青木镇中心小学学校岗位责任制度
一、校级
校级干部是学校的领导核心，决策中心，是党和政府决策的贯彻落实者、代言人，学校和各方面工作都由其策划、推动。学校工作以校长为中心，校级其他干部为助手，有机协调各方面工作。校级干部带领着学校全体教职工努力拼搏，有力推动学校不断向前发展。
校长职责
校长是学校的法定代表人，主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校负有全面领导责任。
１、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
２、根据办学目标和培养目标，每学期开学前制订好学校工作计划，并抓好实施、检查、调整、总结等环节，努力使学校工作每年有所进步。
３、在核定的人员编制数内，负责校内机构设置，人员调配、聘用、聘任、任免工作。
４、坚持以教学为中心，积极支持、参与教学研究活动。
⑴ 每学期听课不少于20节；
⑵ 深入一个教研组，作为工作点；
⑶ 每学期直接检查教师备课，学生作业1－2次；
⑷ 每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。
５、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。
６、实行分层管理，发挥中层干部作用，给其职责，赋予权利，并做好对干部的考核。
７、建立和健全学校各项规章制度，依法治校，搞好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。
８、加强师资队伍建设，抓好教师的学历培训和职务培训，办好自培基地，注意培养选拔骨干教师，提高教师的政治业务素质。
９、管好用好学校经费，审定学校年度经费预算，合理安排经费，审查年度学校经费开支。
１０、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议，维护教职工的合法权益。
分管德育、安全工作副校长
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分管教学、科研、科技副校长
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分管后勤的副校长
1. 协助校长工作，及时向校长汇报工作。
2. 认真贯彻党的教育方针，指导学校的后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
3. 遵循学校的办学总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
4. 指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
5. 搞好财物的管理，审核各项用物（办公用品、清洁用品、体育用品等）经费开支，并报校长审批。指导职能部门编制学年、学期各项预决算，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财、接受群众监督。
6. 督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
7. 抓好基建和校舍维修与管理，桌椅等办公设施的维修与管理。提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。负责管理好学校全部财产，管好水电及家属楼的有关事宜。
8. 搞好师生生活福利。指导总务处加强食堂管理严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。
9. 搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好的教学环境。
10.协助校长努力改善办学条件和教职工生活福利。
11．分管学校总务科、基建科、食堂。
12.负责校舍的全面管理，执行职代会或办公室关于住宅的调剂、管理，对家属区出现的问题及时处理。
13.完成校长交办的其他工作。
14、实行“一岗双责”制和责任追究制。
工会主席工作职责
1、在上级工会和学校党支部的领导下，宣传党的路线、方针、政策，宣传国家法律法规，提高会员同志的思想素质和业务素质，推进“师表工程”，组织好有关评优秀评先进的推选工作，发挥好工会的教育职能。
2、参与学校的行政建设和人事管理，密切联系教职工群众，为教职工说话办事；要自觉服从党组织的领导，尊重学校行政职权，发挥好工会的桥梁纽带作用。
3、组织和鼓励教职工会员投身教育教学改革，大力开展教育教学竞赛和合理化建议活动，提高会员参政、议政的能力，增强教职工的主人翁意识，调动会员积极性，发挥好工会的建设职能。
