列子一则学案

九、《列子》一则

班级:

1、文学常识:

列子,本名,相传是 时期 学派代表,其所著《列子》的内容多为民间故事、寓言和 姓名: 神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如:《两小儿辩日》《愚公移山》《夸父逐日》《杞人忧天》等,是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍。

2、给加点字注音:

卒()逢暴雨 乃援( )琴 舍( )琴

辄()穷其趣 子之听夫( )善哉( )

3、解释重点词语:

伯牙善鼓琴( )善哉( )志在登高山( )

峨峨兮若泰山( )洋洋兮若江河()伯牙所念()

钟子期必得之()伯牙游于泰山之阴()卒逢暴雨( )

乃援琴而鼓之( ) 初为霖雨之操()更造崩山之音()

钟子期辄穷其趣()伯牙乃舍琴()子之听夫()

吾于何逃声哉(

4、口头译句:

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(2)曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(3)善哉,善哉,子之听夫!

(4)志想象犹吾心也。

(5)吾于何逃声哉?

5、伯牙和子期的故事给你什么启示?

九、《列子》一则

班级:

1、文学常识:

列子,本名,相传是 时期 学派代表,其所著《列子》的内容多为民间故事、寓言和 姓名: 神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如:《两小儿辩日》《愚公移山》《夸父逐日》《杞人忧天》等,是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍。

2、给加点字注音:

卒()逢暴雨 乃援( )琴 舍( )琴

辄()穷其趣 子之听夫( )善哉( )

3、解释重点词语:

伯牙善鼓琴( )善哉( )志在登高山( )

峨峨兮若泰山( )洋洋兮若江河()伯牙所念()

钟子期必得之()伯牙游于泰山之阴()卒逢暴雨( )

乃援琴而鼓之( ) 初为霖雨之操()更造崩山之音()

钟子期辄穷其趣()伯牙乃舍琴()子之听夫()

吾于何逃声哉(

4、口头译句:

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(2)曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(3)善哉,善哉,子之听夫!

(4)志想象犹吾心也。

(5)吾于何逃声哉?

5、伯牙和子期的故事给你什么启示?


相关内容

  • [列子]一则资料
  • <列子> <列子>又名<冲虚经>,属于早期黄老道家的一部经典著作.其思想主旨本于黄老.近于老庄,追求了一种冲虚自然的境界.在<冲虚经>的种种名言及寓言故事里,都体现了道家对精神自由的心驰神往,而它宏阔的神野.精当的议论和优美的文笔又使人领略到子学著述隽 ...

  • 列子的养生之道
  • 列子,即列御寇,是战国时期身居郑国(今河南省郑州市区)的一位隐者,所著<列子>被认为是道教经典著作之一.原书八卷,早已亡佚,今本<列子>系魏晋间人托名之作,但确能反映列子的学术思想.该书用较多的篇幅阐述养生之道,这些论述至今仍有很高的实用价值. 清虚无为  顺乎自然 列子的思 ...

  • 高考必背篇目
  • 高中14篇 荀子<劝学>.庄子<逍遥游>.韩愈<师说>.杜牧<阿房宫赋>.苏轼<赤壁赋>.<诗经卫风氓>.<离骚>.李白<蜀道难>.杜甫<登高>.白居易<琵琶行>.李商隐<锦 ...

  • [列子]二则(杞人忧天杨布打狗)教案
  • 29.<列子>二则 <杞人忧天> 教学目标: 1.了解文学常识:寓言的概念及<列子>的基本情况. 2.读对.读顺.读好课文,在此基础上,把握文章大意. 3.品味寓言寓意,科学评价晓者关于日.月.星辰的言论. 4.尝试运用"杞人忧天"与现实生活发 ...

  • 伯牙善鼓琴学案
  • <伯牙善古琴>导学案 [课堂目标导航] 1.知识与能力:识记有关文学常识,重点实词.虚词的用法.意义. 2.过程与方法:能借助课下注释,准确翻译全文,了解故事内容,把握人物之间的情感. 3.情感态度与价值观:积累中华经典诗文,体悟朋友间真挚的友情. [课前自主预习方案] 一.知识背囊 1 ...

  • 夸父逐日教案
  • [设计简述] (1)从内容角度:<夸父逐日>是选自<山海经>的一则经典神话故事,不管是从字面上理解还是从主题上把握都比较易懂.茅盾先生在<中国神话研究初探>一书中说:"原始人类的思想虽然简单,却喜欢去攻击那些巨大的问题,例如天地缘何而始,人类从何而来,天 ...

  • 四年级下册第八组29寓言两则
  • 四年级下册第八组29 寓言两则(第一课时) 执教:山师附小 孔明珠 ▲ 课前游戏 1.出示图片,学生根据图片内容猜测故事名字. 2.变换图片位置,将六幅图片排成三行,第一行为两则童话故事,第二行为两则寓言故事,第三行为两则神话故事,问:你发现了什么? 3.你读过什么故事?学生自由谈,教师相机小结,明 ...

  • 先秦诸子寓言的一面旗帜_庄子寓言与其他诸子寓言的异同_张文彦
  • 第23卷 第11期 哈滨学院学报 Vol.23 No.11 2002年11月 JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY Nov.2002 [文章编号]1004-5856(2002)11-0068-05 先秦诸子寓言的一面旗帜 --庄子寓言与其他诸子寓言的异同 张文彦 (哈尔滨学院,黑 ...

  • [纪昌学射]实录及评析
  • 四年级下册第八组29 寓言两则(第一课时)  执教:山师附小  孔明珠 ▲ 课前游戏 1.出示图片,学生根据图片内容猜测故事名字. 2.变换图片位置,将六幅图片排成三行,第一行为两则童话故事,第二行为两则寓言故事,第三行为两则神话故事,问:你发现了什么? 3.你读过什么故事?学生自由谈,教师相机小结 ...