田桥中心小学班级量化考核细则
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目 的
1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。 二、内 容
班级常规量化分为学习、纪律、两操、卫生、班级建设、放学整队六个方面。 三、量化办法
1、由学生会组织每日检查、量化、公布。 2、实行每周一小结，每周一评比，每月一汇总。 3、实行日、周、月100分制。 四、量化细则
（一）学习纪律（20分） 1、要求：
各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到学校。早饭和午饭后学习时间要遵守纪律，留在教室内学习，不打闹。
2、评比办法：
学生会对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记，并对班级纪律进行检查。如有学生请假，各班可将学生假条（必须班主任亲笔签字批假）交教务处核实。 （二）课间两操（20分）
1、要求各班组织好课间操、眼保健操。
2、广播体操由学生会检查评分，每天按时交教务处进行统计。 （三）卫生（20分）
1、要求：
教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。
2、评比办法：
（1）教务处组织学生会每日统一进行检查评分； （2）学校临时检查。 （3）教务处每周统计、公布。 （四）课堂纪律（20） 1、要求：
课堂保持安静、有序。 2、评比办法：
教务处进行学生人数清查时实行课堂评分。每周统计、公布。 （五）班级建设（10）
1、奖励：
凡好人好事一人次，在该班周平均分加1分；班集体好人好事一次周平均分加2分；在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。
2、扣分：
凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分2分；
（六）放学纪律
要求：各班要以班级为单位，排队出校门，并在带队出校途中，口号响亮，队伍整齐。
考核办法：
学生会每日统一进行检查评分。
附：田桥镇中心小学班级管理平时检查各项分值一览表
田桥镇中心小学班级管理平时检查各项分值一览表
学 校 班 级 量 化 管 理 细 则
田桥中心小学
2016.3
田桥中心小学班级量化考核细则
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目 的
1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。 二、内 容
班级常规量化分为学习、纪律、两操、卫生、班级建设、放学整队六个方面。 三、量化办法
1、由学生会组织每日检查、量化、公布。 2、实行每周一小结，每周一评比，每月一汇总。 3、实行日、周、月100分制。 四、量化细则
（一）学习纪律（20分） 1、要求：
各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到学校。早饭和午饭后学习时间要遵守纪律，留在教室内学习，不打闹。
2、评比办法：
学生会对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记，并对班级纪律进行检查。如有学生请假，各班可将学生假条（必须班主任亲笔签字批假）交教务处核实。 （二）课间两操（20分）
1、要求各班组织好课间操、眼保健操。
2、广播体操由学生会检查评分，每天按时交教务处进行统计。 （三）卫生（20分）
1、要求：
教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。
2、评比办法：
（1）教务处组织学生会每日统一进行检查评分； （2）学校临时检查。 （3）教务处每周统计、公布。 （四）课堂纪律（20） 1、要求：
课堂保持安静、有序。 2、评比办法：
教务处进行学生人数清查时实行课堂评分。每周统计、公布。 （五）班级建设（10）
1、奖励：
凡好人好事一人次，在该班周平均分加1分；班集体好人好事一次周平均分加2分；在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。
2、扣分：
凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分2分；
（六）放学纪律
要求：各班要以班级为单位，排队出校门，并在带队出校途中，口号响亮，队伍整齐。
考核办法：
学生会每日统一进行检查评分。
附：田桥镇中心小学班级管理平时检查各项分值一览表
田桥镇中心小学班级管理平时检查各项分值一览表
学 校 班 级 量 化 管 理 细 则
田桥中心小学
2016.3