4、关心教职工生活，维护教职工合法权益，尽心多办实事，解决实际问题；积极开展多种形式的文体活动；关心女教职工和年老体弱教职工，搞好慰问工作，发挥好工会维权职能。
5、加强工会自身建设，组织工会及工会活动积极分子学习工会知识和上级工会有关文件；发扬平等待人的作风，尊重团结工会同志，
善于听取不同意见；廉洁奉公，不谋私利，顾全大局，维护团结；严格执行财务制度，管好用好工会经费，抓好工会资产管理。
6、及时收集工会档案资料，做好归档、保管工作。
7、实行“一岗双责”制和责任追究制。
二、中层
中层干部是学校领导与教职员工之间的桥梁和纽带，是上情下达下情上报的信息渠道，是上级的执行者和组织者。
办公室主任职责
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教导主任职责
教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织开展正常的教育教学活动，全面提高教育质量。
１、主持教导处的工作，根据学校工作计划的要求，制定好新学期有关教育教学的实施计划。
２、指导并审查教研组长、班主任、任课教师工作计划和总结。 ３、在开学一周内抓好各类计划制订，实施过程中抓检查和质量分析，期末抓好总结交流。
４、科学地编好“三表”，交校长审定。
５、组织好辅导区教研活动，做好校级教研活动的检查工作，力争使二级教研活动实中求新，新中求实。
６、深入教育教学第一线，具体工作要求是：
⑴每学期检查学生作业两次，教师备课１－２次，作好书面记录； ⑵每学期召开学生座谈会两次，了解学生要求和作业量等情况； ⑶定期召开班主任例会，研究班主任工作；
⑷召开教研组长例会２－４次，有目的地解决教育教学中的重大问题，提出改进建议；
⑸每学期听课30节；
⑹每学期有重点指导１－２名青年教师。
⑺参与或负责教研，科研专题不少于各一个，起好示范指导作用。 ７、编制教师进修规划，督促教师按要求参加进修。
８、协助校长开好全校性家长会或部分年级家长会。
９、做好编班、学籍管理和有关资料的收集、整理及保管工作，每学期对学籍卡、健康卡收交检查一次，每学期填好教师业务档案。
１０、按学校改革方案要求制订好有关人员的岗位职责，并做好相关人员的岗位监督和考核工作，提出教研组长聘任名单。
１１、协助校长搞好体育卫生工作，积极开展学生课外活动； 1２、鼓励和引导教师大胆进行教育教学改革，积极抓好教育科研工作。
13、实行“一岗双责”制和责任追究制。
安保主任职责
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8、实行“一岗双责”制和责任追究制。
教科室主任职责
1、根据上级文件精神和本校工作要点制定小学教研工作计划，并做好组织、实施、反馈、调整、总结工作。
2、深入调查了解学校各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。深入教学第一线，认真检查课堂教学和学科教学目标的落实情况。开展专题研究和教改实验，收集、推广教改经验，树立典型，促进基层学校教改工作的深入开展。
3、搞好质量分析，加强对教学质量监控的研究。
4、做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
5、按时参加上级部门的各项活动，努力完成上级部门交办的各项工作。组织指导学科竞赛活动。
6、加强教研室自身建设，努力学习政治，学习业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
7、配合区教育局有关部门完成相关工作。完成学校交办的其它临时性工作。
8、做好有关材料的归档工作。
9、实行“一岗双责”制和责任追究制。
少先队总辅导员职责
少先队总辅导员受共青团的委托，在上级少工委、校政工教导的指导下，直接担负着指导少先队工作的光荣任务，他是少先队员的亲密朋友和指导者，他要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织开展少先队活动，以共产主义精神来培养教育少年儿童，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，成为四化建设的预备队，共产主义的接班人。
１、每学期开学初根据学校工作计划制定出少先队工作计划，严密组织好各项活动，学期末写好少先队工作小结。
２、每月一次召开各校大队辅导员工作会议，上通下达，经常下村检查指导少先队工作，对村校一级大队工作要做到心中有数，善于总结、善于发扬。
３、经常深入班级了解儿童思想、品德、学习、生活情况和他们的要求建议，及时或定期向分管领导汇报工作情况。
