霍乱防治知识培训试题及答案
有答案的，答案附后哦
一、选择题
1、 霍乱的传播途径：
a.水
b.食物
c.生活接触
d.苍蝇媒介
e.血液
2、 以下哪些条件可以诊断霍乱或疑似霍乱
a. 有吐泻症状，粪便培养有霍乱弧菌生长者
b. 有典型症状，但病原学检查未确定
c. 流行区人群凡有典型症状，但粪便培养无霍乱弧菌生长者，经血清抗体测定效价3被以上增长
d. 在流行期间有明显接触史，且发生吐泻症状，不能以其他愿意解释者
e. 在流行病学调查中，首次分辨培养阳性前后各5天内有腹泻症状及接触史
3、 确诊为霍乱后，除补液治疗外，尚应给予抗菌药物治疗。。
4、 霍乱吐泻“米泔水”样物质是因为吐泻物中 。
5、 霍乱患者肌肉痉挛主要是由于 。
6、 目前，全球已经发生 次霍乱世界大流行，前 次为 型霍乱弧菌引起，最后一次为 型霍乱弧菌引起。
7、 o1群有 、 、 三种特异性抗原，其中 为o1群所共有，而 为特异性抗原。
8、 是霍乱的主要传染源。
9、 典型霍乱的临床病程分为三期： 、 、 。
10、爆发型（中毒型）霍乱又叫 。
11、我国在霍乱防治研究中，根据噬菌体-生物分型方案，对分离的埃尔托霍乱弧菌株区分为 与 ，其中 具有引起霍乱流行的潜力。
12、根据某些生化特征和噬菌体敏感性，o1群霍乱弧菌可分为 、 两个生物型。
13、霍乱的传播途径主要为粪口途径，病原体主要通过污染的 生活密切接触和 而传播。
14、霍乱能引起世界性大流行，因此被列为国际检疫传染病之一，《中华人民共和国传染病防治法》将其规定的 传染病，《国内交通卫生检疫条例》将其列为交通检疫传染病。
15、世界卫生组织已将 霍乱列为新发传染病，与o1霍乱同样对待。
四、简答题
1、 霍乱的治疗原则是什么？
2、 切断霍乱传播途径方法有哪些？
3、 霍乱的诊断与疑似诊断标准？
4、 病原学方法对诊断霍乱的判别能力次序？
5、 儿童患者如何补液？
6、 请简述诊断霍乱病人都依据哪些方面？
7、 请简述霍乱的确诊标准是什么？
8、 请简述霍乱的预防控制措施？
9、 请简述病人治疗的补液原则是什么？
10、简述口服补液盐的配方及其补液要求。
11、简述霍乱的主要临床类型。
12、简述霍乱的诊断原则和标准。
13、简述霍乱处理原则。
14、简述霍乱的预防措施和策略。
15、霍乱的主要传染源是什么？
霍乱防治知识复习题答案：
一、选择题
abcd abcde b abe bce a b c c d a b b d b
二、判断题
错 错 错 对 错 对 对 错 错 错 对 对 错 错 对
三、填空题
1、吐泻期、脱水期、反应期
2、补充液体和电解质
3、59~75%
4、胆汁含量减少，含有大量黏液微粒
5、低钠和电解质丢失
6、7、6、古典、埃尔托
7、abcabc
8、病人、带菌者
9、泻吐期、脱水虚脱期、反应期
10、“干性霍乱”
11、流行株、非流行株、流行株
12、古典生物型、埃尔托生物型
13、水体、食物、苍蝇媒介
14、甲类
15、o139
四、简答题：
1、 按肠道传染病隔离，直至症状消失后6d,隔离粪便培养连续3次阴性可解除隔离；按病人吐泻情况给流质或禁食；静脉或口服补液，并纠正电解质紊乱；对症治疗，辅以抗菌药物
或抑制肠道分泌的药物。
2、 对生产、饮水、外环境做好检测工作，对被污染的衣用具进行消毒处理，不喝生水，不吃生冷变质食物，消灭苍蝇。
3、 诊断标准有下列之一者，可诊断为霍乱：
（1）有腹泻症状，粪便培养霍乱弧菌阳性：
