华中科技大学2014马克思原理考试重点问题

1、如何理解马克思主义基本原理?

马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一,具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

(1)基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。(2)基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

(3)基本方法,是建立在唯物辩证主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。(主要包括实事求是的方法,辩证分析的方法,历史分析的方法,群众路线的方法,等等。)

2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?

马克思主义的科学性和革命性是统一的。科学性并不意味着价值中立和没有立场,革命性也不意味着缺乏客观态度和科学精神。马克思主义的科学性和革命性是相互支撑、相互促进、有机统一的。这种统一不是抽象的先验的,而是以社会主义运动和实践为基础,并在这种实践中实现的。这种以实践为基础的科学性和革命性的统一的关键,就在于无产阶级的先进性。正因为无产阶级是先进生产力的代表者,具有革命的彻底性,它对于科学特别是科学的革命理论有着强烈的渴望。

3、为什么说实践是人的存在方式?

人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。

(1)实践是人所独有的活动。(作为实践主体的人并非是纯粹生物学意义上的人,而是社会的人。劳动实践基础上,人类的本质力量才能得到充分的体现和确证。)

(2)实践集中表现了人的本质的社会性。(人不仅在实践活动中把自己从自然界中提取出来,是自然界成为自己的对象,而且在改造自然的过程中,人发展着多方面的社会需要,也就有了丰富多彩的社会活动。人的一切社会关系都是在实践活动中产生的,实践创造除了人之为人的一切特征,决定着人的本质的社会性。)

(3)实践对物质世界的改造是对象性的运动。(热泪必须依赖于自然界才能生存和发展,但自然界的天然状态并不完全适合于人,人类通过改造自然的实践来满足自身生存发展的需要。人在改造自然的同时也在改造着人类社会。)

4、如何理解社会生活在本质上是实践的?

(一)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

(二)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。

(1)实践是社会关系形成的基础。

(2)实践形成了社会生活的基本领域。

(3)实践构成历史社会发展的动力。

5、为什么说对立统一规律(即矛盾规律)是唯物辩证法的本质和核心?

对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的基本方法——矛盾分析法。

6、三思而后行的理论依据

三思而后行是从认识到实践的过程。认识世界的目的是为了改造世界,要达到这个目的,就需要科学理论的指导。理论是行动的指南,只有在正确的思想理论指导下,才能自觉地实现改造世界的目的。因此在实践之前,必须要有理论的指导和缜密的思考,即“三思而后行”。

7、社会意识的相对独立性表现在那些方面?

(1)社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。

(2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

(3)社会意识对社会存在的能动的反作用。

8、为什么说社会形态的更替是统一性和多样性的辩证发展过程?

根据生产关系的不同性质,社会历史可以划分为五种社会形态:原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和共产主义社会。这五种社会形态的依次更替,是社会历史运动的一般过程和一般规律,体现了社会形态更替的统一性。但是就某一国家或民族的社会发展历程而言,情况就不一样了,体现了社会形态更替形式的多样性。

9、说明在利用科学技术方面为什么要有所为有所不为?

科学技术革命史推动经济和社会发展的强大杠杆,但科学技术像是一把双刃剑,既可能通过促进经济发展以造福于人类,又可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需要的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的,基本的方面。但是由于对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果。

10、为什么说决定商品价值的只能是社会必要劳动时间?

商品的价值是凝结在商品中的劳动,价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则按照劳动时间来计量。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种实用价值所需要的劳动时间。形成价值量的劳动力和生产条件必须具有正常的性质,因此商品的价值应当用社会必要劳动时间来衡量。

11、价值规律及其作用是怎样的?

价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律,它既支配商品生产,又支配商品流通。

在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的,价值规律的作用表现在:

(1)自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

(2)自发地刺激社会生产力的发展;

(3)自发地调节社会收入的分配。

市场与政府的关系

1.市场是不可取代的。

2.政府的作用不可缺少。现代意义上的市场经济实质上就是政府干预下的市场经济。

3.企业的主体性不可剥夺。

经济基础是指有社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和;

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度,组织及设施。

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。在这两对矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础(即生产关系的总和)决定上层建筑。因而生产力是人类社会发展的根本动力。生产力发展了,经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。这是不以人的意志为转移的客观规律。

一.