４、认真贯彻《少先队的工作大纲》，做好发展少先队队员、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。办好少先队干部培训班。
５、做好每学年优秀队长、优秀集体的评选工作，及时总结发扬好人好事。
６、争取社会各方面的协作和支持，关心少年儿童的健康成长，以《青保》为依据，同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争，并配合学校聘请好校外辅导员。
７、关心学校各项工作，为学校办学特色献计献策，配合专职教师（课外指导老师）搞好兴趣小组活动，发挥队员的自主性和创造性，抓好普及提高工作。
８、组织好少先队红领巾读书活动，“六一”庆祝活动及冬季运动会等活动。
９、每学期组织一次中队或大队主题会评比。
10、实行“一岗双责”制和责任追究制。
报账员职责
学校报账员岗位职责：负责本校的各项财务收支活动，对区教育局、财政局布置的各项财务管理工作负责。
1、负责向区教育局、财政局和报送年度预算；
2、负责执行单位年度收支预算，做好预算外资金收入的日常工作，办理单位日常报销和资金结算等具体工作，根据核定的备用金标准和支出范围，支付小额开支；
3、做好代收费结算工作；及时清理债权债务；
4、负责单位使用票据的购领、使用、缴检和保管工作；
5、按“收支两条线”管理要求，将预算外收支及时、足额上缴财政专户；
6、负责学校的票据管理，按规定及时向结算中心办理结报手续，做好报账前原始凭证和其他会计资料的审核和分理整理工作，按规定传递各项单据；
7、对单位的经费收支进行监督和管理，制止和纠正本单位财务收支活动中违法行为，并及时向教育局反映；
8、设置相关辅助账，管理好结算中心核定的备用金，并及时到结算中心结算业务，每月一次与结算中心对账。
9、实行“一岗双责”制和责任追究制。
教学
教学工作是学校的中心任务，教师在教学工作中起主导作用，提高教学质量的关键在于提高课堂质量，教师在教学过程中必须认真教研，认真备课，认真上课，认真布置作业和批改作业，认真辅导，认真组织课外活动，认真考核（简称“六认真”）。
教研组长职责
教研组长在教导处的领导下，具体负责本教研组的活动，致力于提高教师的业务水平，提高本年级本学科的教学质量。
１、组织本组教师学习有关教育、教学理论和先进经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力，文道统一”的教学原则，树立正确的教育教学思想。
２、组织教师学习本科教学目标，明确本学科的任务，贯彻落实分年级教学要求，开学一周内制订好教研组工作计划，并组织教师制订学期教学计划，安排教学进度。
３、重视个人备课，加强集体备课，划分好备课组，进行有效的备课交流活动，对组内教师备课检查每学期不少于5次，对不足之处及时指出。
４、组织好教研组活动，活动前要做好充分准备，活动中要掌握好节奏，详细做好活动记录，活动后要将情况及时与分管领导汇报。
５、每学期确定一个研究专题，及时做好总结工作，每学期至少向教导处推荐5份经验总结或专题总结、论文等。
６、根据本组教师不同情况，通过以老带新，先行课，示范教学等方式，采取措施提高教师业务水平，缩小教研组内与班级间的差距。
７、要控制作业量，精选例题和习题，减轻学生负担。制订好期中，期末复习计划，组织好试后的质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
８、每学期对组内每位教师听课1节，，协助教导处开展教师基本功考核、竞赛等。
９、注意资料收集与保管，每学期至少向教导处推荐2篇有关经验介绍或学科信息方面的文章，学期内及时完成有关表册填写，期末送教导处保存。
10、实行“一岗双责”制和责任追究制。
班主任职责
班主任是班级教育管理的首席责任教师，对全班学生发展全面负责。
1、班主任要认真履行国家教委颁发的《班主任的岗位职责》，努力加强班级集体建设。
2、班主任要认真做好班主任常规工作。
（1）开学后一周内完成班级工作计划，学期结束时写好班级工作总结。
（2）协调好任课老师，做好班务分工工作，与任课老师一起构建良好班集体的设想。
（３）做好班队干部的考察、选举、分工、指导、培养工作，提高他们工作能力，提高服务质量。
（４）密切学校与家庭联系，互通情况，加强教育。
（５）加强学生思想工作，教育学生严格遵守纪律，刻苦学习，独立作业，学风、班风得到任课老师好评。
（６）做好后进生转化工作，建立谈话制度，处理好偶发事件。 （７）关心学生身心健康，督促学生做好广播操、眼保操、体育锻炼，配合协助进行体锻达标训练，达标率不低于99%。
