课题：走进分子世界
主备：张步青 课型：新授 编号： 070101
班级 姓名 学号
【学习目标】
1、了解分子模型的主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感性认识。
2、通过实验探究初步了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质，并能定性解释一些物理现象。
【课前准备】
1．我们把分子.
物质是由大量 组成的，分子间有 ．
2．一般分子直径的数量级为m
3. 大量实验证明：①分子一直处在永不停息的.
②分子间既存在着 力，又存在着 力。
【学习过程】
活动1 ：分子模型
1、用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？
2、实验：高锰酸钾放入水中实验
a器材：高锰酸钾颗粒、水、
b实验步骤：把高锰酸钾颗粒放入水中
c现象：紫色的高锰酸钾在水中蔓延开来，一段时间后，水都变成。
3、水与酒精的混合
a器材：一根玻璃管，水与加入一滴红墨水的酒精。
b实验步骤：
①在玻璃管中注水至一半位置
②再注入带红墨水的酒精，并在液面最高处做一标记。
③用手指按住管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合。
c现象：混合后水与酒精的总体积混合前水与酒精的体积之和.
d结论：:水与酒精混合后总体积＿＿＿.(增大/减小)，说明了
把 称为分子.
物质是由大量 组成的，分子间有 ．
一般分子直径的数量级为m
活动2：分子运动
扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象。
1、实验：如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密．．
度，当抽去玻璃片后，过一会儿，看到 .
；说明了
2、实验：墨水滴在水中的实验
现象： .
结论： .
红墨水同时滴在冷水和热水中
现象： .
结论： .
3、实验：有人曾经做过: 将打磨光滑的铝片与金片紧压在一起放置了5年， 5年后发现它们彼此渗入对方1毫米，说明了
结论：大量实验证明分子一直处在不停地 .
活动3：分子间的作用力：
1、实验：:如图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线.图（b）是浸过肥皂水并附着皂液薄膜的铁丝圈。图（c）表示用手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧.图（d）表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧.
请你分析此实验产生的原因
2、实验：取两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，铅块就能结合在一起，在它下面还可以挂一个较重的物体
呢！
【小结】:上面实验说明, 分子间存在着 力．
平时固体和液体很难被压缩，这又间接说明分子间存在着 力．
【当堂训练】
1．物理学中，把能量级为 ，例如水分子的直径约为4×10-10（填上合适的单位）。
2．下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子，其中不正确的是： （ ） ．．．
A．为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味
B．把一匙盐放入一杯水中，过一会儿整杯水都变咸了
C．在教室里打扫卫生，如果是在没有洒水的情况下用笤帚扫地，就会在射进的阳光照射下，看见灰尘在空中飞舞
D．放在室外的一盆水，慢慢地会蒸发完
3．分析下列各种现象，能证明分子之间存在斥力的是： （ ）
A．气体会无限地扩散 B．气体很容易压缩
C．固体、液体很难被压缩 D．玻璃摔碎后很难拼凑复原
4．向装有清水的烧杯中滴一滴红墨水，过一会整杯水都变红了，说明（ ）
A．水有流动性 B．水的对流性
C．水的蒸发 D．分子的无规则运动
5．两块光滑、表面干净的玻璃，紧贴在一起不能结合成一整块，原因是（ ）
A．两块玻璃分子间的距离较大，作用力太小
B．两块玻璃分子间不存在作用力
C．两块玻璃分子间的距离太小，表现为斥力
D．两块玻璃的分子的无规则运动的速度太小
6． 如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度， 当抽去玻璃片后，过一会儿，看到上面的瓶于里也出现了红棕色的二氧
化氮。
这种现象主要说明（ ）
A．分子有一定的质量 B．分子间有相互作用力
C．分子有一定大小 D．分子在做无规则运动
7．下列各种现象中，可以说明分子间存在斥力的是（ ）
A．气体容易被压缩 B．固体、液体很难被压缩
C．铁棒被折断后很难再合成一个整体 D．气体会无限地扩散
【课后提升】1．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗句中“花气袭人”从物理学角度可以理解为花分泌的芳香油分子发生扩散现象，这一现象表明芳香油分子处在＿＿＿＿运动中。
2．两滴水银相接近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着相互作用的＿＿＿
3．气体能够被压缩，说明气体分子间有＿＿＿＿。压缩物体时要用力，说明分子间有＿＿＿＿，拉伸物体时也要用力，说明分子间有 ＿＿＿＿。
4．某同学举了四个例子用以说明分子在不停地运动着，不适当的是（ ）
A．室内扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞
B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干了
C．把糖块放人一杯开水中，过一会儿整杯水都变甜了
D．将樟脑丸放在箱子里，过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
5．棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）
A．棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力
B．棉线的分于间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
C．棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分于间的引力比棉线分子间的引力大
D．棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝分于间的引力比斥力大
6．如图所示，在一根较长的玻璃管中注入一半水，再缓慢地倒满酒精。
用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来，可以看到 ，
这个实验直观地说明了 ，又间接地说明
了 .
7．证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验，是英国植物学
家布朗发现的布朗运动。1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子的无规则撞击而不平衡，从而表现出无规则运动。
（1）布朗运动是 的运动。
A．分子 B．原子 C．小颗粒
（2）布朗运动实质上反映了一切分子在 运动．
课题：走进分子世界
主备：张步青 课型：新授 编号： 070101
班级 姓名 学号
【学习目标】
1、了解分子模型的主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感性认识。
2、通过实验探究初步了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质，并能定性解释一些物理现象。
【课前准备】
1．我们把分子.
