知识竞赛策划案
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质,，特策划举办百科知识竞赛活动。
四、主办单位：联合大学应用科技学院学习部
五、活动对象：联合大学应用科技全体老师同学 六、活动时间：2015年x月x日
活动地点：北京联合大学应用科技学院内
七、活动准备：
1.提前将每班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题
八、活动形式：
本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）
九、活动流程：
1. 由活动策划人进行宣布活动内容和要求
2. 由每对阐述自己队的队名和口号
3. 宣布活动开始
4. 由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
5. 第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
6. 由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
7. 第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
8. 由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
9. 第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
10. 将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励 11. 由班长对本次活动进行点评及总结
12. 由策划人宣布本次活动结束。
九、奖项设置：
团体奖：一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组；
个人奖： “优秀选手”三名。
十一、注意事项：
1. 答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答，答题时其他人不得喧哗
2. 计时人员和计分人员要公平和公正
3. 本活动将进行2个多小时
4. 注意维护现场秩序
知识竞赛策划案
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质,，特策划举办百科知识竞赛活动。
四、主办单位：联合大学应用科技学院学习部
五、活动对象：联合大学应用科技全体老师同学 六、活动时间：2015年x月x日
活动地点：北京联合大学应用科技学院内
七、活动准备：
1.提前将每班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题
八、活动形式：
本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）
九、活动流程：
1. 由活动策划人进行宣布活动内容和要求
2. 由每对阐述自己队的队名和口号
3. 宣布活动开始
4. 由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
5. 第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
6. 由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
7. 第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
8. 由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
9. 第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
10. 将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励 11. 由班长对本次活动进行点评及总结
12. 由策划人宣布本次活动结束。
九、奖项设置：
团体奖：一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组；
个人奖： “优秀选手”三名。
十一、注意事项：
1. 答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答，答题时其他人不得喧哗
2. 计时人员和计分人员要公平和公正
3. 本活动将进行2个多小时
4. 注意维护现场秩序