（８）抓好学生的饮水、灭虱，预防接种等卫生工作，教育学生保护视力，配合卫生教师在期初、期末做好视力、身高、体重等测试工作。督促学生做好值日卫生工作，保持教室清洁包干区整洁。爱护公物，离校前关好门窗、电灯，对教室内的设施负有保管责任。
（９）组织好一学期二次的班队主题会。
(１０)组织落实兴趣活动小组，参加率达100%。
(１１)关心各类竞赛活动，及时做好辅导、表册填写及选送工作。力争得到好成绩。
(１２)组织出好一月二期的班报。
(１３)做好学生情况记载和思想品德的测评工作。及时向领导反映学生中的思想倾向，采取措施正面引导。
(１４)做好学籍资料管理和各种表册填写工作，如成绩册，班主任手册、学生个人信息台账、学生花名册、学籍卡、兴趣活动表、点名册等。
(１5)学期结束时，要安排好一个健康、安全、愉快、有意义的假期生活。
3、实行“一岗双责”制和责任追究制。
任课老师职责
所有任课老师必须认真贯彻党的教育方针，努力倡导“博学善导，厚生乐教”的良好教风。
１、教学人员既要管教，又要管导，发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁从其他学科的教学课堂上抽调学生进行拉差补缺。严禁体罚和变相体罚。
２、备课要认真，在充分钻研教材、阅读参考，结合班级学生实际的基础上精心完成。
３、教学态度必须严谨，重视课堂常规的训练，保持良好的课堂秩序，上课不接客，不听电话等，无特殊情况不得坐着上课，学生做作业要巡视辅导，下课不得拖堂，努力提高40分钟教学质量。
４、精心设计作业，认真批改，及时反馈，重视作业格式规范，严格控制作业量。
５、注意在学科中渗透思想教育；注意自身行为表率作用，人人成为德育工作者，无论在校内、校外、课外都要及时制止学生不良行为。重视差生的转化工作，提高合格率。制订好复习计划，提高合格率。
６、制订好复习计划，搞好单元命题和测试，做好质量分析。 ７、主动配合班主任搞好教育活动，承担部分班务工作。
８、教学和与学生谈话时要用普通话。
９、参加工作三年内的教师，备课必须全部为详案，新任年级的教师备课必须有3/4以上为详案；其他教师必须有1/2以上的详案。要不断提高自己的业务水平，教风务实，实中求新。新中求实，努力提高本学科的教育质量。
１０、期末要写好一份教学或教育方面的总结。
11、实行“一岗双责”制和责任追究制。
工勤
生活老师职责
1、热爱本职工作。坚持原则，严格执行宿舍楼管理制度，保持高度的警惕性和责任感。
2、关爱学生。关心爱护学生，做学生的知心人，让学生体会到父母般的爱。
3、注重学生的养成教育。对学生进行良好生活习惯和行为习惯的培养，关注学生的身心健康，及时对学生进行心理辅导、指导和困惑的排解。
4、做好宿舍的整理工作。使宿舍内的寝具、洁具、衣被等物品摆放合理有序。
5、做好清洁卫生工作。及时清扫自己负责的宿舍、楼道、楼梯、卫生间等处，保持干净卫生。
6、掌握所负责宿舍住宿生的情况，掌握班主任及家长联系方式，强化安全与纪律的教育与管理。
7、严格执行学校规定的工作流程，认真履行本职责，保证各工作时间段在岗。
8、制止闲人进入学生宿舍。工作时间不窜岗，杜绝擅自找他人顶岗、换岗。
9、讲文明、讲卫生、讲礼貌，同事之间团结协作。杜绝争吵，杜绝传播、听信闲言碎语，杜绝相互推诿，能与住宿生的班主任和学校其他部门工作工员友好协作。
10、维持宿舍纪律，制止学生高声喧哗、不讲卫生、窜室、打闹、争吵、乱丢杂物等违规违纪行为。
11、教育学生注意安全，掌握必要的安全防范意识和技巧，冷静对待突发事件，并及时向老师报告。做好防火、防盗工作。
12、教育学生爱护学校财物，注意节约用水、用电等。管理好学校设施、物品和学生个人物品，制止学生破坏或不爱惜学校设施、物品，防止学生带走非自己的物品。
13、做到及时清室和学生返室清点。发现异情，及时与班主任联系和向学校报告。
14、注意听取、搜集家长对学校的意见和建议，及时向学校汇报。
15、服从大局，安心工作。树立主人公意识，正面宣传学校形象。
16、实行“一岗双责”制和责任追究制。
门卫职责
１、按时到岗，讲究仪表。
２、如遇断电，准确地按规定时间打铃。
３、值勤时要集中精力，坚守岗位，不得私自脱岗、睡岗。 ４、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。
５、自觉做好安全防火工作，严禁用明火照明取暖。
６、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压，不得擅自发放。
７、做好学校教职工的考勤记录工作，迟到、早退、中途离岗不记者，每周超2－3人次作失职论。
８、做好外来人员进校的登记工作，无关人员不得随便进校，对做生意人不得放进校园，每周有1－2人次作失职论。
９、负责发放学校报刊、书信，传呼好电话。
１０、负责做好校门口的清洁卫生工作。
１１、分发好全校的报纸、杂志、信件、学生营养奶，做到正确、及时。
