二年级上册数学创新寒假作业(2)

腊月24 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _

小小气象统计员

观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“ 〇”,雨雪天用“ □ ”。

统计表:

统计图:(画在方格内) X k B 1 . c o m 腊月25 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _

踢毽子比赛

和小伙伴一起踢毽子,算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个?

腊月26 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物

让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、„„)

腊月27 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

清扫房屋

劳动中数一数房间里都有哪些角。

腊月28 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

拍球游戏X k B 1 . c o m

根据游戏,设计一道加法题题和一道减法题。

腊月二十九 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

学会包饺子

和爸爸妈妈一起包饺子,数一数各包多少个饺子?谁包的最多?一共有多少个饺子。

正月初一 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

为父母精心设计一张贺年卡

正月初二 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

收集各种文明礼貌用语,送给长辈

正月初三 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

建立压岁钱小账本

统计自己得多少压岁钱?如何支配自己的压岁钱?自编两道应用题,并解答。

正月初四 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

协助父母做菜

体会父母的艰辛,感知每一顿饭的来之不易,应感恩父母。

正月初五 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

智力竞赛

1、找规律填数:(1)4、8、12、16、20、( )、( ) (2) 3、1、6、3、12、5、( )、( )

2、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数 字的位置 交换,所得到的数就比原数小36,原来的两位数是( )

3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两书架的本数相等,原来第一个书架有( )本书。

4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出( )颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。

正月初六 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

自己出一张口算题,做一张数学画报

自出一张20道以上的口算题,画上自己喜欢的图画,做一张数学画报。

正月初七 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

记录这一天主要活动开始和结束时刻

先画钟表,再算出来。例如:8:10—9:00 干什么,时间50分钟。

正月初八 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

跳绳活动

记录每次跳多少下?自编两道应用题,并解答。

正月初九 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

小小测量员

用尺子测量房间物体的长度,并做记录。

正月初十 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

身边的数学

1、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年( )岁。

2、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油( )克。

3、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了( )杯牛奶

4、1~9这9个数中,每次取2个不同的数,这两个数的和必须大于10,有( )种取法。

5、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第26个彩球是( )色。

6、小红和小明住在同一幢楼,小红住3层,小明住6层,小红从第一层走到家要12秒,小明用同样的速度回到家要( )秒

正月十一 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

自制两件数学小学具

用一些废料废品拼图,制作手表钟面。

正月十二 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

我和家长一起乐——算24点

让学生在玩中熟练运用加减乘法,提高计算技能,同时也体会到浓浓的亲情。(用扑克牌玩,去掉大小王。如:两人玩,每人出2张牌,4个数进行运算,每个数只能用1次,谁先用这4个数算出24,谁赢。最后看谁赢的牌多,谁就是最后的赢家。也可4人玩。)

正月十三 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

和爸妈一起做灯笼

写一段话,说一说自己的感受。

正月十四 _

●耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物) X k B 1 . c o m

正月十五 _

天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ 猜灯谜

●身穿皮袍黄又黄, ●半截白,半截青, 呼啸一声百兽慌, 半截实来半截空, 虽然没率兵和将, 半截长在地面上, 威风凛凛山大王。 半截长在土当中。 (打一动物) (打一植物) 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ 准备学习用品,迎接开学

腊月24 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _

小小气象统计员

观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“ 〇”,雨雪天用“ □ ”。

统计表:

统计图:(画在方格内) X k B 1 . c o m 腊月25 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _

踢毽子比赛

和小伙伴一起踢毽子,算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个?

腊月26 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物

让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、„„)

腊月27 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

清扫房屋

劳动中数一数房间里都有哪些角。

腊月28 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

拍球游戏X k B 1 . c o m

根据游戏,设计一道加法题题和一道减法题。

腊月二十九 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

学会包饺子

和爸爸妈妈一起包饺子,数一数各包多少个饺子?谁包的最多?一共有多少个饺子。

正月初一 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

为父母精心设计一张贺年卡

正月初二 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

收集各种文明礼貌用语,送给长辈

正月初三 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

建立压岁钱小账本

统计自己得多少压岁钱?如何支配自己的压岁钱?自编两道应用题,并解答。

正月初四 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

协助父母做菜

体会父母的艰辛,感知每一顿饭的来之不易,应感恩父母。

正月初五 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

智力竞赛

1、找规律填数:(1)4、8、12、16、20、( )、( ) (2) 3、1、6、3、12、5、( )、( )

2、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数 字的位置 交换,所得到的数就比原数小36,原来的两位数是( )

3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两书架的本数相等,原来第一个书架有( )本书。

4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出( )颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。

正月初六 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

自己出一张口算题,做一张数学画报

自出一张20道以上的口算题,画上自己喜欢的图画,做一张数学画报。

正月初七 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

记录这一天主要活动开始和结束时刻

先画钟表,再算出来。例如:8:10—9:00 干什么,时间50分钟。

正月初八 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

跳绳活动

记录每次跳多少下?自编两道应用题,并解答。

正月初九 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

小小测量员

用尺子测量房间物体的长度,并做记录。

正月初十 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

身边的数学

1、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年( )岁。

2、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油( )克。

3、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了( )杯牛奶

4、1~9这9个数中,每次取2个不同的数,这两个数的和必须大于10,有( )种取法。

5、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第26个彩球是( )色。

6、小红和小明住在同一幢楼,小红住3层,小明住6层,小红从第一层走到家要12秒,小明用同样的速度回到家要( )秒

正月十一 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

自制两件数学小学具

用一些废料废品拼图,制作手表钟面。

正月十二 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

我和家长一起乐——算24点

让学生在玩中熟练运用加减乘法,提高计算技能,同时也体会到浓浓的亲情。(用扑克牌玩,去掉大小王。如:两人玩,每人出2张牌,4个数进行运算,每个数只能用1次,谁先用这4个数算出24,谁赢。最后看谁赢的牌多,谁就是最后的赢家。也可4人玩。)

正月十三 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _

和爸妈一起做灯笼

写一段话,说一说自己的感受。

正月十四 _

●耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物) X k B 1 . c o m

正月十五 _

天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ 猜灯谜

●身穿皮袍黄又黄, ●半截白,半截青, 呼啸一声百兽慌, 半截实来半截空, 虽然没率兵和将, 半截长在地面上, 威风凛凛山大王。 半截长在土当中。 (打一动物) (打一植物) 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ 准备学习用品,迎接开学


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