执象而求 咫尺千里

下午闲翻一本杂志,读到了弘一法师临终前的那首著名的偈语:

君子之交 其淡如水  执象而求 咫尺千里

问余何适 廓尔亡言  华枝春满 天心月圆

这首偈语以前就看过,但一直没有深究过它的涵意。人们经常提到的也不过是它的前两句,至于后面的几句,却是不怎么明白,尤其是“执象而求”中的“象”。翻了《辞海》,解释为“形状,样子”,并不能尽其意。后来又上网查,得到一个答案:“象”是对应于“意”而言的。一般言之,“立象以尽意”,此是象所尽之意。有象所尽者,即有其所不尽者。象所不能尽者,即“象外之意”。对此解释,我简单地用文字构成中的“象形”和“会意”来理解。我想弘一法师这句话的意思应该是说,真理其实就在咫尺之间,但如果只执著于表象的话,则又无异于千里之遥。简而言之,凡事应该用“心”去体悟,关键是“会意”。即:一切由心造,所谓的“明心见性”、“境由心生”,等等应该都是强调了一个内心的体悟的作用。这多少可能有点唯心主义,但我想,无论做事还是待友,如果不用心的话,都是做不好的。

在查这首偈语涵义的时候,自然也看到了不少关于弘一法师的生平故事和评价。其中丰子恺先生关于他的一段话最有意思:我以为人的生活,可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食,精神生活就是学术文艺,灵魂就是宗教。‘人生’就是这样的一个三层楼。弘一法师是一层一层走上去的。弘一法师的‘人生欲’非常强!他做人一定要做得彻底。他早年对母尽孝,对妻子尽爱,安住在第一层楼中。中年专心研究学术,发挥多方面的天才,便是迁居二层楼了。强大的‘人生欲’不能使他满足于二层楼,于是爬上三层楼去,做和尚,修净土,研戒律,这是当然的事,毫不足怪的。

弘一法师达到了人生的最高境界,难怪他在临终偈语中对自己的灵魂得到的美好归境颇感欣慰(华枝春满,天心月圆)。

“也許,人生就是一段不长不短的夜行,唯独智慧才是我们手中的明灯,才能帮助我们抵达光明的净土。而要成就人生智慧,我想,宗教或许是最好,甚至是唯一的途径了。”

下午闲翻一本杂志,读到了弘一法师临终前的那首著名的偈语:

君子之交 其淡如水  执象而求 咫尺千里

问余何适 廓尔亡言  华枝春满 天心月圆

这首偈语以前就看过,但一直没有深究过它的涵意。人们经常提到的也不过是它的前两句,至于后面的几句,却是不怎么明白,尤其是“执象而求”中的“象”。翻了《辞海》,解释为“形状,样子”,并不能尽其意。后来又上网查,得到一个答案:“象”是对应于“意”而言的。一般言之,“立象以尽意”,此是象所尽之意。有象所尽者,即有其所不尽者。象所不能尽者,即“象外之意”。对此解释,我简单地用文字构成中的“象形”和“会意”来理解。我想弘一法师这句话的意思应该是说,真理其实就在咫尺之间,但如果只执著于表象的话,则又无异于千里之遥。简而言之,凡事应该用“心”去体悟,关键是“会意”。即:一切由心造,所谓的“明心见性”、“境由心生”,等等应该都是强调了一个内心的体悟的作用。这多少可能有点唯心主义,但我想,无论做事还是待友,如果不用心的话,都是做不好的。

在查这首偈语涵义的时候,自然也看到了不少关于弘一法师的生平故事和评价。其中丰子恺先生关于他的一段话最有意思:我以为人的生活,可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食,精神生活就是学术文艺,灵魂就是宗教。‘人生’就是这样的一个三层楼。弘一法师是一层一层走上去的。弘一法师的‘人生欲’非常强!他做人一定要做得彻底。他早年对母尽孝,对妻子尽爱,安住在第一层楼中。中年专心研究学术,发挥多方面的天才,便是迁居二层楼了。强大的‘人生欲’不能使他满足于二层楼,于是爬上三层楼去,做和尚,修净土,研戒律,这是当然的事,毫不足怪的。

