当代社会,求博更有利于个人发展PK求专更有利于个人发展

当代社会,求博更有利于个人发展PK求专更有利于个人发展

话说星期天我们打了新生辩论赛的第一场,出师不利啊,居然被对方在气势上压得不行,弄的最后自己都没有信心了,惨淡收场。结果下来以后晓晓说了很经典的一句话:“你们怕啥嘛,对方那头纯粹就是一句话先给你砸过来,管说的对不对有没有逻辑,反正先砸了再说。”唉~~打辩论这个东西,自信心真的太重要了,如果自己都不相信自己了,都觉得自己已经败了,你提前准备得再好、观点再有理也没用。

我们第二场基本上都算裸打了,星期四晚上的比赛,居然中午都还没有把立论写好,弄得我们几个人晚饭也没心情吃了,在食堂里面超级紧张的做准备,但是好在还是在比赛前把要准备的都准备好了。先看了一场2班和4班的,唉~~他们真的给了我们好大的信心啊!立论还好,双方都还很正常,从攻辩开始,正方就开始出问题了,提出的问题一点儿威慑力都没有,到了自由辩论就都开始漏洞百出、逻辑混乱。大头很自信的给我说:“走,等哈我们上去给他们打一场观摩赛。”

说实话,我觉得我们其他环节都还做的不错,就是攻辩的时候,提问还是不够力度,有的时候举的例子也不是特别适当,技巧上欠缺比较严重,浪费了不少时间。以下是我们这方第二场的一些记录,如果有朋友碰到同样的题目,希望有所帮助。

开篇立论:

谢谢主席,也谢谢对方辩友精彩的立论。首先请允许我对今天的辩题作如下分析:求专是在有一定知识基础的平台上,在某一个专业领域掌握较多的专业知识和专业技能,而求博是对各个领域都有所涉猎,寻求知识面的广博性。个人要发展首先要适应社会的需求,迎接社会的竞争。我方所持有的观点,即是在说,对某领域知识精深的理解比广博的知识面更加适应社会竞争。需要提醒的是,在这里我们不是比较“多”与“一”,而是比较“博”与“专”。求专并不是局限在某一方面,而是在已有的知识大体系中,以求专精神为指导,更深入地掌握专业知识和专业技能。我方认为当代社会,求专比求博更有利于个人发展,理由如下:

首先,从当代社会方面来说。当代社会具有以下几点特征:第一,社会分工越来越细化。我们知道社会三大分工无一不推动了生产力的发展,从而推动了社会的发展,而这样的社会发展趋势在如今也得到了体现。知识结构日益细化和复杂,使得社会对专才的要求日益增长。第二,社会竞争日趋激烈。近年来,越来越大的竞争压力使得企业在人才的选择方面要求越来越高。专科就业率超过本科就业率,正是因为高职院校更注重对学生某一专业技能的培养。而高级技工越来越炙手可热,更是说明了求专比求博更能适应社会的竞争。第三.当代社会是一个知识信息大爆炸的社会,专业知识的不断丰富和深化,对个人的能力和精力要求都相当的高。从科学方面来看,无论是认知心理学派还是行为主义科学,都认为个体的生理和心理机制是有差异的,包括感知,记忆,能力等方面,这就决定了在求知的路上,我们必须针对自己的优势特点而进行,才更容易在某个领域中取得更大的成就,更有利于个人的发展。

其次,从求知的态度和发展方向的层面上来说。求专比求博具有更深入专一的求知态度,它是怀着一心一意的心情,发扬专的精神,

在某一个领域内竭尽所能地做贡献。求专的方向所培养出的人才具有更能适应社会竞争的专业素质和专业技能。正所谓“乱花渐欲迷人眼”,一味求博恐怕最终流于空泛而浅薄的知识层面。在烟波浩渺的知识海洋中,我们必须用求专的精神严格要求自己,在竞争强烈的人才社会中,我们必须以求专的精神作为自己的中流砥柱,在不断发展的社会潮流中,我们必须用求专的精神为社会贡献一份力量。

综上所述,我们有理由相信:当代社会,求专更有利于个人发展!

