为教育事业绘制出一幅幅美丽的画卷（草稿）
——全县初中物理学科自制教具展示交流会纪实
物理是一门以实验为基础的学科，实验教学更是基础知识教学必不可缺少的环节之一，它不仅有助形成正确的概念、加深对规律的理解、增强分析、解决问题的能力，而且能直接培养学生用实验验证和探索物理规律的能力。而自制教具是师生为适应教学需要、改革教学方法而自行设计的形象化教学器具，虽然它在做工上远远不如国拨仪器那么规范、美观、灵巧，但它却能弥补有些国拨仪器的不足、更重要的是它取材简单、废物利用、经济适用、原理正确、效果明显、直观易懂。
随着新一轮课程改革的不断深入，信息技术的与学科的有效整合，自制教具变演绎成了教育事业发展中的一幅美轮美奂的靓丽风景，在它的背后蕴藏着一代代物理人艰辛和快乐！
2015年在国培计划“送教下乡”培训活动中，我县物理学科确立的‘如何利用有效时间上好一节物理实验课’的研修项目，通过集中培训、诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升五个环节，有效地解决了使全县物理教师在实际教学过程中的困惑，也让许多年轻的教师快速地成长起来，有效地促进了乡村教师的专业发展。
打铁还需自身硬。2016年物理教研员陈治安，从全县物理教师的思想意识出发，结合“两学一做”的学习理念，本着“树立榜样、传递正能量”的宗旨，秉承习近平总书记教师节在北师大师生座谈会上提出“四有”好教师标准：即要有理想信念、要有道德情操、要有扎
为教育事业绘制出一幅幅美丽的画卷（草稿）
——全县初中物理学科自制教具展示交流会纪实
物理是一门以实验为基础的学科，实验教学更是基础知识教学必不可缺少的环节之一，它不仅有助形成正确的概念、加深对规律的理解、增强分析、解决问题的能力，而且能直接培养学生用实验验证和探索物理规律的能力。而自制教具是师生为适应教学需要、改革教学方法而自行设计的形象化教学器具，虽然它在做工上远远不如国拨仪器那么规范、美观、灵巧，但它却能弥补有些国拨仪器的不足、更重要的是它取材简单、废物利用、经济适用、原理正确、效果明显、直观易懂。
随着新一轮课程改革的不断深入，信息技术的与学科的有效整合，自制教具变演绎成了教育事业发展中的一幅美轮美奂的靓丽风景，在它的背后蕴藏着一代代物理人艰辛和快乐！
2015年在国培计划“送教下乡”培训活动中，我县物理学科确立的‘如何利用有效时间上好一节物理实验课’的研修项目，通过集中培训、诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升五个环节，有效地解决了使全县物理教师在实际教学过程中的困惑，也让许多年轻的教师快速地成长起来，有效地促进了乡村教师的专业发展。
打铁还需自身硬。2016年物理教研员陈治安，从全县物理教师的思想意识出发，结合“两学一做”的学习理念，本着“树立榜样、传递正能量”的宗旨，秉承习近平总书记教师节在北师大师生座谈会上提出“四有”好教师标准：即要有理想信念、要有道德情操、要有扎