第六课救起溺水者后的急救

教学目标

1、掌握控水的方法和心肺复苏的步骤；

2、了解如何做胸外按压、开放气道和人工呼吸；

3、了解对溺水者进行急救的重要性。

教学过程

广东省一名4岁男孩在水塘边玩水时，不小心跌入水中，幸好旁边经过的人看到，马上将小男孩救了起来。他一边拨打120急救电话一边采取了急救措施。医护人员赶到后，又对小男孩进行进一步抢救，小男孩因此顺利得救了。

你知道将溺水者从水中救起后，接下来该采取怎样的急救措施吗？

技能站：先迅速控水

将溺水者救起后，如果溺水者尚有意识，生命体征平稳，可先迅速控水。急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自己的左膝上，使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部，让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。

技能站：心肺复苏是关键

对已经呼吸停止、心跳停顿的溺水者，应尽快进行心肺复苏，使其重新建立呼吸循环。

第一步：胸外按压。

第二步：开放气道。

第三步：人工呼吸。

抢救成人时，进行30次胸外按压，2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压，2次人工呼吸为1个循环周期。5个循环（约2分钟）后检查和评估心肺复苏效果。

胸外按压：将溺水者仰卧于坚实的平面上，救护者将一只手的掌根置于溺水者胸部中央；将第一只手掌根部放于另一只手的手背上方，双手掌根重叠，十指相扣。下方的手指翘起，不能触及胸壁；按压时，救护者身体前倾，双臂垂直向下，双臂与胸骨水平线垂直，用上身的力量将患者胸骨用力向下按压。

开放气道：先将患者头部转向一侧，清除溺水者口中的水草等杂物。急救人员将一只手掌侧部轻压于伤者额头部，并用右手食指与中指将溺水者下巴轻轻抬起，并查看溺水者呼吸是否顺畅。

人工呼吸：气道打开后，用左手捏住伤者鼻子，同时右手依然保持抬下巴动作。救援者深吸一口气，并将嘴包住伤者口部，吹入气体。

当人因溺水等情况而发生心脏骤停时，生命处于危急状态，现场的黄金抢救时间只有短短的4-6分钟，这就是急救中常说的“救命的黄金时刻”。在这段时间如果能对溺水者进行正确的急救的话，就可以增加溺水者获救的几率。