《社会调查与研究方法》课程考试
题 目：关于南京市仙林大学城高校大学生信息倾
向性的调查研究
学生姓名： 许灼炎 学号： 2120122359 院 （系）：营销与物流管理学院专业班级：物流管理
2014年4月22日
关于南京市仙林大学城高校大学生信息倾向性的调查研究
一、调查目的：
21世纪是一个信息大爆炸的时代，信息时时充斥着我们的生活。而作为一名大学生，你都在接触哪些信息呢？希望通过了解我市仙林大学城五所高校大学生的信息倾向性（或者说信息偏好）， 来进一步了解仙林高校大学生的兴趣偏好，以此来给予大学生更多的支持和引导。同时，通过此项调查，可以给仙林大学城各大高校提供参考依据，用以完善教学模式，结合教学与大学生兴趣方向，提高教学效率，促进大学生更好的发展。
二、调查内容：
所谓的“信息倾向性”即信息偏好，通俗点讲就是调查主体对哪些方面的信息关注度较高。在此调查基础上，可以进一步向上调查导致高校大学生对某类信息偏好的原因，向下调查大学生的信息偏好对大学生生活、学习等方面的影响。此外还包括大学生获取此类信息的渠道，大学生对此类信息的理解和看法以及大学生之间信息共享机制等方面的调查。
三、调查地点和时间：
南京市仙林大学城；####年##月##日
四、抽样方案：
a) 本次调查的总体为：南京市仙林大学城内的五所高校（南京大学、南京师范大学、
南京邮电大学、南京财经大学、南京药科大学）的在校大学生（包括本科生和研究生）
b) 抽样方法：分层抽样。
抽样程序： i. 每所学校按照年级进行分层，即分为大一、大二、大三、大四、研究生（研究
生不分年级）五个层次
ii. 每个层次再按照性别进行分层，即男生、女生。 iii. 从每个年级抽取100人，并按照性别比例随机抽取相应的男女生人数（如：南
财大大学一年级男女比例为3:7，则抽样时从男生中随机抽取30人，女生中随机抽取70人，共100人），五所学校五个年级层次共抽取2500人作为样本
c) 本次调查的样本规模为：分别从每个学校按照上述抽样程序随机抽取500个学生，
共2500人作为样本。
五、资料收集方法：
a) 资料收集方法：自填问卷法中的网络调查法。理由：因为本次调查抽取的样本规模
较大，同时考虑到时间、经费和人力方面的因素，还有因为涉及到信息方面的内容，为保护学生的隐私，所以不适合选用结构访问法。其次考虑到在校大学生几乎都拥有个人电脑，且上网环境较优，此外学校也会提供上网相对方便的机房、电子阅览室等场所，所以通过网络调查法可在达到调查目的的情况下最大程度的节省调查成
本。
b) 具体操作： i. 设计一份调查问卷并直接链接到网站的网页上。 ii. 联系学校各个年级各个专业（班级）的相关负责人（如班长），希望通过他们
配合通知专业的全体同学到指定网站上在指定时间之前填写问卷并提交。
iii. 按照不同年级不同性别收集全部问卷（如“问卷设计”一栏所示，通过网页链
接的方式将不同年级不同性别的同学填写的问卷存在不同的文件夹，来达到计算机分组的目的），并按照事先调查的各个年级的性别比例随机抽取相应数量的问卷。再由人工从抽取的问卷中剔除掉填答不完整或者填写的答案几乎相同（如几乎每题选择题都选A或都选B？？）的问卷，最后再由计算机抽取与剔除掉的问卷数量相等数额的问卷，并重复上两步操作，最后得到原定样本数量且较为完整的问卷。
iv. 最后对抽取的问卷进行统计分析„„
六、统计分析方法
通过单变量推论统计的区间估计分析法来进行统计分析，以推断该五所高校大学生的信息倾向性。通过双因素相关分析法来分析该五所高校大学生信息偏好的原因及其影响。
七、问卷设计：
一一
