安全用电班会教案

《安全用电》的教学设计

一.教学背景分析:

本课针对小学生的实际,重点讲了怎样安全用电,指出了应该注意的几点。一是初步了解安全用电的一般常识,做到爱护一切电路设施。二是指出人体是传电的,不能用手特别是用湿手,触摸接通电源、家用电器以及一切电器设施。本课既属于认识范围,让学生认识电的作用,也属于知识范围,让学生掌握一些安全用电的常识,做到爱护电力设施。

二.教学目标:

1、知道电可给人们生活、工作带来方便,生活离不开电。

2、知道不安全用电会有危险。

3、知道安全用电的常识,增强自我保护的意识。

三.教学重点:

知道电可给人们生活、工作带来方便,生活离不开电。知道不安全用电会有危险。

四.教学难点:

通过分析一些生活中的场景,逐步掌握安全用电的常识。

教学准备:

1、由不安全用电而造成的事故的资料。

2、有关安全用电的拓展知识。

五.教学过程设计:

引入新课

讲述:随着科学的发展以及家用电器的普及,现代生活中已离不开电。(但是接连不断发生的触电事故也让害怕。触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。

进入新课

1.提问:小朋友电是从哪里来的呢?

讲述:水电站,火电厂,核电站,热电厂,风电场,太阳能发电,潮汐发电、、、

2.电给我们带来了哪些便利?

你知道哪些跟电有关的物体?

3.我们的生活离不了电,但电器使用不当,也会造成危害!!!

4.同学们,你们犯过这些错误吗?

5.那你们知道如何安全用电吗?

讲述:① 睡觉前或外出前应拔去带电源的插头。 ② 保持绝缘部分干燥,不用湿手扳开关,不在电线上晾衣服。 ③ 使用插头时不要触碰带电的金属部件,拔插头时,用手提紧不导电的部分,不可拉着电线提插头。 电是老虎,当我们进行不安全操作时,它会张开凶恶的大嘴吃人,而电又是绵羊,如果我们摸清了它的脾气,讲究安全使用,那它会乖乖地为你服务。

6.看安全用电公益视频,用电遇到困难拨打95598

7.学习安全用电儿歌。

人体大地都导电,

修理电器要断电,

徒手不能摸电线,

电线不作晾衣杆。

湿手不能碰开关,

不到树下去避雨,

不在高压线下玩,

用电常识记心间。

8.如何救触电人?

9.家里电器着火啦!怎么办?

10.学习安全标志。

11.领悟节约用电。

六.本课小结:

同学们!通过今天的学习,大家对电的知识有了一个简单抽象的了解,大家也学习了一些生活中的用电常识和注意事项、学习了一些常见的电力安全标志,希望同学们在今后的生活中注意用电安全,更好的保护自己,也希望大家努力学习,将来更好的研究电,让它为我们的生产生活带来更大的益处!

在日常生活中,我们应养成良好的用点习惯,掌握安全用电知识,时刻牢记安全第一这一个道理。

七.板书设计:

安全用电

安全用电:带来方便

不安全用电:带来灾难

《安全用电》的教学设计

一.教学背景分析:

本课针对小学生的实际,重点讲了怎样安全用电,指出了应该注意的几点。一是初步了解安全用电的一般常识,做到爱护一切电路设施。二是指出人体是传电的,不能用手特别是用湿手,触摸接通电源、家用电器以及一切电器设施。本课既属于认识范围,让学生认识电的作用,也属于知识范围,让学生掌握一些安全用电的常识,做到爱护电力设施。

二.教学目标:

1、知道电可给人们生活、工作带来方便,生活离不开电。

2、知道不安全用电会有危险。

3、知道安全用电的常识,增强自我保护的意识。

三.教学重点:

知道电可给人们生活、工作带来方便,生活离不开电。知道不安全用电会有危险。

四.教学难点:

通过分析一些生活中的场景,逐步掌握安全用电的常识。

教学准备:

1、由不安全用电而造成的事故的资料。

2、有关安全用电的拓展知识。

五.教学过程设计:

引入新课

讲述:随着科学的发展以及家用电器的普及,现代生活中已离不开电。(但是接连不断发生的触电事故也让害怕。触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。

进入新课

1.提问:小朋友电是从哪里来的呢?

讲述:水电站,火电厂,核电站,热电厂,风电场,太阳能发电,潮汐发电、、、

2.电给我们带来了哪些便利?

你知道哪些跟电有关的物体?

3.我们的生活离不了电,但电器使用不当,也会造成危害!!!

4.同学们,你们犯过这些错误吗?

5.那你们知道如何安全用电吗?

讲述:① 睡觉前或外出前应拔去带电源的插头。 ② 保持绝缘部分干燥,不用湿手扳开关,不在电线上晾衣服。 ③ 使用插头时不要触碰带电的金属部件,拔插头时,用手提紧不导电的部分,不可拉着电线提插头。 电是老虎,当我们进行不安全操作时,它会张开凶恶的大嘴吃人,而电又是绵羊,如果我们摸清了它的脾气,讲究安全使用,那它会乖乖地为你服务。

6.看安全用电公益视频,用电遇到困难拨打95598

7.学习安全用电儿歌。

人体大地都导电,

修理电器要断电,

徒手不能摸电线,

电线不作晾衣杆。

湿手不能碰开关,

不到树下去避雨,

不在高压线下玩,

用电常识记心间。

8.如何救触电人?

9.家里电器着火啦!怎么办?

10.学习安全标志。

11.领悟节约用电。

六.本课小结:

同学们!通过今天的学习,大家对电的知识有了一个简单抽象的了解,大家也学习了一些生活中的用电常识和注意事项、学习了一些常见的电力安全标志,希望同学们在今后的生活中注意用电安全,更好的保护自己,也希望大家努力学习,将来更好的研究电,让它为我们的生产生活带来更大的益处!

在日常生活中,我们应养成良好的用点习惯,掌握安全用电知识,时刻牢记安全第一这一个道理。

七.板书设计:

安全用电

安全用电:带来方便

不安全用电:带来灾难


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