(1)必须用科学的态度对待马克思主义。马克思主义是博大精深的科学体系,是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器,所以必须坚持马克思主义不动摇。这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。而随着时代的发展和历史条件的变化,马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用,而新的实践又会提出新的问题,需要我们去认识,去解决,这就要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。

(2)在我国社会主义实践的过程中,坚持与发展是统一的。只有坚持,才能发展;只有发展,才能更好地坚持。否认马克思主义的科学性,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义,也是错误的、有害的。老祖宗不能丢,要搞清楚,还要讲新话。我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。

(3)“我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题,做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进”。这是对马克思主义发展史基本经验的总结,也是对我们学习马克思主义基本原理所提出的根本要求。

二.

1.具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。

(1)一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;具有相对的真理之中,包含着绝对性的颗粒。

(2)另一方面真理的绝对性通过相对性变现出来,无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。

2.具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。真理永远处在由相对向绝对转化和发展中,这是真理的发展规律。

三.

1、按马克思主义基本原理,社会存在指物质生活资料的生产及生产方式。社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。

社会存在与社会意识辩证统一,社会存在决定社会意识,而社会意识对社会存在又具有反作用。

2、社会意识不是消极被动地反映客观实在,它具有相对独立性,有自己特有的发展形式和规律。(1)社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。(在同样的社会存在条件下,不同社会主体可能会产生不同的反映。)(2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有历史的继承性。(3)社会意识对社会存在的能动的反作用。

四.

人的现实本质是一切社会关系的总和。它告诉我们,人不仅作为“类”与动物有本质的区别,而且在社会生活中,人与人之间也存在本质区别;人的本质属性是社会属性,而不是自然属性;人的本质属性表现在各种社会关系中;人的本质是变化,发展的,而不是永恒不变的。

五.

在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响,商品价格总是时而高于价值,时而低于价值,不停地围绕价值这个中心上下波动。从较长时间来看,价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵,商品的平均价格和价值是相一致的。

六.

资本最初总是表现为一定数量的货币,但货币本身并不是资本,货币只有在购买了劳动力商品后,由劳动力商品的剩余劳动来创造剩余价值时,才被称为资本。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的,资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,价值增值过程就是剩余价值的生产过程,也就是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长的价值形成过程。资本分为不变资本和可变资本,不变资本是以生产资料形态存在的资本,不发生价值增值;可变资本是用来购买劳动力的资本,其价值通过工人的劳动再生产出来,不仅包括相当于劳动力价值的价值,还有一定量的剩余,即剩余价值。这说明,劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉,剩余价值是由可变资本产生的。所以说,资本是带来剩余价值的价值。

1、如何理解马克思主义基本原理?

马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一,具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

(1)基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。(2)基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

(3)基本方法,是建立在唯物辩证主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。(主要包括实事求是的方法,辩证分析的方法,历史分析的方法,群众路线的方法,等等。)

2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?

马克思主义的科学性和革命性是统一的。科学性并不意味着价值中立和没有立场,革命性也不意味着缺乏客观态度和科学精神。马克思主义的科学性和革命性是相互支撑、相互促进、有机统一的。这种统一不是抽象的先验的,而是以社会主义运动和实践为基础,并在这种实践中实现的。这种以实践为基础的科学性和革命性的统一的关键,就在于无产阶级的先进性。正因为无产阶级是先进生产力的代表者,具有革命的彻底性,它对于科学特别是科学的革命理论有着强烈的渴望。

3、为什么说实践是人的存在方式?

人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。

(1)实践是人所独有的活动。(作为实践主体的人并非是纯粹生物学意义上的人,而是社会的人。劳动实践基础上,人类的本质力量才能得到充分的体现和确证。)

(2)实践集中表现了人的本质的社会性。(人不仅在实践活动中把自己从自然界中提取出来,是自然界成为自己的对象,而且在改造自然的过程中,人发展着多方面的社会需要,也就有了丰富多彩的社会活动。人的一切社会关系都是在实践活动中产生的,实践创造除了人之为人的一切特征,决定着人的本质的社会性。)

(3)实践对物质世界的改造是对象性的运动。(热泪必须依赖于自然界才能生存和发展,但自然界的天然状态并不完全适合于人,人类通过改造自然的实践来满足自身生存发展的需要。人在改造自然的同时也在改造着人类社会。)

4、如何理解社会生活在本质上是实践的?

