禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（答案），词汇（答案），她心里非常（答案）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。 于是，禹强就下工夫多读。（答案）是报纸、杂志、小说，也（答案）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（答案）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1. 读短文，在（）内选择恰当的词语
2.在括号里填上恰当的关联词
3. 联系上下文，判断文中带点的字的意思 费了好大劲 的 费：答案。 光读光想还不够 的 光：答案 词汇贫乏 的 贫：答案
4. 用线画出具体说不动笔墨不读书的语句
5. 根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：答案，其中答案必须要做到答案。
6、清洁或你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
多写是写好作文的基础。有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要的。学习知识是一个积累的过程，只有做到动笔墨，才能提高写作水平。（或）我们要想写好作文，确实要做到多读多想，而且不动笔墨不读书也十分重要。因为只有这样，我们才能学到别人好的写作方法，读和写就如一对亲兄弟，是分不开的，多读书可以提高写作水平，多写作也可以提高阅读水平。所以我们要养成多读书的好习惯，并且在读书时像禹强一样，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记，勤练习写作，我们的写作水平也一定会提高的。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（答案），词汇（答案），她心里非常（答案）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。 于是，禹强就下工夫多读。（答案）是报纸、杂志、小说，也（答案）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（答案）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1. 读短文，在（）内选择恰当的词语
2.在括号里填上恰当的关联词
3. 联系上下文，判断文中带点的字的意思 费了好大劲 的 费：答案。 光读光想还不够 的 光：答案 词汇贫乏 的 贫：答案
4. 用线画出具体说不动笔墨不读书的语句
5. 根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：答案，其中答案必须要做到答案。
6、清洁或你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
多写是写好作文的基础。有些好句子、好段落，只阅读、思考还不够，必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要的。学习知识是一个积累的过程，只有做到动笔墨，才能提高写作水平。（或）我们要想写好作文，确实要做到多读多想，而且不动笔墨不读书也十分重要。因为只有这样，我们才能学到别人好的写作方法，读和写就如一对亲兄弟，是分不开的，多读书可以提高写作水平，多写作也可以提高阅读水平。所以我们要养成多读书的好习惯，并且在读书时像禹强一样，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记，勤练习写作，我们的写作水平也一定会提高的。