12、实行“一岗双责”制和责任追究制。
青木镇中心小学学校岗位责任制度
一、校级
校级干部是学校的领导核心，决策中心，是党和政府决策的贯彻落实者、代言人，学校和各方面工作都由其策划、推动。学校工作以校长为中心，校级其他干部为助手，有机协调各方面工作。校级干部带领着学校全体教职工努力拼搏，有力推动学校不断向前发展。
校长职责
校长是学校的法定代表人，主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校负有全面领导责任。
１、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
２、根据办学目标和培养目标，每学期开学前制订好学校工作计划，并抓好实施、检查、调整、总结等环节，努力使学校工作每年有所进步。
３、在核定的人员编制数内，负责校内机构设置，人员调配、聘用、聘任、任免工作。
４、坚持以教学为中心，积极支持、参与教学研究活动。
⑴ 每学期听课不少于20节；
⑵ 深入一个教研组，作为工作点；
⑶ 每学期直接检查教师备课，学生作业1－2次；
⑷ 每学期至少参加一、二次由教导主任召开的关于教育教学工作会议。
５、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。
６、实行分层管理，发挥中层干部作用，给其职责，赋予权利，并做好对干部的考核。
７、建立和健全学校各项规章制度，依法治校，搞好对教职工的考核与奖罚。努力实现管理制度化、规范化。
８、加强师资队伍建设，抓好教师的学历培训和职务培训，办好自培基地，注意培养选拔骨干教师，提高教师的政治业务素质。
９、管好用好学校经费，审定学校年度经费预算，合理安排经费，审查年度学校经费开支。
１０、支持工会、共青团、少先队等群众组织的工作，尊重教代会在职权范围内作出的决议，维护教职工的合法权益。
分管德育、安全工作副校长
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分管教学、科研、科技副校长
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分管后勤的副校长
1. 协助校长工作，及时向校长汇报工作。
2. 认真贯彻党的教育方针，指导学校的后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
3. 遵循学校的办学总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
4. 指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
5. 搞好财物的管理，审核各项用物（办公用品、清洁用品、体育用品等）经费开支，并报校长审批。指导职能部门编制学年、学期各项预决算，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财、接受群众监督。
6. 督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
7. 抓好基建和校舍维修与管理，桌椅等办公设施的维修与管理。提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。负责管理好学校全部财产，管好水电及家属楼的有关事宜。
8. 搞好师生生活福利。指导总务处加强食堂管理严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。
9. 搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好的教学环境。
10.协助校长努力改善办学条件和教职工生活福利。
11．分管学校总务科、基建科、食堂。
12.负责校舍的全面管理，执行职代会或办公室关于住宅的调剂、管理，对家属区出现的问题及时处理。
13.完成校长交办的其他工作。
14、实行“一岗双责”制和责任追究制。
工会主席工作职责
1、在上级工会和学校党支部的领导下，宣传党的路线、方针、政策，宣传国家法律法规，提高会员同志的思想素质和业务素质，推进“师表工程”，组织好有关评优秀评先进的推选工作，发挥好工会的教育职能。
2、参与学校的行政建设和人事管理，密切联系教职工群众，为教职工说话办事；要自觉服从党组织的领导，尊重学校行政职权，发挥好工会的桥梁纽带作用。
3、组织和鼓励教职工会员投身教育教学改革，大力开展教育教学竞赛和合理化建议活动，提高会员参政、议政的能力，增强教职工的主人翁意识，调动会员积极性，发挥好工会的建设职能。
