阅读短文，回答问题。
补鞋记
①一天上午，妈妈的皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天来拿。”我有点犹豫，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。
②晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。
③第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠。可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。
④我呆呆地站在鞋店门口。突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。
1．将文章分成三段，用“‖”在文中标出。
分段的依据是___________________。
2．写出第一段的段意。
__________________________________
3．第1自然段中的“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很好，因为________________________________________ 。
4．在最后一段中找出联想的句子，用“____”画出来。
5．本文赞扬了老鞋匠的什么精神？
________________________________________
阅读答案：
1．①②‖③‖④‖ 按送鞋、取鞋的过程来分的
2．“我”把鞋送到老鞋匠那里。
3．“总是”代表 经常，很确切。
4．我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠 颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。
5．毫不利己、全心全意为他人的精神。
阅读短文，回答问题。
补鞋记
①一天上午，妈妈的皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天来拿。”我有点犹豫，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。
②晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。
③第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠。可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。
④我呆呆地站在鞋店门口。突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。
1．将文章分成三段，用“‖”在文中标出。
分段的依据是___________________。
2．写出第一段的段意。
__________________________________
3．第1自然段中的“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很好，因为________________________________________ 。
4．在最后一段中找出联想的句子，用“____”画出来。
5．本文赞扬了老鞋匠的什么精神？
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阅读答案：
1．①②‖③‖④‖ 按送鞋、取鞋的过程来分的
2．“我”把鞋送到老鞋匠那里。
3．“总是”代表 经常，很确切。
4．我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠 颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。
5．毫不利己、全心全意为他人的精神。