物质是由大量 组成的，分子间有 ．
2．一般分子直径的数量级为m
3. 大量实验证明：①分子一直处在永不停息的.
②分子间既存在着 力，又存在着 力。
【学习过程】
活动1 ：分子模型
1、用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？
2、实验：高锰酸钾放入水中实验
a器材：高锰酸钾颗粒、水、
b实验步骤：把高锰酸钾颗粒放入水中
c现象：紫色的高锰酸钾在水中蔓延开来，一段时间后，水都变成。
3、水与酒精的混合
a器材：一根玻璃管，水与加入一滴红墨水的酒精。
b实验步骤：
①在玻璃管中注水至一半位置
②再注入带红墨水的酒精，并在液面最高处做一标记。
③用手指按住管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合。
c现象：混合后水与酒精的总体积混合前水与酒精的体积之和.
d结论：:水与酒精混合后总体积＿＿＿.(增大/减小)，说明了
把 称为分子.
物质是由大量 组成的，分子间有 ．
一般分子直径的数量级为m
活动2：分子运动
扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象。
1、实验：如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密．．
度，当抽去玻璃片后，过一会儿，看到 .
；说明了
2、实验：墨水滴在水中的实验
现象： .
结论： .
红墨水同时滴在冷水和热水中
现象： .
结论： .
3、实验：有人曾经做过: 将打磨光滑的铝片与金片紧压在一起放置了5年， 5年后发现它们彼此渗入对方1毫米，说明了
结论：大量实验证明分子一直处在不停地 .
活动3：分子间的作用力：
1、实验：:如图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线.图（b）是浸过肥皂水并附着皂液薄膜的铁丝圈。图（c）表示用手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧.图（d）表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧.
请你分析此实验产生的原因
2、实验：取两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，铅块就能结合在一起，在它下面还可以挂一个较重的物体
呢！
【小结】:上面实验说明, 分子间存在着 力．
平时固体和液体很难被压缩，这又间接说明分子间存在着 力．
【当堂训练】
1．物理学中，把能量级为 ，例如水分子的直径约为4×10-10（填上合适的单位）。
2．下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子，其中不正确的是： （ ） ．．．
A．为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味
B．把一匙盐放入一杯水中，过一会儿整杯水都变咸了
C．在教室里打扫卫生，如果是在没有洒水的情况下用笤帚扫地，就会在射进的阳光照射下，看见灰尘在空中飞舞
D．放在室外的一盆水，慢慢地会蒸发完
3．分析下列各种现象，能证明分子之间存在斥力的是： （ ）
A．气体会无限地扩散 B．气体很容易压缩
C．固体、液体很难被压缩 D．玻璃摔碎后很难拼凑复原
4．向装有清水的烧杯中滴一滴红墨水，过一会整杯水都变红了，说明（ ）
A．水有流动性 B．水的对流性
C．水的蒸发 D．分子的无规则运动
5．两块光滑、表面干净的玻璃，紧贴在一起不能结合成一整块，原因是（ ）
A．两块玻璃分子间的距离较大，作用力太小
B．两块玻璃分子间不存在作用力
C．两块玻璃分子间的距离太小，表现为斥力
D．两块玻璃的分子的无规则运动的速度太小
6． 如图所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度， 当抽去玻璃片后，过一会儿，看到上面的瓶于里也出现了红棕色的二氧
化氮。
这种现象主要说明（ ）
A．分子有一定的质量 B．分子间有相互作用力
C．分子有一定大小 D．分子在做无规则运动
7．下列各种现象中，可以说明分子间存在斥力的是（ ）
A．气体容易被压缩 B．固体、液体很难被压缩
C．铁棒被折断后很难再合成一个整体 D．气体会无限地扩散
【课后提升】1．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗句中“花气袭人”从物理学角度可以理解为花分泌的芳香油分子发生扩散现象，这一现象表明芳香油分子处在＿＿＿＿运动中。
2．两滴水银相接近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着相互作用的＿＿＿
3．气体能够被压缩，说明气体分子间有＿＿＿＿。压缩物体时要用力，说明分子间有＿＿＿＿，拉伸物体时也要用力，说明分子间有 ＿＿＿＿。
4．某同学举了四个例子用以说明分子在不停地运动着，不适当的是（ ）
A．室内扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞
B．晒衣服时，水蒸发，衣服变干了
C．把糖块放人一杯开水中，过一会儿整杯水都变甜了
D．将樟脑丸放在箱子里，过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
5．棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）
A．棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力
B．棉线的分于间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
C．棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分于间的引力比棉线分子间的引力大
D．棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝分于间的引力比斥力大
6．如图所示，在一根较长的玻璃管中注入一半水，再缓慢地倒满酒精。
用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来，可以看到 ，
这个实验直观地说明了 ，又间接地说明
了 .
7．证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验，是英国植物学
家布朗发现的布朗运动。1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子的无规则撞击而不平衡，从而表现出无规则运动。
（1）布朗运动是 的运动。
A．分子 B．原子 C．小颗粒
（2）布朗运动实质上反映了一切分子在 运动．