骨科新护士培训计划
第一阶段（3个月）
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握各项护理规章制度及技术操作规范；熟悉护理工作方法，有效分配护理工作时间；掌握骨科的工作性质及工作程序，熟悉骨科常见病的观察和护理及专科基本操作技能；全面提高护理素质。
计划：
1. 完成岗前培训的所有课程。
2. 由护士长及总带教老师负责整个培训计划。
3. 指定高年资老师一对一实施带教。
4. 护士长或总带教老师负责带领巡视病区和各个工作室，介绍环境。
5. 跟固定班次熟悉各班工作职责和护理工作流程。
6. 对照实际工作，学习各项护理制度和操作规范。
7. 参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程。
8. 护士长和（或）带教老师提问、组织专科操作考试。
9. 通过护理部要求的理论考核和基本技能操作考核。
第二阶段（1－2年）
目标：掌握骨科常见病的基本理论知识和专科技能，掌握骨科各项常用仪器及常用器械物品的临床应用和使用方法，能独立有效的护理骨科常见病种；掌握与病人及家属的沟通技巧；能进行一般的抢救配合，了解意外事件的处理办法；提高新护士的整体护理能力。 计划：
1. 严格“三基”训练，通过国家执业护士考试。
2. 完成第一阶段临床轮转培训后开始独立上班。
3. 指定进入医疗组，由本组首席护士负责、专科护士协助带教。
4. 熟悉整体护理工作程序，协助首席护士分管组内病员，参与病区管理。
5. 新老搭配，轮流参加白班、中班及夜班工作，实施护理全过程。
6. 参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程，对照实际工作，学习观察、判断、分
析病情并实施有效护理措施。
7. 学习贯彻健康教育与各项操作、护理活动中，了解病情，做好记录。锻炼护理书写、思
维和沟通能力。
8. 通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。
第三阶段（第3年）
目标：掌握专业技能的基础上，全面掌握骨科专科护理紧急事件处理办法，进一步提高整体护理能力；参与并实施护生的带教工作，培养临床带教能力；参与护理管理；学会专业文献的阅读及分析，了解最新的医疗护理动态，锻炼护理科研能力。
计划：
1. 熟练运用护理程序实施整体护理，巩固骨科专业业务知识。
2. 积极开展健康教育，掌握沟通技巧，提高沟通能力。
3. 参与护生带教工作，掌握一定的带教方法，培养带教能力。
4. 了解护士长管理工作内容及方法，参与并负责部分病房管理工作，锻炼组织管理能力。
5. 在老师指导下，学会组织护理查房，主讲专业课程，提高思维分析能力，学会并运用劈
评判性思维方法解决临床护理问题。
6. 阅读并分析专业文献，学习新技术新知识，了解医疗护理新动态、新信息。
7. 通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。
骨科新护士培训计划
第一阶段（3个月）
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握各项护理规章制度及技术操作规范；熟悉护理工作方法，有效分配护理工作时间；掌握骨科的工作性质及工作程序，熟悉骨科常见病的观察和护理及专科基本操作技能；全面提高护理素质。
计划：
1. 完成岗前培训的所有课程。
2. 由护士长及总带教老师负责整个培训计划。
3. 指定高年资老师一对一实施带教。
4. 护士长或总带教老师负责带领巡视病区和各个工作室，介绍环境。
5. 跟固定班次熟悉各班工作职责和护理工作流程。
6. 对照实际工作，学习各项护理制度和操作规范。
7. 参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程。
8. 护士长和（或）带教老师提问、组织专科操作考试。
9. 通过护理部要求的理论考核和基本技能操作考核。
第二阶段（1－2年）
目标：掌握骨科常见病的基本理论知识和专科技能，掌握骨科各项常用仪器及常用器械物品的临床应用和使用方法，能独立有效的护理骨科常见病种；掌握与病人及家属的沟通技巧；能进行一般的抢救配合，了解意外事件的处理办法；提高新护士的整体护理能力。 计划：
1. 严格“三基”训练，通过国家执业护士考试。
2. 完成第一阶段临床轮转培训后开始独立上班。
3. 指定进入医疗组，由本组首席护士负责、专科护士协助带教。
4. 熟悉整体护理工作程序，协助首席护士分管组内病员，参与病区管理。
5. 新老搭配，轮流参加白班、中班及夜班工作，实施护理全过程。
6. 参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程，对照实际工作，学习观察、判断、分
析病情并实施有效护理措施。
7. 学习贯彻健康教育与各项操作、护理活动中，了解病情，做好记录。锻炼护理书写、思
维和沟通能力。
8. 通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。
第三阶段（第3年）
目标：掌握专业技能的基础上，全面掌握骨科专科护理紧急事件处理办法，进一步提高整体护理能力；参与并实施护生的带教工作，培养临床带教能力；参与护理管理；学会专业文献的阅读及分析，了解最新的医疗护理动态，锻炼护理科研能力。
计划：
1. 熟练运用护理程序实施整体护理，巩固骨科专业业务知识。
2. 积极开展健康教育，掌握沟通技巧，提高沟通能力。
3. 参与护生带教工作，掌握一定的带教方法，培养带教能力。
4. 了解护士长管理工作内容及方法，参与并负责部分病房管理工作，锻炼组织管理能力。
5. 在老师指导下，学会组织护理查房，主讲专业课程，提高思维分析能力，学会并运用劈
评判性思维方法解决临床护理问题。
6. 阅读并分析专业文献，学习新技术新知识，了解医疗护理新动态、新信息。
7. 通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。