚子有点饿了,睁眼一看不得了已经十点多了,妈妈怎么没来叫我起来吃饭啊?推开妈妈房门,见她躺在床上,额头上还贴着毛巾,好像生病发烧了。怎么办呢?妈妈不能帮我煮饭了,她肚子会不会饿啊?豆豆心想。哦,对了我帮妈妈煮碗面汤,到了厨房想起平时妈妈煮面的方法,照葫芦画瓢,手忙脚乱的,终于一碗直冒热气的面出现在眼前。她小心翼翼地端着热腾腾面条,送到妈妈手上,这时妈妈眼眶红润润的,感动地说:“我们豆豆懂事了”。

童年里的小豆豆读了《窗边的小豆豆》有感作文800字

童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

追随“长大”的足迹《窗边的小豆豆》观后感作文550字

看过《窗边的小豆豆》吗?它向我们呈现了一个天真、活泼、顽皮、可爱的女孩童年时期的生活。全书的作者便是黑柳切子。又名,小豆豆。《窗边的小豆豆》成就了它自己,也成就了黑柳切子。

——前记

我和小豆豆一样好奇“长大”。渴望自由,无时无刻都想要抓住长大的尾巴,可每次都无法得偿所愿。也曾向小豆豆一般,总是幻想着自己的“长大”。甚至将母亲的衣裙套在自己的身上,使父母哭笑不得。问原因,我只说了一句:“我想长大。”

童年时代,和朋友打架,认为自己很“正义”,是长大了,可那不是;和父母犟嘴,认为自己很有“胆”子,是长大了,可那也不是;和父母赌气,“离”家出走,是长大了,但那仍旧不是。长大,到底是什么呢?

随着年龄的增长,也开始尝试帮助父母做些家务,他们见了,总会惊奇地说:“我们的女儿终于长大了。”这算是长大吗?嗯,是懂事吧!人生难得糊涂,此话不假。同桌不小心摔坏我的黑笔,刚想发怒,看到她那惭愧的神情,马上明白了。便糊涂的过去了。这是长大吗?我想是的,宽容与谅解。不小心打伤了老人,没有逃避,毅然承担了错误,这也是长大吗?也许吧,是勇于承担责任。

长大,不仅是身体的成长,更是心灵的成长,和小豆豆一样在年少无知时我只能朦朦懂懂跟着“长大”的尾巴,却从未留心它曾留下的痕迹。但现在我想我找到了它的足迹并追随着它。不知道有多少也像小豆豆一样懵懂的孩子,是否也找到了“长大”的足迹呢?

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