2014年中考总复习模拟试卷
语文(二)
(时间:150分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题,第1~12题,每题2分,共24分)
一、积累与运用
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.远望冷水瀑布,在阳光照射下,形成七色彩虹,炫耀璀璨(cuǐcàn)。 ..
B.罗妹莲花洞,景观以复合型为主,形态各异,惟妙惟肖(qiào),栩(xǔ)栩如生。 ..
C.实现中国梦的征程上,大家同心同德,就有无坚不摧的磅礴(pánɡpó)力量。 ..
D.李娜折桂法网,为中国体育事业桂冠镶嵌(xiānɡqián)一颗梦寐以求的明珠。 ..
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.踌躇 禛密 铤而走险
B.羼水 佝偻 趋之若骛
C.联袂 莴苣 厉兵秣马
D.商确 窸窣 飞扬跋扈
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①规范公益慈善捐助信息 工作,是提高公益慈善组织公信力的重要举措。
②《水浒传》自问世以来,就有过不少的 。
③他从小就在父母的版画情结中成长, 着版画的精神。
④百色作为红色旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引各地游客。
A.披露 误解 耳闻目睹 丰富 B.披露 曲解 耳濡目染 丰富
C.透露 曲解 耳濡目染 丰厚 D.透露 误解 耳闻目睹 丰厚
4.对下列病句的修改有误的一项是( )
A.今年春节,小妮跟姐姐、妈妈一起去一趟北京,她很开心。(代词 “她”指代不明,
改为“小妮”)
B.假如有机会到上海,我们将光临世博园中国馆参观。(“光临”敬辞,称宾客来到,
应改为谦辞“拜访“)
C.我们一进公园后门,看到的第一眼是一座高大的假山。(把“一座”和“高大的”颠
倒过来)
D.近日,市教育局发出了严禁学生私自下河游泳。(在“游泳”后加上“的通知”)
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
春天必然是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋
梁受尽风欺雪扰, ① 一团小小的空虚的燕巢。忽然有一天,桃花把所有的山村水廓
都攻陷了, ② ,春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚地企盼祝祷而美丽起来。
A.①犹自顽固地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了
B.①犹自顽固地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了
C.①犹自温柔地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了
D.①犹自温柔地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家,字孔明。作品《出师表》历来受到人们的高度评
价,被视为表中的代表作,“表”是文体名称。
B.文学中,“桑梓”“烽烟”“丝竹”“桃李”分别指代“家乡”“战争”“音乐”“学
生”。
C.莎士比亚的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等,《威尼斯商人》是他
著名的喜剧。
D.《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
二、现代文阅读(一)
追求内心和谐
王晓河
①季羡林先生95岁生日时,温家宝总理看望他。他和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”
这个话题。季羡林说:“有个问题我考虑很久,我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。”总理说:“《管子〃兵法》上说,‘和合故能谐’,就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了,便无往而不胜。人内心和谐,就是主观和客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。”
②构建和谐社会,人与人的和谐是关键,人内心和谐是基础。有位作家说:“唯有内
心真正达到和谐,才有静心,也有深情;才有相守,又有自由。内心和谐如乐音飞翔于空中,是没有边界的。”内心和谐是一种素质。认知健全,心理品质完善,明白事理知荣明辱,不欺人,不自欺。内心和谐是一种能力。守正心灵,控制情绪,演好角色,心无旁骛,追求卓越。内心和谐是一种境界。勇于争先而不计名利,品格高洁而不孤芳自赏,刚正不阿而与人和睦相处,“磊磊落落,如日月皎然”。内心和谐是一种力量。难不倒,夸不倒,诱不倒,始终保持那么一种精神一股劲,不断挑战自我、超越自我。追求内心和谐,是人生的课题和使命,也是应尽的社会责任,都是当事人,没有旁观者。
③人内心和谐,看似“腹内机关”,功夫在“腹”外。人生活在社会上、集体里、国
家中,欲求和谐,就得处理好各种关系。只有共同遵守各种规则,懂规矩、讲规矩、守规矩,才可以人人各得其所,社会井然有序。问题时常有,需以理服人服己,靠法律、政策、制度解决;差别固然在,需人人努力推进改革发展才能逐步消除;诉求理应当,需依法通过正常渠道去表达。虽然人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强,但无论怎样变化,每个人都得心中“有主”,讲大局,讲责任感、法律,以宽阔的胸襟、平和的心态对待社会。偏激无益,急躁有害,超越国情,欲速则不达。唯有按规矩来,循规律来,内心才不失衡失调,达到和谐。
④人内心和谐,虽属个人心态,却与众人有关。人在人群中,处好人与人的关系是关
键。“同明相见,同音相闻,同志相从”,人与人相逢共处是一种缘分。想问题、办事情要从“大家”出发,珍惜缘分,多关心少排斥,多支持少挑剔,多谦让少争执;对出现的矛盾和遇到的困难,多沟通少误解,多信任少猜疑,多宽容少计较,人内心才感到温馨和谐。面对矛盾、摩擦、误会、纠纷等,要有求同存异的大度雅量,要有克己为人的奉献胸怀。这里,尤其不能长“小心眼”,搞“小动作”,弄“小圈子”。作为现代人,应该把自己的小目标和社会的大目标统一起来,放开眼界,提高境界。在大目标之下,大事小事皆容得,大善小善皆施得,大忙小忙皆帮得。
