应用电子技术专业课程设计报告
课程名称 protel99 班 级 应用电子班 姓 名 王玉洁 张菊 学 号 46 20 指导教师 余波
课程设计报告
一.设计要求
说明：指所设计题目的具体要求
（1）．当金属在靠近探测器大约5cm时，蜂鸣器开始响，发光二极管亮。当移开金属时，蜂鸣器不响，发光二极管不亮。
（2）．当调节滑动变阻器时，放大器的2脚小于3脚时。电路开始工作。 （3）．利用示波器观察震荡器电路是否起振。
二.方案选择及电路的工作原理
当振荡器起振，且电压输出2脚小于3脚时，有金属靠近探测仪时，蜂鸣器就响，发光二极管亮，实现其功能。
三.设计的具体实现
1.系统概述
简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理，应包含有整体框图。
2.单元电路设计、参数计算、仿真与分析
详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，
并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。
第一部分：振荡电路
振荡电路：当金属靠近电感时，电路有震荡，输出正弦波的峰-峰值较小。无金属靠近时正弦波的峰-峰值较大。 第二部分： 放大电路
放大电路：当有金属靠近电感时，经过震荡电路后，正弦波的峰-峰值再经放大电路。
第三部分:
检波电路
检波电路：二极管半波整流。 第四部分：运算放大电路
运算放大电路：V+大于V-输出高电平,反之输出低电平,只要在其任意一个输入端输入一个固定的参考电平
第五部分：电路
电路：
3.电路的安装与调试
介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现
象记录、原因分析、解决措施及效果。
刚开始电路中的二级放大倍数太小,峰-峰值较小，为了解决这个问题，我们更换了两个电阻，将放大倍数增大。
第二次改过电阻放大了倍数之后经过二极管的半波振流，用万用表测芯片2脚发现没有电压，3脚电压无论怎样调节变阻器都一直不变。以为是变阻器不起作用，于是换了一个变阻器，但是情况还是不变。
金属探测器电路除了灵敏度调节电位器外，没有调整部分，只要焊接无误，电路就能正常工作。新焊接的金属探测器如果不能正常工作，首先要检查电路板上个元器件、接线焊接是否有误。再测量电池电压及电回路是否正常，稳压二极管vd1稳定电压5.5~6.5v，vd2极性不要焊反。
探测碟内阵荡线圈初次级及首尾端不要焊错。调整金属探测器灵敏度时，探测碟（振荡线圈）要远离金属，包括带铝箔的纸张，然后旋转灵敏度细调电位器旋钮，打开电源开关，并旋转到一半的位置，再调节粗调电位器旋钮，使扬声器音频叫声停止，最后再微调细调电位器。使扬声器叫声刚好停止。这时金属探测器的灵敏度最高。用金属探测器探测金属时，只要探测碟靠近任何金属，扬声器便会发出声音，发光二极管亮，远离叫声自动停止。发光二极管熄灭
四．测试结果
详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。
测试方法：通过将金属探测仪的输出正负端接到稳压为12V的及地线上在通过观察示波器上的波形及峰峰值，及用万用表测试电压等，分别测试金属靠近探测仪LED及蜂鸣器的工作情况，并调节电位器来达到目的。 仪器设备：示波器，万用表，压控器，硬币一枚，
五．心得体会及建议
在这次课程设计中，完成了金属探测仪的制作工作。我们学到了许多的东西。在整个设计过程中，经常经常出现这样那样的问题。
例如：
1.画原理图导入时遇见很多问题，封装的没导入成功及电路连多的节点及没连上。
2.PCB的布线及布局，当设计电路完成好后发现不能工作，原因是芯片弄镜像。
3.检测探测仪电路板时发现放大效果不明显，然后修改参数，电路返工，及2脚一直没有电压等现象。
这个过程是值得我回味的,尤其是当看到自己的设计课题成功时，心中有一种成就感。通过这次实训使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
此次实训，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变，与人合作共同提高，都受益非浅，总之，这次实训必将成为我人生旅途上一段非常美好的回忆！熟悉了protel软件的一些基本功能以及基本操作。
本次实验给我印象最深的是要设计一个成功的电路，必须要有耐心，要有坚持的毅力。我深刻的体会到在设计过程中，需要反复实践，其过程很可能相当烦琐的。
六．附录
元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。
七．参考文献
《通信电子线路》 《模拟电子线路》