(一)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

(二)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。

(1)实践是社会关系形成的基础。

(2)实践形成了社会生活的基本领域。

(3)实践构成历史社会发展的动力。

5、为什么说对立统一规律(即矛盾规律)是唯物辩证法的本质和核心?

对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的基本方法——矛盾分析法。

6、三思而后行的理论依据

三思而后行是从认识到实践的过程。认识世界的目的是为了改造世界,要达到这个目的,就需要科学理论的指导。理论是行动的指南,只有在正确的思想理论指导下,才能自觉地实现改造世界的目的。因此在实践之前,必须要有理论的指导和缜密的思考,即“三思而后行”。

7、社会意识的相对独立性表现在那些方面?

(1)社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。

(2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

(3)社会意识对社会存在的能动的反作用。

8、为什么说社会形态的更替是统一性和多样性的辩证发展过程?

根据生产关系的不同性质,社会历史可以划分为五种社会形态:原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和共产主义社会。这五种社会形态的依次更替,是社会历史运动的一般过程和一般规律,体现了社会形态更替的统一性。但是就某一国家或民族的社会发展历程而言,情况就不一样了,体现了社会形态更替形式的多样性。

9、说明在利用科学技术方面为什么要有所为有所不为?

科学技术革命史推动经济和社会发展的强大杠杆,但科学技术像是一把双刃剑,既可能通过促进经济发展以造福于人类,又可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需要的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的,基本的方面。但是由于对科学技术应用不当等原因,也会产生一定的消极后果。

10、为什么说决定商品价值的只能是社会必要劳动时间?

商品的价值是凝结在商品中的劳动,价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则按照劳动时间来计量。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种实用价值所需要的劳动时间。形成价值量的劳动力和生产条件必须具有正常的性质,因此商品的价值应当用社会必要劳动时间来衡量。

11、价值规律及其作用是怎样的?

价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律,它既支配商品生产,又支配商品流通。

在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的,价值规律的作用表现在:

(1)自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

(2)自发地刺激社会生产力的发展;

(3)自发地调节社会收入的分配。

市场与政府的关系

1.市场是不可取代的。

2.政府的作用不可缺少。现代意义上的市场经济实质上就是政府干预下的市场经济。

3.企业的主体性不可剥夺。

经济基础是指有社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和;

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度,组织及设施。

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。在这两对矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础(即生产关系的总和)决定上层建筑。因而生产力是人类社会发展的根本动力。生产力发展了,经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。这是不以人的意志为转移的客观规律。

一.

(1)必须用科学的态度对待马克思主义。马克思主义是博大精深的科学体系,是无产阶级及其政党认识和改造世界的强大思想武器,所以必须坚持马克思主义不动摇。这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。而随着时代的发展和历史条件的变化,马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用,而新的实践又会提出新的问题,需要我们去认识,去解决,这就要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。

(2)在我国社会主义实践的过程中,坚持与发展是统一的。只有坚持,才能发展;只有发展,才能更好地坚持。否认马克思主义的科学性,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义,也是错误的、有害的。老祖宗不能丢,要搞清楚,还要讲新话。我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。

(3)“我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题,做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进”。这是对马克思主义发展史基本经验的总结,也是对我们学习马克思主义基本原理所提出的根本要求。

二.

1.具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。

(1)一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;具有相对的真理之中,包含着绝对性的颗粒。

(2)另一方面真理的绝对性通过相对性变现出来,无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。

2.具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。真理永远处在由相对向绝对转化和发展中,这是真理的发展规律。

三.

1、按马克思主义基本原理,社会存在指物质生活资料的生产及生产方式。社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。

社会存在与社会意识辩证统一,社会存在决定社会意识,而社会意识对社会存在又具有反作用。

2、社会意识不是消极被动地反映客观实在,它具有相对独立性,有自己特有的发展形式和规律。(1)社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。(在同样的社会存在条件下,不同社会主体可能会产生不同的反映。)(2)社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有历史的继承性。(3)社会意识对社会存在的能动的反作用。

四.

人的现实本质是一切社会关系的总和。它告诉我们,人不仅作为“类”与动物有本质的区别,而且在社会生活中,人与人之间也存在本质区别;人的本质属性是社会属性,而不是自然属性;人的本质属性表现在各种社会关系中;人的本质是变化,发展的,而不是永恒不变的。

五.