4、关心教职工生活，维护教职工合法权益，尽心多办实事，解决实际问题；积极开展多种形式的文体活动；关心女教职工和年老体弱教职工，搞好慰问工作，发挥好工会维权职能。
5、加强工会自身建设，组织工会及工会活动积极分子学习工会知识和上级工会有关文件；发扬平等待人的作风，尊重团结工会同志，
善于听取不同意见；廉洁奉公，不谋私利，顾全大局，维护团结；严格执行财务制度，管好用好工会经费，抓好工会资产管理。
6、及时收集工会档案资料，做好归档、保管工作。
7、实行“一岗双责”制和责任追究制。
二、中层
中层干部是学校领导与教职员工之间的桥梁和纽带，是上情下达下情上报的信息渠道，是上级的执行者和组织者。
办公室主任职责
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教导主任职责
教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织开展正常的教育教学活动，全面提高教育质量。
１、主持教导处的工作，根据学校工作计划的要求，制定好新学期有关教育教学的实施计划。
２、指导并审查教研组长、班主任、任课教师工作计划和总结。 ３、在开学一周内抓好各类计划制订，实施过程中抓检查和质量分析，期末抓好总结交流。
４、科学地编好“三表”，交校长审定。
５、组织好辅导区教研活动，做好校级教研活动的检查工作，力争使二级教研活动实中求新，新中求实。
６、深入教育教学第一线，具体工作要求是：
⑴每学期检查学生作业两次，教师备课１－２次，作好书面记录； ⑵每学期召开学生座谈会两次，了解学生要求和作业量等情况； ⑶定期召开班主任例会，研究班主任工作；
⑷召开教研组长例会２－４次，有目的地解决教育教学中的重大问题，提出改进建议；
⑸每学期听课30节；
⑹每学期有重点指导１－２名青年教师。
⑺参与或负责教研，科研专题不少于各一个，起好示范指导作用。 ７、编制教师进修规划，督促教师按要求参加进修。
８、协助校长开好全校性家长会或部分年级家长会。
９、做好编班、学籍管理和有关资料的收集、整理及保管工作，每学期对学籍卡、健康卡收交检查一次，每学期填好教师业务档案。
１０、按学校改革方案要求制订好有关人员的岗位职责，并做好相关人员的岗位监督和考核工作，提出教研组长聘任名单。
１１、协助校长搞好体育卫生工作，积极开展学生课外活动； 1２、鼓励和引导教师大胆进行教育教学改革，积极抓好教育科研工作。
13、实行“一岗双责”制和责任追究制。
安保主任职责
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8、实行“一岗双责”制和责任追究制。
教科室主任职责
1、根据上级文件精神和本校工作要点制定小学教研工作计划，并做好组织、实施、反馈、调整、总结工作。
2、深入调查了解学校各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。深入教学第一线，认真检查课堂教学和学科教学目标的落实情况。开展专题研究和教改实验，收集、推广教改经验，树立典型，促进基层学校教改工作的深入开展。
3、搞好质量分析，加强对教学质量监控的研究。
4、做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
5、按时参加上级部门的各项活动，努力完成上级部门交办的各项工作。组织指导学科竞赛活动。
6、加强教研室自身建设，努力学习政治，学习业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
7、配合区教育局有关部门完成相关工作。完成学校交办的其它临时性工作。
8、做好有关材料的归档工作。
9、实行“一岗双责”制和责任追究制。
少先队总辅导员职责
少先队总辅导员受共青团的委托，在上级少工委、校政工教导的指导下，直接担负着指导少先队工作的光荣任务，他是少先队员的亲密朋友和指导者，他要按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织开展少先队活动，以共产主义精神来培养教育少年儿童，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，成为四化建设的预备队，共产主义的接班人。
１、每学期开学初根据学校工作计划制定出少先队工作计划，严密组织好各项活动，学期末写好少先队工作小结。
２、每月一次召开各校大队辅导员工作会议，上通下达，经常下村检查指导少先队工作，对村校一级大队工作要做到心中有数，善于总结、善于发扬。
３、经常深入班级了解儿童思想、品德、学习、生活情况和他们的要求建议，及时或定期向分管领导汇报工作情况。