⑤托尔斯泰说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”人内心和谐,是心
灵美,是内外兼修的美,是外在与内心统一的美,是生命的真正珍品。每个人开启心灵,永驻芳香,洗涤心灵,保持高洁,与人为本,人自为本,尽心尽责,我们的社会一定会更加和谐美好。
7.下列对本文中心论点的概述,最恰当的一项是( )
A.我们要追求内心的和谐。
B.构建和谐社会,人与人的和谐是关键,人内心和谐是基础。
C.人内心和谐,看似“腹内机关”,功夫在“腹”外。
D.人内心和谐,虽属个人心态,却与众人有关。
8.第③段运用的论证方法,分析正确的一项是( )
A.事实论证 B.对比论证 C.道理论证 D.比喻论证
9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.季羡林先生讲的和谐,它包括“人与人和谐、人与自然和谐、还要人内心的和谐”三
个方面。
B.文章引用了一些古今中外的名人名言作为道理论据,有助于展开议论,论述观点。
C.选文第④段通过讲道理,论证了实现内心和谐,必须宽大为怀,必须处理好人与人之
间的关系,使论证更有说服力。
D.第⑤段画线句中的两个“可爱”都是指“人的心灵美”。
三、古诗文阅读(16分)
(一)文言文阅读(12分)
陈涉世家(节选)
司马迁 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下
苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
10.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者 ..
B.今亡亦死 暮而果大亡其财 ..
C.大楚兴,陈胜王 于是入朝见威王 ..
D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 ..
11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.吴广以为然 父利其然也 ..
B.乃行卜 乃重修岳阳楼,增其旧制 ..
C.固以怪之矣 扶苏以数谏故 ..
D.或以为死 或异二者之为 ..
12.下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A.选文中陈胜分析形势的一段话,表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。
B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
这是起义的最根本的原因。
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
第Ⅱ卷 (非选择题,13~24题,共96分)
13.把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)等死,死国可乎?
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。 译文:
译文:
14.阅读下面文段,试分析画线句中孙晷这样做的用意。(2分)
孙晷见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。时年饥谷贵,人有生刈其稻
者,晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。( 选自《晋书〃孙
晷传》)
【注释】①孙晷(guǐ):人名。②赡:供给,供养。
(二)古诗词鉴赏(4分)
登岳阳楼(其一)
陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 ①②
15.(1)诗中以“夕阳迟”和“ ”点明登楼的时间。全诗借景抒情,
把自然之景、 和身世之悲融于一体。(2分)
(2)诗句“白头吊古风霜里,老木苍波无限悲”中,包含作者心中的哪些“悲”?(2分) 四、默写(每空1分,共10分,有错别字、漏字、添字,该空均不得分)
16.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》)
(3)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(4) ,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(6)莫道不消魂, ,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(7) ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
(8) ,壮士十年归。(《木兰诗》)
(9)《与朱元思书》中,总写山水奇异之美的句子是 , 。 五、综合性学习(共10分)
17.名著阅读(3分)
他是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”,经
历一番历险,最后终于回到了英国。他的名字是 ,这部作品是是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说《 》。小说中小人国用跳绳比赛来选拔官员、 等故事都很具讽刺性。
18.为配合我市今冬开展的“为万名留守儿童圆梦”活动之“暖冬行动”,学校组织开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动,请你完成以下问题。(7分)
(1)学校要准备一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,请你设计一个调查问题。(2分)
(2)阅读下面这则新闻,用一句话概述其主要信息。(2分)
入冬以来,为让农村贫困学生和留守儿童渡过温暖、幸福的冬天,百色市教育
局组织全市教育系统在春节前后集中开展“百千万暖冬行动”。各县区以 “城乡百校对
口支援行动”、 “千名校长致信家长活动”、 “万名教师登门家访活动”等各种形式开
展活动,掀起了全市关爱留守儿童的热潮。
六、现代文阅读(二)(16分)
死海里,有一棵醉树
王宗仁
沙漠是一具僵尸。记不得哪位诗人留下这句名言。我曾思忖久久,也没有吃透。就像
有一种秋天并不代表收获,沙漠怎么会是这样悲观?僵尸!
