洪屯联合校集备活页
年级：
课题 教 学 目 标 重 点 难 点
三年级
主备人
崔东华
课型 新授课 课 时
年
月
第一课时
日
24 《寓言两则》
1．学会本课生字，理解词语意思，会写四个字。 2．有感情地朗读课文，并能续编故事。 3．明白做事不可急于求成，要遵循事物发展规律的道理。
1、有感情地朗读课文，并能续编故事。 2、明白做事不可急于求成，要遵循事物发展规律的道理。 教 学 预 设 个 案 修 改
一、导入新课： 今天我们学习一则寓言故事《揠苗助长》 ，齐读课题。 二、初读感知，学习生字。 学生自由读课文， 提出要求： 把课文读通顺， 字音读准确。 三．学习课文第1自然段。 1.读完课文，小朋友们能给“揠苗助长”换个词语说 说吗？（拔苗助长）那你知道“揠”的意思了吗？ 2.那个人为什么要帮助禾苗长高呢？指名回答。 出示 “古时候有个人， 他巴望自己田里的禾苗长得快 些，天天到田里去看。 ” （1） “巴望”是什么意思？你能换个词语说吗？希望、 盼望、渴望。写写“望” （2）农夫天天到田里去看，他的心情会怎样？（焦急） （3）农夫这么心急，会对禾苗说些什么呢？ 3．但禾苗有向他所想象的长得那么高了吗？ 出示“可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没 有长高。 ” 禾苗实际是长高了， “好像”一词就说明禾苗是在不 断生长，只不过速度不像这个人想象的那么快。
教
学
预
设
个 案 修 改
4．这个时候他的心情会怎么样？（焦急）谁来 给它找找近义词？（着急） 出示“他在田边焦急地转来转去，自言自语地 说： “我得想个办法帮它们长。[ 5．农夫看到禾苗长得这么慢，他心里非常（焦 急） 。板书：焦急 四．学习课文第2.3自然段。 过渡：读2．3自然段，说说他是怎么做的？ 1.指名说他是怎么做的？板书：拔苗 2．他人是很累，但是他心里呢？（高兴）所以 这两段读时要又累又高兴，自己去试一试。 五．学习课文第4自然段，点明寓言。 1． 他这么高兴， 这么得意， 可是结果呢？板书： （枯死） 2.他的儿子看到禾苗都枯死了，跑回家告诉了 农夫，想想农夫知道后会是什么反应，又会怎么想 呢？ 3.他的邻居朋友知道了这件事后，会怎么跟他 说呢？ 4.师小结：是啊，同学们，禾苗长大，要经过 生根发芽，长出小苗后，农民伯伯还要经常给它们 锄草，施肥，捉虫，这样它们才会慢慢地长大。这 位农夫就是太心急了，禾苗才会都枯死了。其实我 们做很多事情都不能急于求成，太着急了好事也往 往会变成坏事。 （板书：急于求成，反成坏事。 ） 板书设计： 24 揠苗助长 焦急 拔苗 枯
死 急于求成，反成坏事 课后反思：
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课题 教 学 目 标 重 点 难 点
三年级
主备人
崔东华
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年
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第一课时
日
24 《寓言两则》
1．学会本课生字，理解词语意思，会写四个字。 2．有感情地朗读课文，并能续编故事。 3．明白做事不可急于求成，要遵循事物发展规律的道理。
1、有感情地朗读课文，并能续编故事。 2、明白做事不可急于求成，要遵循事物发展规律的道理。 教 学 预 设 个 案 修 改
一、导入新课： 今天我们学习一则寓言故事《揠苗助长》 ，齐读课题。 二、初读感知，学习生字。 学生自由读课文， 提出要求： 把课文读通顺， 字音读准确。 三．学习课文第1自然段。 1.读完课文，小朋友们能给“揠苗助长”换个词语说 说吗？（拔苗助长）那你知道“揠”的意思了吗？ 2.那个人为什么要帮助禾苗长高呢？指名回答。 出示 “古时候有个人， 他巴望自己田里的禾苗长得快 些，天天到田里去看。 ” （1） “巴望”是什么意思？你能换个词语说吗？希望、 盼望、渴望。写写“望” （2）农夫天天到田里去看，他的心情会怎样？（焦急） （3）农夫这么心急，会对禾苗说些什么呢？ 3．但禾苗有向他所想象的长得那么高了吗？ 出示“可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没 有长高。 ” 禾苗实际是长高了， “好像”一词就说明禾苗是在不 断生长，只不过速度不像这个人想象的那么快。
教
学
预
设
个 案 修 改
4．这个时候他的心情会怎么样？（焦急）谁来 给它找找近义词？（着急） 出示“他在田边焦急地转来转去，自言自语地 说： “我得想个办法帮它们长。[ 5．农夫看到禾苗长得这么慢，他心里非常（焦 急） 。板书：焦急 四．学习课文第2.3自然段。 过渡：读2．3自然段，说说他是怎么做的？ 1.指名说他是怎么做的？板书：拔苗 2．他人是很累，但是他心里呢？（高兴）所以 这两段读时要又累又高兴，自己去试一试。 五．学习课文第4自然段，点明寓言。 1． 他这么高兴， 这么得意， 可是结果呢？板书： （枯死） 2.他的儿子看到禾苗都枯死了，跑回家告诉了 农夫，想想农夫知道后会是什么反应，又会怎么想 呢？ 3.他的邻居朋友知道了这件事后，会怎么跟他 说呢？ 4.师小结：是啊，同学们，禾苗长大，要经过 生根发芽，长出小苗后，农民伯伯还要经常给它们 锄草，施肥，捉虫，这样它们才会慢慢地长大。这 位农夫就是太心急了，禾苗才会都枯死了。其实我 们做很多事情都不能急于求成，太着急了好事也往 往会变成坏事。 （板书：急于求成，反成坏事。 ） 板书设计： 24 揠苗助长 焦急 拔苗 枯
死 急于求成，反成坏事 课后反思：