总结陈词:

谢谢主席,也谢谢对方辩友刚才精彩的表现。不过,我方依然发现了对方辩友的无数错误,现在就请允许我指出最重要的几点。

其一、对方辩友从一开始就完全混淆了“求专与专才”“求博与通才”这两组完全不同的概念,专才与通才是个人属性问题,而求专与求博是求知态度和发展方向问题嘛。对方辩友例举了许多知识渊博的伟人试图证明自己理论的正确性,却忽略了这些伟人虽然有着广博的知识,但依然在自己固定的专业领域不断开拓进取,从而取得了辉煌的成就,让我们永远铭记;

其二、对方辩友一再强调,求博可以让我们在将来找工作时有更多的选择机会。可是,能从事不代表有竞争力。求职是一个双向选择的过程,一个企业是否选择你,看重的永远是你一方面的才华,你虽然有多方面的才华,但在这一个方面,你认为是你有竞争力呢,还是专门从事这一领域研究的专门人才有竞争力呢?况且,对方辩友是愿意在一个领域成为高精尖的专门人才,还是把工作换来换去连个人定位都找不到呢,我想,答案已经很明显了吧;

其三、对方把我们所说的专门人才认定为社会分工各部门的分裂。请问对方辩友,你们难道不知道何为合作精神吗?分工不等于分裂分化,而是建立在各专业领域各司其职基础上的合作。原始社会的

三次大分工无一没有推动社会的进步,而这也是当今社会的发展趋势。试问对方辩友,如果个人发展逆社会发展方向而行,那个人的发展还能够长远吗?

而我方一直坚持认为,在当代社会这样一个大背景下,求专是一种可贵的求知态度和正确的个人发展方向。一、从社会需要来说,当代社会是一个知识大爆炸,社会分工越来越细化的时代。知识大爆炸,意味着我们终其一生都不可能穷尽方方面面的知识。社会分工越细化,就越需要各领域高精尖的专门人才。如果我们每个人都是什么都懂点儿,但又什么都不精,今天干点儿这个,明天干点儿那个。我们的社会还怎么进步呢?没有社会的进步,个人发展有从何谈起啊!二、从个人精神层面上来说,求专是一种精益求精的态度。历史上从来不乏知识渊博的伟人,但他们都正是因为认识到了求专的重要性,在渊博知识的基础上,在各自的专业领域,为了一个既定的目标不断前进。一个人无论是学习还是工作,没有专一的态度,没有精益求精的精神,都不可能取得长足的发展。由此,我方坚持认为在当代社会,求专更有利于个人发展。

当代社会,求博更有利于个人发展PK求专更有利于个人发展

话说星期天我们打了新生辩论赛的第一场,出师不利啊,居然被对方在气势上压得不行,弄的最后自己都没有信心了,惨淡收场。结果下来以后晓晓说了很经典的一句话:“你们怕啥嘛,对方那头纯粹就是一句话先给你砸过来,管说的对不对有没有逻辑,反正先砸了再说。”唉~~打辩论这个东西,自信心真的太重要了,如果自己都不相信自己了,都觉得自己已经败了,你提前准备得再好、观点再有理也没用。

我们第二场基本上都算裸打了,星期四晚上的比赛,居然中午都还没有把立论写好,弄得我们几个人晚饭也没心情吃了,在食堂里面超级紧张的做准备,但是好在还是在比赛前把要准备的都准备好了。先看了一场2班和4班的,唉~~他们真的给了我们好大的信心啊!立论还好,双方都还很正常,从攻辩开始,正方就开始出问题了,提出的问题一点儿威慑力都没有,到了自由辩论就都开始漏洞百出、逻辑混乱。大头很自信的给我说:“走,等哈我们上去给他们打一场观摩赛。”

说实话,我觉得我们其他环节都还做的不错,就是攻辩的时候,提问还是不够力度,有的时候举的例子也不是特别适当,技巧上欠缺比较严重,浪费了不少时间。以下是我们这方第二场的一些记录,如果有朋友碰到同样的题目,希望有所帮助。

开篇立论:

谢谢主席,也谢谢对方辩友精彩的立论。首先请允许我对今天的辩题作如下分析:求专是在有一定知识基础的平台上,在某一个专业领域掌握较多的专业知识和专业技能,而求博是对各个领域都有所涉猎,寻求知识面的广博性。个人要发展首先要适应社会的需求,迎接社会的竞争。我方所持有的观点,即是在说,对某领域知识精深的理解比广博的知识面更加适应社会竞争。需要提醒的是,在这里我们不是比较“多”与“一”,而是比较“博”与“专”。求专并不是局限在某一方面,而是在已有的知识大体系中,以求专精神为指导,更深入地掌握专业知识和专业技能。我方认为当代社会,求专比求博更有利于个人发展,理由如下:

首先,从当代社会方面来说。当代社会具有以下几点特征:第一,社会分工越来越细化。我们知道社会三大分工无一不推动了生产力的发展,从而推动了社会的发展,而这样的社会发展趋势在如今也得到了体现。知识结构日益细化和复杂,使得社会对专才的要求日益增长。第二,社会竞争日趋激烈。近年来,越来越大的竞争压力使得企业在人才的选择方面要求越来越高。专科就业率超过本科就业率,正是因为高职院校更注重对学生某一专业技能的培养。而高级技工越来越炙手可热,更是说明了求专比求博更能适应社会的竞争。第三.当代社会是一个知识信息大爆炸的社会,专业知识的不断丰富和深化,对个人的能力和精力要求都相当的高。从科学方面来看,无论是认知心理学派还是行为主义科学,都认为个体的生理和心理机制是有差异的,包括感知,记忆,能力等方面,这就决定了在求知的路上,我们必须针对自己的优势特点而进行,才更容易在某个领域中取得更大的成就,更有利于个人的发展。

其次,从求知的态度和发展方向的层面上来说。求专比求博具有更深入专一的求知态度,它是怀着一心一意的心情,发扬专的精神,

在某一个领域内竭尽所能地做贡献。求专的方向所培养出的人才具有更能适应社会竞争的专业素质和专业技能。正所谓“乱花渐欲迷人眼”,一味求博恐怕最终流于空泛而浅薄的知识层面。在烟波浩渺的知识海洋中,我们必须用求专的精神严格要求自己,在竞争强烈的人才社会中,我们必须以求专的精神作为自己的中流砥柱,在不断发展的社会潮流中,我们必须用求专的精神为社会贡献一份力量。

综上所述,我们有理由相信:当代社会,求专更有利于个人发展!

总结陈词:

谢谢主席,也谢谢对方辩友刚才精彩的表现。不过,我方依然发现了对方辩友的无数错误,现在就请允许我指出最重要的几点。

其一、对方辩友从一开始就完全混淆了“求专与专才”“求博与通才”这两组完全不同的概念,专才与通才是个人属性问题,而求专与求博是求知态度和发展方向问题嘛。对方辩友例举了许多知识渊博的伟人试图证明自己理论的正确性,却忽略了这些伟人虽然有着广博的知识,但依然在自己固定的专业领域不断开拓进取,从而取得了辉煌的成就,让我们永远铭记;

其二、对方辩友一再强调,求博可以让我们在将来找工作时有更多的选择机会。可是,能从事不代表有竞争力。求职是一个双向选择的过程,一个企业是否选择你,看重的永远是你一方面的才华,你虽然有多方面的才华,但在这一个方面,你认为是你有竞争力呢,还是专门从事这一领域研究的专门人才有竞争力呢?况且,对方辩友是愿意在一个领域成为高精尖的专门人才,还是把工作换来换去连个人定位都找不到呢,我想,答案已经很明显了吧;

其三、对方把我们所说的专门人才认定为社会分工各部门的分裂。请问对方辩友,你们难道不知道何为合作精神吗?分工不等于分裂分化,而是建立在各专业领域各司其职基础上的合作。原始社会的

三次大分工无一没有推动社会的进步,而这也是当今社会的发展趋势。试问对方辩友,如果个人发展逆社会发展方向而行,那个人的发展还能够长远吗?