４、认真贯彻《少先队的工作大纲》，做好发展少先队队员、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。办好少先队干部培训班。
５、做好每学年优秀队长、优秀集体的评选工作，及时总结发扬好人好事。
６、争取社会各方面的协作和支持，关心少年儿童的健康成长，以《青保》为依据，同一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争，并配合学校聘请好校外辅导员。
７、关心学校各项工作，为学校办学特色献计献策，配合专职教师（课外指导老师）搞好兴趣小组活动，发挥队员的自主性和创造性，抓好普及提高工作。
８、组织好少先队红领巾读书活动，“六一”庆祝活动及冬季运动会等活动。
９、每学期组织一次中队或大队主题会评比。
10、实行“一岗双责”制和责任追究制。
报账员职责
学校报账员岗位职责：负责本校的各项财务收支活动，对区教育局、财政局布置的各项财务管理工作负责。
1、负责向区教育局、财政局和报送年度预算；
2、负责执行单位年度收支预算，做好预算外资金收入的日常工作，办理单位日常报销和资金结算等具体工作，根据核定的备用金标准和支出范围，支付小额开支；
3、做好代收费结算工作；及时清理债权债务；
4、负责单位使用票据的购领、使用、缴检和保管工作；
5、按“收支两条线”管理要求，将预算外收支及时、足额上缴财政专户；
6、负责学校的票据管理，按规定及时向结算中心办理结报手续，做好报账前原始凭证和其他会计资料的审核和分理整理工作，按规定传递各项单据；
7、对单位的经费收支进行监督和管理，制止和纠正本单位财务收支活动中违法行为，并及时向教育局反映；
8、设置相关辅助账，管理好结算中心核定的备用金，并及时到结算中心结算业务，每月一次与结算中心对账。
9、实行“一岗双责”制和责任追究制。
教学
教学工作是学校的中心任务，教师在教学工作中起主导作用，提高教学质量的关键在于提高课堂质量，教师在教学过程中必须认真教研，认真备课，认真上课，认真布置作业和批改作业，认真辅导，认真组织课外活动，认真考核（简称“六认真”）。
教研组长职责
教研组长在教导处的领导下，具体负责本教研组的活动，致力于提高教师的业务水平，提高本年级本学科的教学质量。
１、组织本组教师学习有关教育、教学理论和先进经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力，文道统一”的教学原则，树立正确的教育教学思想。
２、组织教师学习本科教学目标，明确本学科的任务，贯彻落实分年级教学要求，开学一周内制订好教研组工作计划，并组织教师制订学期教学计划，安排教学进度。
３、重视个人备课，加强集体备课，划分好备课组，进行有效的备课交流活动，对组内教师备课检查每学期不少于5次，对不足之处及时指出。
４、组织好教研组活动，活动前要做好充分准备，活动中要掌握好节奏，详细做好活动记录，活动后要将情况及时与分管领导汇报。
５、每学期确定一个研究专题，及时做好总结工作，每学期至少向教导处推荐5份经验总结或专题总结、论文等。
６、根据本组教师不同情况，通过以老带新，先行课，示范教学等方式，采取措施提高教师业务水平，缩小教研组内与班级间的差距。
７、要控制作业量，精选例题和习题，减轻学生负担。制订好期中，期末复习计划，组织好试后的质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
８、每学期对组内每位教师听课1节，，协助教导处开展教师基本功考核、竞赛等。
９、注意资料收集与保管，每学期至少向教导处推荐2篇有关经验介绍或学科信息方面的文章，学期内及时完成有关表册填写，期末送教导处保存。
10、实行“一岗双责”制和责任追究制。
班主任职责
班主任是班级教育管理的首席责任教师，对全班学生发展全面负责。
1、班主任要认真履行国家教委颁发的《班主任的岗位职责》，努力加强班级集体建设。
2、班主任要认真做好班主任常规工作。
（1）开学后一周内完成班级工作计划，学期结束时写好班级工作总结。
（2）协调好任课老师，做好班务分工工作，与任课老师一起构建良好班集体的设想。
（３）做好班队干部的考察、选举、分工、指导、培养工作，提高他们工作能力，提高服务质量。
（４）密切学校与家庭联系，互通情况，加强教育。
（５）加强学生思想工作，教育学生严格遵守纪律，刻苦学习，独立作业，学风、班风得到任课老师好评。
（６）做好后进生转化工作，建立谈话制度，处理好偶发事件。 （７）关心学生身心健康，督促学生做好广播操、眼保操、体育锻炼，配合协助进行体锻达标训练，达标率不低于99%。
（８）抓好学生的饮水、灭虱，预防接种等卫生工作，教育学生保护视力，配合卫生教师在期初、期末做好视力、身高、体重等测试工作。督促学生做好值日卫生工作，保持教室清洁包干区整洁。爱护公物，离校前关好门窗、电灯，对教室内的设施负有保管责任。
