二年级上册 角的初步认识 单元练习题
一、填空
1．一个角有（ ）个顶点，( ）条边。
2．比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。
3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。
4．角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。
5．在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。
二、选择
1．一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。
A．1 B．2 C．3
2．三角尺上最大的那个角是（ ）角。
A．钝 B．直 C．锐
3．左图中有（ ）个角。
A．8 B．7 C．6
4．一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A．1 B．2 C．3
5．黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。
A．大 B．小 C．相等
三、解答题
1．
上面图形中，是直角的有： 是锐角的有： 是钝角的有：
2．画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。
3．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？
4．观察七巧板。
（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
5．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
答案
一、填空
1．一 两 2．钝 锐 3．左右 4．两条边的长短 两条边张开的大小
5．直 钝 锐
二、选择
1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C
三、解答题
1、直角有③⑥ 锐角有②④ 钝角有①⑤
2、
3、（1）两个锐角 （2）一个直角和一个锐角 （3）一个锐角和一个钝角
4、（1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。（2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
5、方法一： 方法二： 方法三：
还剩（5）个角 还剩（4）个角 还剩（3）个角
二年级上册 角的初步认识 单元练习题
一、填空
1．一个角有（ ）个顶点，( ）条边。
2．比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。
3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。
4．角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。
5．在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。
二、选择
1．一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。
A．1 B．2 C．3
2．三角尺上最大的那个角是（ ）角。
A．钝 B．直 C．锐
3．左图中有（ ）个角。
A．8 B．7 C．6
4．一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A．1 B．2 C．3
5．黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。
A．大 B．小 C．相等
三、解答题
1．
上面图形中，是直角的有： 是锐角的有： 是钝角的有：
2．画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。
3．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？
4．观察七巧板。
（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
5．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
答案
一、填空
1．一 两 2．钝 锐 3．左右 4．两条边的长短 两条边张开的大小
5．直 钝 锐
二、选择
1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C
三、解答题
1、直角有③⑥ 锐角有②④ 钝角有①⑤
2、
3、（1）两个锐角 （2）一个直角和一个锐角 （3）一个锐角和一个钝角
4、（1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。（2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
5、方法一： 方法二： 方法三：
还剩（5）个角 还剩（4）个角 还剩（3）个角