而我方一直坚持认为,在当代社会这样一个大背景下,求专是一种可贵的求知态度和正确的个人发展方向。一、从社会需要来说,当代社会是一个知识大爆炸,社会分工越来越细化的时代。知识大爆炸,意味着我们终其一生都不可能穷尽方方面面的知识。社会分工越细化,就越需要各领域高精尖的专门人才。如果我们每个人都是什么都懂点儿,但又什么都不精,今天干点儿这个,明天干点儿那个。我们的社会还怎么进步呢?没有社会的进步,个人发展有从何谈起啊!二、从个人精神层面上来说,求专是一种精益求精的态度。历史上从来不乏知识渊博的伟人,但他们都正是因为认识到了求专的重要性,在渊博知识的基础上,在各自的专业领域,为了一个既定的目标不断前进。一个人无论是学习还是工作,没有专一的态度,没有精益求精的精神,都不可能取得长足的发展。由此,我方坚持认为在当代社会,求专更有利于个人发展。


相关内容

  • 当代大学生与科学发展观
  • 当代大学生与科学发展观 科学发展观,就是"坚持以人为本,树立全面.协调.可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展",强调"按照统筹区域发展.统筹经济和社会发展.统筹人与自然和谐发展.统筹国内发展和对外开放的要求".是我党"根据马克思主义辩证唯物主义和 ...

  • 马克思主义原理论文
  • 马克思主义基本原理与人生的价值观念 摘要:价值观是指一个人对周围的客观事物的意义.重要性的总评价和总看法.当代大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法以及不同的行为方式和思想观念, 并在此基础上逐渐形成一个对我们所处的社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生与世界,因而对 ...

  • 青年大学生如何从点滴生活中参与和谐社会的建设
  • 青年大学生如何从点滴生活中参与和谐社会的建设 摘要:当代大学生是祖国的未来的栋梁,祖国和谐社会的建设者和改进者,是社会主义和谐社会较高素质的建设者之一.大学生代表祖国的未来,民族的希望,在构建和谐社会的大任下我们要促进自身的修为,加强自身的修养,立志报效祖国回报人民的养育之恩,投身和谐社会的建设大潮 ...

  • 发展是硬道理
  • 摘要: 当代大学生处在世纪之交的胃史转折时期,同时又正值我国社会主义现代化建设取得伟大成就的时候,这是一种历史的幸运,在这特别的历史机遇里,正确把握当今世界的时代特征充分了解当前中国的现实国情,并在此基础上肩负起自已的历史使命,是每一个大学生度不容辞的职责. 当代大学生正面向推进社会主义现代化建设不 ...

  • 浅析红色文化对当代大学生的影响
  • 浅析红色文化对当代大学生的影响 内容摘要:一个人的信念,成就一个人的未来:一代青年人的信念,成就一个民族的未来,让我们担当起青年人的责任,用同样的青春去书写一个不一样的未来.这就是一百年后的我们向一百年前的他们所许下的最庄重的诺言!我们将自己的人生融入中华民族的历史,融入中华文化的传承,让世界看到了 ...

  • [作业]探究雷锋精神对当代大学生人生观的影响
  • 主题论文 题目探究雷锋精神对当代大学生人生观的影响 姓名刘美芳学号 1016200006 姓名陶婉宜学号 1016200009 姓名徐奕颂学号 1016200024 姓名钟云开学号 1016200032 姓名巫德美学号 1016200030 姓名唐国君学号 1016200031 所在学院土木工程学院 ...

  • 论当代青年的就业观和择业观
  • 摘 要:二十一世纪时人才竞争的关键时期,随着经济的不断发展,科技的不断进步,政治的不断文明,整个社会对人才的需求表针越来越高.当代青年的就业观和择业观随着时代的发展而裱花,青年的就业和择业观念受个人理想个性.能力和国家政策.经济.专业等主观因素的影响较大,树立正确的就业观须处理好个人与社会.理论与实 ...

  • 新旧家谱凡例的对比研究
  • 民俗研究2008.4新旧家谱凡例的对比研究 邵凤丽 凡例又称序例.例言等, 是说明图书内容及编纂体例的文字,并对全书的编纂起着重要的规范.指导作用."凡例"一词最早出于唐代杜预的<春秋左传序>,作者 .可见,所谓凡例即云:"其发凡以言例, 皆经国之常制, 周 ...

  • 论奥运精神对当代大学生的影响
  • 论奥运精神对当代大学生的影响 当今社会竞争日益激烈,对人才的各方面需求越来越高.大学的基本任务是培养人,培养德育,智育,体育等全面发展人才.在世界各国教育体系中,一般都把体育纳入学校教育的重要内容.奥林匹克教育虽以体育为载体,但教育目标与大学的教育口标是一致的,是实现大学教育目标的重要组成部分.奥运 ...