（９）组织好一学期二次的班队主题会。
(１０)组织落实兴趣活动小组，参加率达100%。
(１１)关心各类竞赛活动，及时做好辅导、表册填写及选送工作。力争得到好成绩。
(１２)组织出好一月二期的班报。
(１３)做好学生情况记载和思想品德的测评工作。及时向领导反映学生中的思想倾向，采取措施正面引导。
(１４)做好学籍资料管理和各种表册填写工作，如成绩册，班主任手册、学生个人信息台账、学生花名册、学籍卡、兴趣活动表、点名册等。
(１5)学期结束时，要安排好一个健康、安全、愉快、有意义的假期生活。
3、实行“一岗双责”制和责任追究制。
任课老师职责
所有任课老师必须认真贯彻党的教育方针，努力倡导“博学善导，厚生乐教”的良好教风。
１、教学人员既要管教，又要管导，发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁从其他学科的教学课堂上抽调学生进行拉差补缺。严禁体罚和变相体罚。
２、备课要认真，在充分钻研教材、阅读参考，结合班级学生实际的基础上精心完成。
３、教学态度必须严谨，重视课堂常规的训练，保持良好的课堂秩序，上课不接客，不听电话等，无特殊情况不得坐着上课，学生做作业要巡视辅导，下课不得拖堂，努力提高40分钟教学质量。
４、精心设计作业，认真批改，及时反馈，重视作业格式规范，严格控制作业量。
５、注意在学科中渗透思想教育；注意自身行为表率作用，人人成为德育工作者，无论在校内、校外、课外都要及时制止学生不良行为。重视差生的转化工作，提高合格率。制订好复习计划，提高合格率。
６、制订好复习计划，搞好单元命题和测试，做好质量分析。 ７、主动配合班主任搞好教育活动，承担部分班务工作。
８、教学和与学生谈话时要用普通话。
９、参加工作三年内的教师，备课必须全部为详案，新任年级的教师备课必须有3/4以上为详案；其他教师必须有1/2以上的详案。要不断提高自己的业务水平，教风务实，实中求新。新中求实，努力提高本学科的教育质量。
１０、期末要写好一份教学或教育方面的总结。
11、实行“一岗双责”制和责任追究制。
工勤
生活老师职责
1、热爱本职工作。坚持原则，严格执行宿舍楼管理制度，保持高度的警惕性和责任感。
2、关爱学生。关心爱护学生，做学生的知心人，让学生体会到父母般的爱。
3、注重学生的养成教育。对学生进行良好生活习惯和行为习惯的培养，关注学生的身心健康，及时对学生进行心理辅导、指导和困惑的排解。
4、做好宿舍的整理工作。使宿舍内的寝具、洁具、衣被等物品摆放合理有序。
5、做好清洁卫生工作。及时清扫自己负责的宿舍、楼道、楼梯、卫生间等处，保持干净卫生。
6、掌握所负责宿舍住宿生的情况，掌握班主任及家长联系方式，强化安全与纪律的教育与管理。
7、严格执行学校规定的工作流程，认真履行本职责，保证各工作时间段在岗。
8、制止闲人进入学生宿舍。工作时间不窜岗，杜绝擅自找他人顶岗、换岗。
9、讲文明、讲卫生、讲礼貌，同事之间团结协作。杜绝争吵，杜绝传播、听信闲言碎语，杜绝相互推诿，能与住宿生的班主任和学校其他部门工作工员友好协作。
10、维持宿舍纪律，制止学生高声喧哗、不讲卫生、窜室、打闹、争吵、乱丢杂物等违规违纪行为。
11、教育学生注意安全，掌握必要的安全防范意识和技巧，冷静对待突发事件，并及时向老师报告。做好防火、防盗工作。
12、教育学生爱护学校财物，注意节约用水、用电等。管理好学校设施、物品和学生个人物品，制止学生破坏或不爱惜学校设施、物品，防止学生带走非自己的物品。
13、做到及时清室和学生返室清点。发现异情，及时与班主任联系和向学校报告。
14、注意听取、搜集家长对学校的意见和建议，及时向学校汇报。
15、服从大局，安心工作。树立主人公意识，正面宣传学校形象。
16、实行“一岗双责”制和责任追究制。
门卫职责
１、按时到岗，讲究仪表。
２、如遇断电，准确地按规定时间打铃。
３、值勤时要集中精力，坚守岗位，不得私自脱岗、睡岗。 ４、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。
５、自觉做好安全防火工作，严禁用明火照明取暖。
６、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压，不得擅自发放。
７、做好学校教职工的考勤记录工作，迟到、早退、中途离岗不记者，每周超2－3人次作失职论。
８、做好外来人员进校的登记工作，无关人员不得随便进校，对做生意人不得放进校园，每周有1－2人次作失职论。
９、负责发放学校报刊、书信，传呼好电话。
１０、负责做好校门口的清洁卫生工作。
１１、分发好全校的报纸、杂志、信件、学生营养奶，做到正确、及时。
12、实行“一岗双责”制和责任追究制。