我的人生经历中有好多年走过河里走廊、柴达木盆地的沙漠,当然我会承认自己对瀚
海了解得很肤浅。但是,那些地方给我留下的是诱惑,也是力量,是一生也走不完的路。
清晨,沙包里拱出一轮朝阳。那是世界上最壮观的日出;中午,遍地都是多彩的幻影,
你准能找到一幢你最满意的十多层楼房;金色的黄昏,夕阳在遥远而亲近的地平线上蹭呀蹭呀,慢慢地沉入沙海……
这,就是我眼里的沙漠。
我又一次走进了昆仑山下的这片沙漠。我要用我的跋涉,在死亡线上走出生的路程。
日头已经熟睡了,在发蔫;大漠也睡熟了,正发烫。一切都是静悄悄的。沙丘,沙丘……是波浪吗?却不见水珠。是花瓣吗?却不闻芳香。在远远沙梁的顶端,踱着浊云一片,很像一块烤焦的薯干。死海般的寂静。
突然,一阵哇啦哇啦的脆叫,像流水一样清亮! 是青蛙。怪?这个干枯的世界中还会
有这水灵灵的生命!蛙鸣很慢,很慢,分明是要让我把它的声音储存起来。青蛙在哭吧!我有些心碎。生活中的每一个声音并不都是欢歌。
月光下,我陡地看到了一棵树。树身已佝偻,树枝像起皱的核桃,枯叶还留在枝杈
间……虽有漠风频吹,它却枝不摆、身不晃。它死了,尽管它直直地站着。不,也许它并没有死。只是像一个饮了过量酒的醉汉。醉,也是一种死态。但它还会醒来,而且更清醒。我并没有发现绿色,但我看到世界是鲜嫩的。即使在死海里,生命也不会是空白的。在这个夜晚,这棵醉树注入我最大的热情。我知道了黑夜的眼睛可以寻找到快乐的光明。
青蛙还在鸣叫。它不是啼死,而是唤生!我又发现了奇迹:枯树根部冒出一圈闪耀着
活力的翡翠般嫩黄……同时,我也听到一种声音:叮咚,叮咚……泉水!
漠原的残夜,也许还禁锢着几瓣春天。但是,我毕竟找到了航行的绿色甲板……
这片方寸之间的秃坑,点燃着一簇生命的烛火。泉水渗透在融化了的沙漠,使我看到
了荒漠里辽阔的草原! (有删改)
19.文章开头说 “沙漠是一具僵尸”,这样写有什么作用? (3分)
20.“这,就是我眼中的沙漠”,请概括出“这”指代的内容。并说说这句话的作用。(4分)。
21.简要说说作者采用了哪些技巧描写这棵醉树?(3分)
22.赏析句子“漠原的残夜,也许还禁锢着几瓣春天。但是,我毕竟找到了航行的绿色甲
板”的精妙之处。(3分)
23.请谈谈文章给你的启迪。(3分)
六、作文(50分)
24.观察右面的漫画《如此帮忙》, 请根据你的理解
和感悟写一篇作文。除诗歌外,文体不限。题目自拟,
不少于600字。
2014年中考总复习模拟试卷
语文(二)
(时间:150分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题,第1~12题,每题2分,共24分)
一、积累与运用
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.远望冷水瀑布,在阳光照射下,形成七色彩虹,炫耀璀璨(cuǐcàn)。 ..