应用电子技术专业课程设计报告
课程名称 protel99 班 级 应用电子班 姓 名 王玉洁 张菊 学 号 46 20 指导教师 余波
课程设计报告
一.设计要求
说明：指所设计题目的具体要求
（1）．当金属在靠近探测器大约5cm时，蜂鸣器开始响，发光二极管亮。当移开金属时，蜂鸣器不响，发光二极管不亮。
（2）．当调节滑动变阻器时，放大器的2脚小于3脚时。电路开始工作。 （3）．利用示波器观察震荡器电路是否起振。
二.方案选择及电路的工作原理
当振荡器起振，且电压输出2脚小于3脚时，有金属靠近探测仪时，蜂鸣器就响，发光二极管亮，实现其功能。
三.设计的具体实现
1.系统概述
简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理，应包含有整体框图。
2.单元电路设计、参数计算、仿真与分析
详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，
并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。
第一部分：振荡电路
振荡电路：当金属靠近电感时，电路有震荡，输出正弦波的峰-峰值较小。无金属靠近时正弦波的峰-峰值较大。 第二部分： 放大电路
放大电路：当有金属靠近电感时，经过震荡电路后，正弦波的峰-峰值再经放大电路。
第三部分:
检波电路
检波电路：二极管半波整流。 第四部分：运算放大电路
运算放大电路：V+大于V-输出高电平,反之输出低电平,只要在其任意一个输入端输入一个固定的参考电平
第五部分：电路
电路：
3.电路的安装与调试
介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现
象记录、原因分析、解决措施及效果。
刚开始电路中的二级放大倍数太小,峰-峰值较小，为了解决这个问题，我们更换了两个电阻，将放大倍数增大。
第二次改过电阻放大了倍数之后经过二极管的半波振流，用万用表测芯片2脚发现没有电压，3脚电压无论怎样调节变阻器都一直不变。以为是变阻器不起作用，于是换了一个变阻器，但是情况还是不变。
金属探测器电路除了灵敏度调节电位器外，没有调整部分，只要焊接无误，电路就能正常工作。新焊接的金属探测器如果不能正常工作，首先要检查电路板上个元器件、接线焊接是否有误。再测量电池电压及电回路是否正常，稳压二极管vd1稳定电压5.5~6.5v，vd2极性不要焊反。
探测碟内阵荡线圈初次级及首尾端不要焊错。调整金属探测器灵敏度时，探测碟（振荡线圈）要远离金属，包括带铝箔的纸张，然后旋转灵敏度细调电位器旋钮，打开电源开关，并旋转到一半的位置，再调节粗调电位器旋钮，使扬声器音频叫声停止，最后再微调细调电位器。使扬声器叫声刚好停止。这时金属探测器的灵敏度最高。用金属探测器探测金属时，只要探测碟靠近任何金属，扬声器便会发出声音，发光二极管亮，远离叫声自动停止。发光二极管熄灭
四．测试结果
详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。
测试方法：通过将金属探测仪的输出正负端接到稳压为12V的及地线上在通过观察示波器上的波形及峰峰值，及用万用表测试电压等，分别测试金属靠近探测仪LED及蜂鸣器的工作情况，并调节电位器来达到目的。 仪器设备：示波器，万用表，压控器，硬币一枚，
五．心得体会及建议
在这次课程设计中，完成了金属探测仪的制作工作。我们学到了许多的东西。在整个设计过程中，经常经常出现这样那样的问题。
例如：
1.画原理图导入时遇见很多问题，封装的没导入成功及电路连多的节点及没连上。
2.PCB的布线及布局，当设计电路完成好后发现不能工作，原因是芯片弄镜像。
3.检测探测仪电路板时发现放大效果不明显，然后修改参数，电路返工，及2脚一直没有电压等现象。
这个过程是值得我回味的,尤其是当看到自己的设计课题成功时，心中有一种成就感。通过这次实训使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
此次实训，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变，与人合作共同提高，都受益非浅，总之，这次实训必将成为我人生旅途上一段非常美好的回忆！熟悉了protel软件的一些基本功能以及基本操作。
本次实验给我印象最深的是要设计一个成功的电路，必须要有耐心，要有坚持的毅力。我深刻的体会到在设计过程中，需要反复实践，其过程很可能相当烦琐的。
六．附录
元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。
七．参考文献
《通信电子线路》 《模拟电子线路》