（2）霍乱流行期间，在疫区内有典型的霍乱腹泻和呕吐症状，迅速出现严重脱水，循环衰竭和肌肉痉挛者。虽然粪便培养未发现霍乱弧菌，但并无其他原因可查者。如有条件可作为双份血清集素试验，滴度4倍上升者可诊断。
（3）疫源检索中发现粪便培养阳性前5d内有腹泻症状者。可诊断为年轻型霍乱。 疑似诊断 具有以下之一者：
（1） 具有典型霍乱症状的首发病例，病原学检查尚未肯定前。
（2）霍乱流行期间与霍乱患者有明确接触史，并发生泻吐症状，而无其他原因可查者。疑似病人应进行隔离、消毒、作疑似霍乱的疫情报告，并每日作粪便培养，若连续2次粪便培养阴性，可作否定诊断，并作疫情订正报告。
4、 pcr法>培养>凝集试验
5、 儿童患者的粪便含钠量较低而含钾量较高，失水严重，发展快，易发生低血糖昏迷、脑水肿和低钾血症，应及时纠正失水和补充钾盐。轻度失水24h补液量100—150ml/kg,中、重度失水型失水24h静脉补液各为150—200ml/kg和200—250ml/kg,可用541液。输液速度最初为15 min内4岁以上儿童，20—30ml/min,婴幼儿10ml/min，若以血浆比重记算，比重每升高0.001，婴幼儿补液量为10ml/kg，于30min输入总量德40%，余量4h左右输完。
6、诊断要以下述四个方面为依据：①流行病学资料：是否来自流行区，有无与本病患者及其排泄污染物接触史、有无不洁饮食或进食可疑事物史、既往预防接种史。②临床表现：对典型的无痛性不伴有里急后重的、具有剧烈的“米泔水”样腹泻、呕吐、严重脱水等表现者，不难作出临床诊断。对于流行期间无其它原因可解释的泻吐患者或离开疫区不足5天发生腹泻者应作为疑似病例处理，及时作出诊断及鉴别诊断。③病原学弧菌培养阳性则为确诊依据。④血清学试验有助于诊断。
7、符合下列三项中1项者即可诊断为霍乱。
霍乱防治知识培训试题及答案
有答案的，答案附后哦
一、选择题
1、 霍乱的传播途径：
a.水
b.食物
c.生活接触
d.苍蝇媒介
e.血液
2、 以下哪些条件可以诊断霍乱或疑似霍乱
a. 有吐泻症状，粪便培养有霍乱弧菌生长者
b. 有典型症状，但病原学检查未确定
c. 流行区人群凡有典型症状，但粪便培养无霍乱弧菌生长者，经血清抗体测定效价3被以上增长
d. 在流行期间有明显接触史，且发生吐泻症状，不能以其他愿意解释者
e. 在流行病学调查中，首次分辨培养阳性前后各5天内有腹泻症状及接触史
3、 确诊为霍乱后，除补液治疗外，尚应给予抗菌药物治疗。。
4、 霍乱吐泻“米泔水”样物质是因为吐泻物中 。
5、 霍乱患者肌肉痉挛主要是由于 。
6、 目前，全球已经发生 次霍乱世界大流行，前 次为 型霍乱弧菌引起，最后一次为 型霍乱弧菌引起。
7、 o1群有 、 、 三种特异性抗原，其中 为o1群所共有，而 为特异性抗原。
8、 是霍乱的主要传染源。
9、 典型霍乱的临床病程分为三期： 、 、 。
10、爆发型（中毒型）霍乱又叫 。
11、我国在霍乱防治研究中，根据噬菌体-生物分型方案，对分离的埃尔托霍乱弧菌株区分为 与 ，其中 具有引起霍乱流行的潜力。
12、根据某些生化特征和噬菌体敏感性，o1群霍乱弧菌可分为 、 两个生物型。
13、霍乱的传播途径主要为粪口途径，病原体主要通过污染的 生活密切接触和 而传播。
14、霍乱能引起世界性大流行，因此被列为国际检疫传染病之一，《中华人民共和国传染病防治法》将其规定的 传染病，《国内交通卫生检疫条例》将其列为交通检疫传染病。
15、世界卫生组织已将 霍乱列为新发传染病，与o1霍乱同样对待。
四、简答题
1、 霍乱的治疗原则是什么？