弘一法师达到了人生的最高境界,难怪他在临终偈语中对自己的灵魂得到的美好归境颇感欣慰(华枝春满,天心月圆)。

“也許,人生就是一段不长不短的夜行,唯独智慧才是我们手中的明灯,才能帮助我们抵达光明的净土。而要成就人生智慧,我想,宗教或许是最好,甚至是唯一的途径了。”


相关内容

  • [马说]中考试题集
  • 铜仁 阅读<马说>一文 ,按要求回答1-6题.(16分) 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也. 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不 ...

  • [自动保存]马说文言现象作者:佚名通假字(1)才美不...
  • 马说文言现象 作者:佚名 通假字 (1)才美不外见: "见"通"现",显现.表现. (2)食之不能尽其材:" 食"通"饲"饲养:"材" 通 "才",才能. (3)其真无马邪: &q ...

  • 2005-2010马说中考试题
  • 2005--2010全国各省市<马说>中考试题全解析 资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 (三)(11分) [甲]世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也. 马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千 ...

  • 含有数字的成语
  • 含有数字的成语 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 八万四千 尺幅千里 赤地千里 尺寸千里 惮赫千里 千变万化 千言万语 一刻千金 一泻千里 皓 ...

  • 23课马说(导学案)含答案
  • 23>导学案 [学习目标] 1.掌握短文中主要的实词和虚词的用法: 2.通过多种形式的诵读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,达到当堂 背诵的效果: 3.了解托物寓意,以事喻理的议论方法: 4.讨论对人才的看法,树立正确的价值观念,对学生进行德育教育. [学习重难点] 1.了解托物寓意 ...

  • 伯乐和千里马
  • 1 有一次,当伯乐从一个磨坊前经过时,听到里面传来一个很悲哀的声音:"哎!像我这样的千里马,却总是在这里不停地拉磨,什么时候才能有我的出头之日啊?" 伯乐很高兴,以为又找到了一匹千里马.可是,当他走进磨坊,看到的却是一头正在偷懒的驴. 伯乐叹了口气,说:"即使是一头很愚 ...

  • 长春版马说练习
  • <马说>练习题及答案 一.基础知识 _韩愈,字退之,唐代文学_家_思想_家.有文起八代之衰的美誉.后世称其为韩昌黎.为唐宋八大家之一.是唐代_古文运动_的领袖. (食-- 见-- 材-- 邪--) ⑴千里马被埋没的根本原因是: ___. ⑵千里马被埋没的直接原因是: . ⑶千里马有怎样可 ...

  • 马说练习题及答案
  • 小编寄语:为了方便同学们的复习,下面小编为大家整理了马说练习题及答案,供大家参考,希望对同学们能有所帮助. 马说练习题及答案 一.基础知识 1.本文作者________,字________,_____代_________家.其散文尤为著名,有________________的美誉.后世称其为____ ...

  • 下油锅的千里马
  • 哲理的故事 一个农场主买了一匹千里马,回到家中发现实在没有什么大事需要千里马去完成,便把马养在那里.时间长了,家里人开始埋怨农场主,说他好草好料养了一匹没用的马.农场主觉得有道理,便决定给千里马安排工作.可农场里除了耕田.拉车.拉磨外,根本没有其他工作可以用到马,于是农场主决定用千里马去耕田. 千里 ...

  • 马说,省级获奖教学设计
  • 篇一:马说教学设计 <马说>教学设计 知识目标 1.积累文言文实词.虚词,重点掌握"食.见.策.尽"等的词义. 2.了解作者及文体特征. 3.理解短文所阐明的深刻道理,领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景. 能力目标: 1.提高学生自己学习文言文的能力,尝试让学 ...