在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响,商品价格总是时而高于价值,时而低于价值,不停地围绕价值这个中心上下波动。从较长时间来看,价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵,商品的平均价格和价值是相一致的。

六.

资本最初总是表现为一定数量的货币,但货币本身并不是资本,货币只有在购买了劳动力商品后,由劳动力商品的剩余劳动来创造剩余价值时,才被称为资本。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的,资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,价值增值过程就是剩余价值的生产过程,也就是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长的价值形成过程。资本分为不变资本和可变资本,不变资本是以生产资料形态存在的资本,不发生价值增值;可变资本是用来购买劳动力的资本,其价值通过工人的劳动再生产出来,不仅包括相当于劳动力价值的价值,还有一定量的剩余,即剩余价值。这说明,劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉,剩余价值是由可变资本产生的。所以说,资本是带来剩余价值的价值。


相关内容

  • 2014中国政法大学硕士研究生招生简章
  • 中国政法大学2014年攻读硕士学位研究生招生简章 2013年8月 欢迎报考中国政法大学2014级硕士研究生! 中国政法大学是一所以法学为特色和优势,兼有文学.史学.哲学.经济学.管理学等多学科的"211工程"重点建设大学,其法学学科在2009年获批为"985优势学科创新 ...

  • 2014湖北省教师招聘考试公共基础知识包过题库
  • 1."坐地日行八万里,巡天遥看一千河",这一著名诗句包含的哲理是(). A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 正确答案:D 2.马克思主义哲学是整个马克思主义理论的 ...

  • 北大武大法学考研
  • 北大法学考研真题 考研真题 北京大学2011年法学院法学综合卷考研真题: 宪法 1.我国宪法规定的公民的基本权利. 2.我国宪法关于诉讼程序的相关规定. 行政法 3.根据行政许可法的相关规定,试述可以设定行政许可的事项和不可设定行政许可的事项. 4.根据我国行政法和管理实际的相关实践,试述行政处罚的 ...

  • 2014年贵州兴仁县事业单位考试试题
  • 易尚教育官网:www.ysjy.org 2014年贵州兴仁县事业单位考试试题 一.单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案,请将它的代码选出填涂在答题卡上.每小题1分,共30分) 1.废物是放错了地方的资源,这说明( ). A.事物的联系是普遍的,无条件的 B.我们应积极创造条件,促使事物向有利于人 ...

  • 河北工业大学管理学院-河北工业大学
  • 管理科学与工程类培养计划 (110104工程管理专业) 一.学院:管理学院 二.学制:四年 三.专业:工程管理 四.学位:管理学学士 五.培养目标 本专业培养德.智.体.美全面发展,掌握管理学和经济学基本理论,具有工程技术和工程管理的专门知识,了解工程建设政策法规,具有创新精神和较强实践能力,能够在 ...

  • 中国传媒大学2014[新闻传播史论]考试大纲
  • 中国传媒大学硕士研究生入学考试 <新闻传播史论>考试大纲 一.考试的总体要求 初试科目<新闻传播史论>的考核内容主要包括新闻史.新闻理论.广播电视史论.新媒体概论和传播学概论等五个知识领域. 新闻史考核内容包括中国新闻史.外国新闻史.要求考生熟悉中国新闻事业发展的整体脉络,熟 ...

  • 全国2014年4月自考[马克思主义基本原理概论]真题及答案
  • 绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 <马克思主义基本原理概论>真题及答案 课程代码:03709 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂.写在答题纸上. 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名.准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上. 2. ...

  • 土木工程本科专业培养计划2014
  • 土木工程专业培养方案 学科门类:08工学专业代码:081001 一.培养目标 本专业开设建筑工程.地下工程二个专业方向. 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德.智.体等方面全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得土木工程师基本训练,具有在所学专业方向领域从事土木工程设计.项目管理.施 ...

  • [马克思主义小论文
  • 中国地质大学(北京)继续教育学院 2014年09课程考试<马克思主义基本原理>学习中心: 学号: 姓名: 专业层次: 说明:1.考核方式:提交电子版小论文(以"学号姓名"作为文件名)2.题 目:(任选一题)(1)运用马克思主义关于辩证法的基本原理分析当代社会主义与资本 ...