B.罗妹莲花洞,景观以复合型为主,形态各异,惟妙惟肖(qiào),栩(xǔ)栩如生。 ..
C.实现中国梦的征程上,大家同心同德,就有无坚不摧的磅礴(pánɡpó)力量。 ..
D.李娜折桂法网,为中国体育事业桂冠镶嵌(xiānɡqián)一颗梦寐以求的明珠。 ..
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.踌躇 禛密 铤而走险
B.羼水 佝偻 趋之若骛
C.联袂 莴苣 厉兵秣马
D.商确 窸窣 飞扬跋扈
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①规范公益慈善捐助信息 工作,是提高公益慈善组织公信力的重要举措。
②《水浒传》自问世以来,就有过不少的 。
③他从小就在父母的版画情结中成长, 着版画的精神。
④百色作为红色旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引各地游客。
A.披露 误解 耳闻目睹 丰富 B.披露 曲解 耳濡目染 丰富
C.透露 曲解 耳濡目染 丰厚 D.透露 误解 耳闻目睹 丰厚
4.对下列病句的修改有误的一项是( )
A.今年春节,小妮跟姐姐、妈妈一起去一趟北京,她很开心。(代词 “她”指代不明,
改为“小妮”)
B.假如有机会到上海,我们将光临世博园中国馆参观。(“光临”敬辞,称宾客来到,
应改为谦辞“拜访“)
C.我们一进公园后门,看到的第一眼是一座高大的假山。(把“一座”和“高大的”颠
倒过来)
D.近日,市教育局发出了严禁学生私自下河游泳。(在“游泳”后加上“的通知”)
5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
春天必然是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋
梁受尽风欺雪扰, ① 一团小小的空虚的燕巢。忽然有一天,桃花把所有的山村水廓
都攻陷了, ② ,春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚地企盼祝祷而美丽起来。
A.①犹自顽固地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了
B.①犹自顽固地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了
C.①犹自温柔地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了
D.①犹自温柔地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.诸葛亮,三国蜀汉政治家、军事家,字孔明。作品《出师表》历来受到人们的高度评
价,被视为表中的代表作,“表”是文体名称。
B.文学中,“桑梓”“烽烟”“丝竹”“桃李”分别指代“家乡”“战争”“音乐”“学
生”。
C.莎士比亚的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等,《威尼斯商人》是他
著名的喜剧。
D.《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。
二、现代文阅读(一)
追求内心和谐
王晓河
①季羡林先生95岁生日时,温家宝总理看望他。他和总理饶有兴趣地探讨了“和谐”
这个话题。季羡林说:“有个问题我考虑很久,我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。”总理说:“《管子〃兵法》上说,‘和合故能谐’,就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。协调和一致都实现了,便无往而不胜。人内心和谐,就是主观和客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。”
②构建和谐社会,人与人的和谐是关键,人内心和谐是基础。有位作家说:“唯有内
心真正达到和谐,才有静心,也有深情;才有相守,又有自由。内心和谐如乐音飞翔于空中,是没有边界的。”内心和谐是一种素质。认知健全,心理品质完善,明白事理知荣明辱,不欺人,不自欺。内心和谐是一种能力。守正心灵,控制情绪,演好角色,心无旁骛,追求卓越。内心和谐是一种境界。勇于争先而不计名利,品格高洁而不孤芳自赏,刚正不阿而与人和睦相处,“磊磊落落,如日月皎然”。内心和谐是一种力量。难不倒,夸不倒,诱不倒,始终保持那么一种精神一股劲,不断挑战自我、超越自我。追求内心和谐,是人生的课题和使命,也是应尽的社会责任,都是当事人,没有旁观者。