2、 切断霍乱传播途径方法有哪些？
3、 霍乱的诊断与疑似诊断标准？
4、 病原学方法对诊断霍乱的判别能力次序？
5、 儿童患者如何补液？
6、 请简述诊断霍乱病人都依据哪些方面？
7、 请简述霍乱的确诊标准是什么？
8、 请简述霍乱的预防控制措施？
9、 请简述病人治疗的补液原则是什么？
10、简述口服补液盐的配方及其补液要求。
11、简述霍乱的主要临床类型。
12、简述霍乱的诊断原则和标准。
13、简述霍乱处理原则。
14、简述霍乱的预防措施和策略。
15、霍乱的主要传染源是什么？
霍乱防治知识复习题答案：
一、选择题
abcd abcde b abe bce a b c c d a b b d b
二、判断题
错 错 错 对 错 对 对 错 错 错 对 对 错 错 对
三、填空题
1、吐泻期、脱水期、反应期
2、补充液体和电解质
3、59~75%
4、胆汁含量减少，含有大量黏液微粒
5、低钠和电解质丢失
6、7、6、古典、埃尔托
7、abcabc
8、病人、带菌者
9、泻吐期、脱水虚脱期、反应期
10、“干性霍乱”
11、流行株、非流行株、流行株
12、古典生物型、埃尔托生物型
13、水体、食物、苍蝇媒介
14、甲类
15、o139
四、简答题：
1、 按肠道传染病隔离，直至症状消失后6d,隔离粪便培养连续3次阴性可解除隔离；按病人吐泻情况给流质或禁食；静脉或口服补液，并纠正电解质紊乱；对症治疗，辅以抗菌药物
或抑制肠道分泌的药物。
2、 对生产、饮水、外环境做好检测工作，对被污染的衣用具进行消毒处理，不喝生水，不吃生冷变质食物，消灭苍蝇。
3、 诊断标准有下列之一者，可诊断为霍乱：
（1）有腹泻症状，粪便培养霍乱弧菌阳性：
（2）霍乱流行期间，在疫区内有典型的霍乱腹泻和呕吐症状，迅速出现严重脱水，循环衰竭和肌肉痉挛者。虽然粪便培养未发现霍乱弧菌，但并无其他原因可查者。如有条件可作为双份血清集素试验，滴度4倍上升者可诊断。
（3）疫源检索中发现粪便培养阳性前5d内有腹泻症状者。可诊断为年轻型霍乱。 疑似诊断 具有以下之一者：
（1） 具有典型霍乱症状的首发病例，病原学检查尚未肯定前。
（2）霍乱流行期间与霍乱患者有明确接触史，并发生泻吐症状，而无其他原因可查者。疑似病人应进行隔离、消毒、作疑似霍乱的疫情报告，并每日作粪便培养，若连续2次粪便培养阴性，可作否定诊断，并作疫情订正报告。
4、 pcr法>培养>凝集试验
5、 儿童患者的粪便含钠量较低而含钾量较高，失水严重，发展快，易发生低血糖昏迷、脑水肿和低钾血症，应及时纠正失水和补充钾盐。轻度失水24h补液量100—150ml/kg,中、重度失水型失水24h静脉补液各为150—200ml/kg和200—250ml/kg,可用541液。输液速度最初为15 min内4岁以上儿童，20—30ml/min,婴幼儿10ml/min，若以血浆比重记算，比重每升高0.001，婴幼儿补液量为10ml/kg，于30min输入总量德40%，余量4h左右输完。
6、诊断要以下述四个方面为依据：①流行病学资料：是否来自流行区，有无与本病患者及其排泄污染物接触史、有无不洁饮食或进食可疑事物史、既往预防接种史。②临床表现：对典型的无痛性不伴有里急后重的、具有剧烈的“米泔水”样腹泻、呕吐、严重脱水等表现者，不难作出临床诊断。对于流行期间无其它原因可解释的泻吐患者或离开疫区不足5天发生腹泻者应作为疑似病例处理，及时作出诊断及鉴别诊断。③病原学弧菌培养阳性则为确诊依据。④血清学试验有助于诊断。
7、符合下列三项中1项者即可诊断为霍乱。