《社会调查与研究方法》课程考试
题 目：关于南京市仙林大学城高校大学生信息倾
向性的调查研究
学生姓名： 许灼炎 学号： 2120122359 院 （系）：营销与物流管理学院专业班级：物流管理
2014年4月22日
关于南京市仙林大学城高校大学生信息倾向性的调查研究
一、调查目的：
21世纪是一个信息大爆炸的时代，信息时时充斥着我们的生活。而作为一名大学生，你都在接触哪些信息呢？希望通过了解我市仙林大学城五所高校大学生的信息倾向性（或者说信息偏好）， 来进一步了解仙林高校大学生的兴趣偏好，以此来给予大学生更多的支持和引导。同时，通过此项调查，可以给仙林大学城各大高校提供参考依据，用以完善教学模式，结合教学与大学生兴趣方向，提高教学效率，促进大学生更好的发展。
二、调查内容：
所谓的“信息倾向性”即信息偏好，通俗点讲就是调查主体对哪些方面的信息关注度较高。在此调查基础上，可以进一步向上调查导致高校大学生对某类信息偏好的原因，向下调查大学生的信息偏好对大学生生活、学习等方面的影响。此外还包括大学生获取此类信息的渠道，大学生对此类信息的理解和看法以及大学生之间信息共享机制等方面的调查。
三、调查地点和时间：
南京市仙林大学城；####年##月##日
四、抽样方案：
a) 本次调查的总体为：南京市仙林大学城内的五所高校（南京大学、南京师范大学、
南京邮电大学、南京财经大学、南京药科大学）的在校大学生（包括本科生和研究生）
b) 抽样方法：分层抽样。
抽样程序： i. 每所学校按照年级进行分层，即分为大一、大二、大三、大四、研究生（研究
生不分年级）五个层次
ii. 每个层次再按照性别进行分层，即男生、女生。 iii. 从每个年级抽取100人，并按照性别比例随机抽取相应的男女生人数（如：南
财大大学一年级男女比例为3:7，则抽样时从男生中随机抽取30人，女生中随机抽取70人，共100人），五所学校五个年级层次共抽取2500人作为样本
c) 本次调查的样本规模为：分别从每个学校按照上述抽样程序随机抽取500个学生，
共2500人作为样本。
五、资料收集方法：
a) 资料收集方法：自填问卷法中的网络调查法。理由：因为本次调查抽取的样本规模
较大，同时考虑到时间、经费和人力方面的因素，还有因为涉及到信息方面的内容，为保护学生的隐私，所以不适合选用结构访问法。其次考虑到在校大学生几乎都拥有个人电脑，且上网环境较优，此外学校也会提供上网相对方便的机房、电子阅览室等场所，所以通过网络调查法可在达到调查目的的情况下最大程度的节省调查成
本。
b) 具体操作： i. 设计一份调查问卷并直接链接到网站的网页上。 ii. 联系学校各个年级各个专业（班级）的相关负责人（如班长），希望通过他们
配合通知专业的全体同学到指定网站上在指定时间之前填写问卷并提交。
iii. 按照不同年级不同性别收集全部问卷（如“问卷设计”一栏所示，通过网页链
接的方式将不同年级不同性别的同学填写的问卷存在不同的文件夹，来达到计算机分组的目的），并按照事先调查的各个年级的性别比例随机抽取相应数量的问卷。再由人工从抽取的问卷中剔除掉填答不完整或者填写的答案几乎相同（如几乎每题选择题都选A或都选B？？）的问卷，最后再由计算机抽取与剔除掉的问卷数量相等数额的问卷，并重复上两步操作，最后得到原定样本数量且较为完整的问卷。
iv. 最后对抽取的问卷进行统计分析„„
六、统计分析方法
通过单变量推论统计的区间估计分析法来进行统计分析，以推断该五所高校大学生的信息倾向性。通过双因素相关分析法来分析该五所高校大学生信息偏好的原因及其影响。
七、问卷设计：
一一