③人内心和谐,看似“腹内机关”,功夫在“腹”外。人生活在社会上、集体里、国
家中,欲求和谐,就得处理好各种关系。只有共同遵守各种规则,懂规矩、讲规矩、守规矩,才可以人人各得其所,社会井然有序。问题时常有,需以理服人服己,靠法律、政策、制度解决;差别固然在,需人人努力推进改革发展才能逐步消除;诉求理应当,需依法通过正常渠道去表达。虽然人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强,但无论怎样变化,每个人都得心中“有主”,讲大局,讲责任感、法律,以宽阔的胸襟、平和的心态对待社会。偏激无益,急躁有害,超越国情,欲速则不达。唯有按规矩来,循规律来,内心才不失衡失调,达到和谐。
④人内心和谐,虽属个人心态,却与众人有关。人在人群中,处好人与人的关系是关
键。“同明相见,同音相闻,同志相从”,人与人相逢共处是一种缘分。想问题、办事情要从“大家”出发,珍惜缘分,多关心少排斥,多支持少挑剔,多谦让少争执;对出现的矛盾和遇到的困难,多沟通少误解,多信任少猜疑,多宽容少计较,人内心才感到温馨和谐。面对矛盾、摩擦、误会、纠纷等,要有求同存异的大度雅量,要有克己为人的奉献胸怀。这里,尤其不能长“小心眼”,搞“小动作”,弄“小圈子”。作为现代人,应该把自己的小目标和社会的大目标统一起来,放开眼界,提高境界。在大目标之下,大事小事皆容得,大善小善皆施得,大忙小忙皆帮得。
⑤托尔斯泰说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”人内心和谐,是心
灵美,是内外兼修的美,是外在与内心统一的美,是生命的真正珍品。每个人开启心灵,永驻芳香,洗涤心灵,保持高洁,与人为本,人自为本,尽心尽责,我们的社会一定会更加和谐美好。
7.下列对本文中心论点的概述,最恰当的一项是( )
A.我们要追求内心的和谐。
B.构建和谐社会,人与人的和谐是关键,人内心和谐是基础。
C.人内心和谐,看似“腹内机关”,功夫在“腹”外。
D.人内心和谐,虽属个人心态,却与众人有关。
8.第③段运用的论证方法,分析正确的一项是( )
A.事实论证 B.对比论证 C.道理论证 D.比喻论证
9.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A.季羡林先生讲的和谐,它包括“人与人和谐、人与自然和谐、还要人内心的和谐”三
个方面。
B.文章引用了一些古今中外的名人名言作为道理论据,有助于展开议论,论述观点。
C.选文第④段通过讲道理,论证了实现内心和谐,必须宽大为怀,必须处理好人与人之
间的关系,使论证更有说服力。
D.第⑤段画线句中的两个“可爱”都是指“人的心灵美”。
三、古诗文阅读(16分)
(一)文言文阅读(12分)
陈涉世家(节选)
司马迁 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下
苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
10.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者 ..
B.今亡亦死 暮而果大亡其财 ..
C.大楚兴,陈胜王 于是入朝见威王 ..
D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 ..
11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.吴广以为然 父利其然也 ..
B.乃行卜 乃重修岳阳楼,增其旧制 ..
C.固以怪之矣 扶苏以数谏故 ..
D.或以为死 或异二者之为 ..
12.下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A.选文中陈胜分析形势的一段话,表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。
B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
这是起义的最根本的原因。
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
第Ⅱ卷 (非选择题,13~24题,共96分)
13.把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)等死,死国可乎?
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。 译文:
译文:
14.阅读下面文段,试分析画线句中孙晷这样做的用意。(2分)
孙晷见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。时年饥谷贵,人有生刈其稻
者,晷见而避之,须去而出,既而自刈送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。( 选自《晋书〃孙
晷传》)
【注释】①孙晷(guǐ):人名。②赡:供给,供养。
(二)古诗词鉴赏(4分)
登岳阳楼(其一)
陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 ①②
15.(1)诗中以“夕阳迟”和“ ”点明登楼的时间。全诗借景抒情,
把自然之景、 和身世之悲融于一体。(2分)
(2)诗句“白头吊古风霜里,老木苍波无限悲”中,包含作者心中的哪些“悲”?(2分) 四、默写(每空1分,共10分,有错别字、漏字、添字,该空均不得分)
16.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1) ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》)
(3)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(4) ,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(6)莫道不消魂, ,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(7) ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
(8) ,壮士十年归。(《木兰诗》)
(9)《与朱元思书》中,总写山水奇异之美的句子是 , 。 五、综合性学习(共10分)
17.名著阅读(3分)
他是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”,经
历一番历险,最后终于回到了英国。他的名字是 ,这部作品是是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说《 》。小说中小人国用跳绳比赛来选拔官员、 等故事都很具讽刺性。
18.为配合我市今冬开展的“为万名留守儿童圆梦”活动之“暖冬行动”,学校组织开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动,请你完成以下问题。(7分)
(1)学校要准备一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,请你设计一个调查问题。(2分)
(2)阅读下面这则新闻,用一句话概述其主要信息。(2分)
入冬以来,为让农村贫困学生和留守儿童渡过温暖、幸福的冬天,百色市教育
局组织全市教育系统在春节前后集中开展“百千万暖冬行动”。各县区以 “城乡百校对
口支援行动”、 “千名校长致信家长活动”、 “万名教师登门家访活动”等各种形式开
展活动,掀起了全市关爱留守儿童的热潮。
六、现代文阅读(二)(16分)
死海里,有一棵醉树
王宗仁
沙漠是一具僵尸。记不得哪位诗人留下这句名言。我曾思忖久久,也没有吃透。就像
有一种秋天并不代表收获,沙漠怎么会是这样悲观?僵尸!
我的人生经历中有好多年走过河里走廊、柴达木盆地的沙漠,当然我会承认自己对瀚
海了解得很肤浅。但是,那些地方给我留下的是诱惑,也是力量,是一生也走不完的路。
清晨,沙包里拱出一轮朝阳。那是世界上最壮观的日出;中午,遍地都是多彩的幻影,
你准能找到一幢你最满意的十多层楼房;金色的黄昏,夕阳在遥远而亲近的地平线上蹭呀蹭呀,慢慢地沉入沙海……
这,就是我眼里的沙漠。
我又一次走进了昆仑山下的这片沙漠。我要用我的跋涉,在死亡线上走出生的路程。
日头已经熟睡了,在发蔫;大漠也睡熟了,正发烫。一切都是静悄悄的。沙丘,沙丘……是波浪吗?却不见水珠。是花瓣吗?却不闻芳香。在远远沙梁的顶端,踱着浊云一片,很像一块烤焦的薯干。死海般的寂静。
突然,一阵哇啦哇啦的脆叫,像流水一样清亮! 是青蛙。怪?这个干枯的世界中还会
有这水灵灵的生命!蛙鸣很慢,很慢,分明是要让我把它的声音储存起来。青蛙在哭吧!我有些心碎。生活中的每一个声音并不都是欢歌。
月光下,我陡地看到了一棵树。树身已佝偻,树枝像起皱的核桃,枯叶还留在枝杈
间……虽有漠风频吹,它却枝不摆、身不晃。它死了,尽管它直直地站着。不,也许它并没有死。只是像一个饮了过量酒的醉汉。醉,也是一种死态。但它还会醒来,而且更清醒。我并没有发现绿色,但我看到世界是鲜嫩的。即使在死海里,生命也不会是空白的。在这个夜晚,这棵醉树注入我最大的热情。我知道了黑夜的眼睛可以寻找到快乐的光明。
青蛙还在鸣叫。它不是啼死,而是唤生!我又发现了奇迹:枯树根部冒出一圈闪耀着
活力的翡翠般嫩黄……同时,我也听到一种声音:叮咚,叮咚……泉水!
漠原的残夜,也许还禁锢着几瓣春天。但是,我毕竟找到了航行的绿色甲板……
这片方寸之间的秃坑,点燃着一簇生命的烛火。泉水渗透在融化了的沙漠,使我看到
了荒漠里辽阔的草原! (有删改)
19.文章开头说 “沙漠是一具僵尸”,这样写有什么作用? (3分)
20.“这,就是我眼中的沙漠”,请概括出“这”指代的内容。并说说这句话的作用。(4分)。
21.简要说说作者采用了哪些技巧描写这棵醉树?(3分)
22.赏析句子“漠原的残夜,也许还禁锢着几瓣春天。但是,我毕竟找到了航行的绿色甲
板”的精妙之处。(3分)
23.请谈谈文章给你的启迪。(3分)
六、作文(50分)
24.观察右面的漫画《如此帮忙》, 请根据你的理解
和感悟写一篇作文。除诗歌外,文体不限。题目自拟,
不少于600字。